Niat tegur anak itu sebenarnya nak bentukkan dia jadi anak soleh dan solehah, biar jadi anak yang baik-baik sampai ke alam perkahwinan.
Tetapi sebelum menegur, mak ayah kena ada ilmunya dulu, seperti yang Ustazah Sharifah Zahidah panjangkan kali ini, nada dan cara susun ayat itu kena tepat.
Jemput amalkan dalam mendidik anak-anak kita ya…
Betulkan Cara Tegur Anak
Bila berkomunikasi dengan anak, especially bila kita MENEGUR SESUATU KESALAHAN ANAK, elakkan menyebut apa yang kita TAK MAHU DIA JADI, TAPI SEBALIKNYA SEBUT APA YANG KITA MAHU DIA JADI.
Contoh situasi yang kerap berlaku, anak kita selalu tumpahkan air atau makan berlari. Kita pun sebut,
“Kakak, janganlah makan sambil berjalan-jalan sana sini.
Ibu tak suka anak Ibu makan bersepah. Makan tu duduk jelah setempat.”
Ini salah. Sebab kita sebut pada dia, apa yang kita tak suka dia jadi, tapi itulah yang kita dok ulang-ulang sampai mati. Pastu kita kata, “Berbuih dah mulut menegur. Tak makan saman!”
Walhal, strategi kita salah.
Yang sepatutnya kita, sebut,
“Kakak, ibu suka anak Ibu makan duduk setempat dan tak bersepah. Hati ibu rasa seronok.. Rumah pun kekal bersih, kan?”
Maksudnya sama, nak suruh anak makan duduk, jangan lari lari.
Tapi PENDEKATANNYA JAUH BERBEZA, bukan?
Contoh lain, bila anak kita misbehave.
“Ahmad, janganlah lari-lari macam tu. Tak soleh.”
Ini juga salah. Ini punca sindrom “MULUT BERBUIH IBU2 SEANTERO DUNIA”
Tapi tukarkan kepada,
“Ahmad jalan elok-elok ya. Macam itu baru anak soleh.”
Ringkas kan? Tapi win.
Winning their hearts, percayalah.
Kenapa kemahiran menegur anak ini sangat PENTING untuk kita pelajari sebenarnya?
Kerana WORDS ARE SO POWERFUL.
IT CREATE PERCEPTION THAT WILL BE HARDWIRED INTO THEIR BELIEF SYSTEM.
Kalau dah seminggu 3x 4x dia dengar mak cakap dia “Haip tak solehah, haip tak solehah, haip tak betul haipp tak bagus..” Maka apa yang masuk dalam mindanya?
“Aku tak soleh, aku tak betul, aku tak bagus dan sebagainya.”
The mind process those words and sends signals to their body on how to produce action of being tak soleh tak betul tak bagus. It becomes, their PROGRAMME.
Niat asal kita nak MEMBINA, tetapi yang terjadi adalah MEMBINA-SA.
Kerana itu, ketika menegur, jangan ucapkan apa yang kita tak mahu dia jadi semata, tapi ucapkan apa yang kita MAHU DIA JADI.
Contoh situasi lagi, bila anak mencarut.
Kita pun kata,
“Jangan mencarut. Mulut jahat. Ibu tak suka”.
Ya, anda betul.
Mencarut memang petanda mulut jahat.
Tapi approach itu salah untuk anak-anak kecil.
Sebetulnya, katakan,
“Anak Ibu tak mencarut. Sebab anak Ibu mulutnya baik. Tadi dia termencarut sebab dia tak sengaja. Kan kakak? Kakak tak sengaja kan? Kakak lupakan tadi sebab tu tercakap dekat adik bod** dan gila, betul Kakak?”
Selalunya, anak akan tone down bila dia tau kita tak marah tapi WE ARE THERE TO HELP THEM TO COPE WITH THEIR MISBEHAVIOR. Mereka tak perlu seorang hakim yang menjatuhkan mereka hukuman, tetapi mereka perkukan seorang yang HALIM (rahmah dan kelembutan) yang memberi mereka pedoman.
Dengan teknik ini juga, anak mudah untuk mengaku bersalah. Dan ketika ini, kita boleh ajar pula padanya, BAGAIMANA KITA AMEND KESALAHAN KITA apabila kita tersalah laku.
Buat Anak Mengaku Dia Buat Salah
Ok, ini kita sambung di tulisan lain. Bab ni pun panjang. Bagaimana nak buat anak mudah mengaku dirinya bersalah bila dia buat salah dan MEMINTA MAAF setulus hati, dan bagaimana nak dorong mereka untuk aiki kesilapan mereka.
Ini adalah part sangat penting dalam tumbesaran anak, supaya dia tak perlu hidup sebagai penipu yang menjadikan penipuan sebagai defending mechanisme-nya. Tetapi sebaliknya dia membesar sebagai individu yang mampu to stand up admitting that he is wrong and ready to take charge of it. Ini anak berjiwa besar. Anak yang bertaggungjawab. Kita mahu anak yang macam ini.
Apa pula strateginya?
Ada masa, nanti kita kongsi bab ini pula.
Allahualam.
