Lihat dalam rumah kita mak-mak, pasti ada di antara anak-anak yang had pembelajarannya biasa-biasa saja. Tak sama dengan abang, mahupun kakak.

Puaslah mak ayah ajar, tak juga mahu lekat pelajaran dalam kepala si anak. Tak cemerlang akademi meletakkan anak-anak ini di kelas hujung.

Mendidik anak-anak kelas hujung juga bukan budak. Mereka tak cemerlang akademik, namun tuhan bekalkan mereka dengan anugerah kemahiran.

Dan inilah yang diterapkan oleh Sofuan Saadon, guru di SMK Matu, Sarawak ini. Pelajar kelas hujung, mereka special. Pendekatan pembelajaran mereka juga berbeza.

Fahamkan pesanan guru ini. Yang mana, semua ini akhirnya dapat disedari selepas 4 tahun mendidik anak-anak kelas hujung.

Pelajar Kelas Hujung.. Tahap Pemikiran Dan Penerimaan Mereka Berbeza

Angka-angka ini merupakan jumlah markah peperiksaan Bahasa Melayu bagi satu kelas tingkatan 1. Tak banyak yang berubah ketika mula aku mengajar kelas ini sejak awal tahun lalu.

Sebagai seorang guru, aku belajar banyak perkara dalam masa empat tahun ini. Setiap tahun, aku akan dapat mengajar kelas belakang.

Kelas belakang ini biasanya diisi oleh pelajar-pelajar yang mempunyai masalah dalam akademik dan pelajaran.

Ramai juga yang tidak bersetuju dengan cara susunan pelajar mengikut kategori seperti ini tetapi aku fikir inilah susunan yang terbaik untuk negara kita buat masa ini.

Kita boleh bandingkan dengan negara luar tetapi tak semua kita dapat ikut pendekatan yang mereka gunakan.

Tahun Pertama Mengajar, Aku Kecewa, Aku Hukum Pelajar Yang Gagal

Pada tahun pertama aku mengajar dan melihat keputusan pelajar seperti ini, aku rasa begitu kecewa dan sedih. Macam-macam persoalan bermain dalam fikiran aku.

“Aku ni tak pandai mengajar ke?”

“Kenapa depa ni tak faham apa aku ajar?”

“Selama ini aku syok sendiri saja ke?”

“Kenapa satu kelas lagi boleh dapat markah tinggi?”

Apabila mengedarkan kertas jawapan kepada mereka, aku sebutkan markah setiap orang. Aku luahkan segala kekecewaan aku pada mereka.

Tidak cukup dengan itu, aku hukum semua pelajar yang gagal ini. Mereka tidak melawan. Semua ikut apa yang aku suruh.

Pada waktu itu, aku yakin mereka sedar sebab aku memberikan hukuman tersebut.

Tetapi…

Lepas Empat Tahun Menjadi Pendidik, Aku Sedar Dan Faham

Aku mulai sedar dan faham. Mungkin betul ada pendekatan yang aku gunakan tidak sesuai untuk mereka. Namun, ada satu hal yang lebih penting.

Sebagai guru, aku kena sedar bahawa kemampuan setiap pelajar di dalam kelas itu tidak sama. Sudahlah mereka di kelas hujung, malah tahap pemikiran dan penerimaan mereka juga tidak sama antara satu sama lain.

Ada pelajar-pelajar kita ini yang memang tak boleh faham apa yang kita ajar.

Memang setakat itu saja tahap mereka. Malah, ada anak-anak kita ini sepatutnya dihantar ke sekolah khas tetapi atas sebab-sebab tertentu, terus balajar di sekolah biasa dan mengikut segala sukatan yang telah ditetapkan.

Namun, adakah kita sebagai guru atau ibu bapa patut kecewa dan membiarkan saja mereka terus rendah diri dengan kelemahan itu? Tidak sama sekali.

Kita perlu memainkan peranan masing-masing dengan berkesan. Cikgu di sekolah dan ibu bapa di rumah.

Walaupun pelajar ini mempunyai masalah dalam akademik, itu tidak bermaksud mereka tiada juga kelebihan lain. Setiap pelajar itu ada kekuatan tersendiri yang kita perlu terokai dan gilap.

Akhirnya Guru Ini Ubah Cara Pengajaran

Setelah aku menyedarinya, aku telah mengubah cara pengajaran aku.

Pada Pertengahan Tahun Pertama

Aku mengajar ikut sukatan dan rancangan yang telah ditetapkan. Itupun hanya untuk makluman dan pengetahuan mereka. Aku kongsikan juga kepentingan pendidikan sebagai motivasi buat mereka.

Masuk Pertengahan Tahun Kedua

Aku lebih banyak mencipta keseronokan bersama mereka. Biasanya pelajar kelas hujung ini mempunyai masalah dengan kehadiran juga. Aku tak nak itu berlaku pada kelas aku.

Aku nak mereka seronok belajar walaupun mereka mengambil masa panjang untuk memahami dan menerima pengajaran itu sebaiknya.

Aku mula pilih topik yang aku rasakan sesuai dengan tahap kemampuan mereka. Aku nak walau apa pun terjadi, mereka tetap mahu datang ke sekolah.

Aku sedih bila ada pelajar yang lemah akademik ini tidak hadir banyak hari ke sekolah dan akhirnya dibuang sekolah.

Rugi. Sekurangnya jika mereka datang, mereka boleh belajar bersosial dengan kawan-kawan serta guru, tidak terlalu pasif dan belajar kemahiran-kemahiran lain yang ditawarkan.

Namun, ini terpakai untuk pelajar yang lemah akademik dan mempunyai sahsiah yang baik. Jika pelajar itu tak pandai akademik dan buruk pula perangai, memang elok saja berhenti terus daripada mempengaruhi pelajar lain pula.

Pelajar Takkan Lupa Apa Yang Guru Buat Mereka Rasa

Jadi kepada cikgu dan ibu bapa semua, boleh mengajar seperti biasa tetapi jangan ingat semua pelajar itu boleh faham setiap pengajaran itu seperti yang kita harapkan.

Kita boleh ajar dia tapi jangan rasa kecewa atau marah kalau dia tak dapat juga atau mengambil masa yang terlalu lama.

Dan jangan lupa bahawa yang tak pandai dalam satu-satu perkara itu sebenarnya mempunyai kemahiran-kemahiran lain yang kita sendiri tak tahu.

“Tak adil jika kita mengadili ikan, monyet serta burung dalam keputusan Pertandingan Berenang.”

“Pelajar boleh lupa apa yang kita ajar mereka, tetapi mereka tak akan lupa apa yang kita buat mereka rasa.” – Cikgu Onizuka GTO.

#SetiapMuridAdalahPermata #AnakKitaTanggungjawabKita

Sumber/Foto : Sofuan Saadon

Apabila anak mula dijangkiti selesema dan batuk berkahak, kita sebagai mak pasti risau dengan tahap kesihatan dan keadaan anak.Jika boleh segala cara nak dilakukan demi anak tersayang, asalkan mereka cepat sembuh dan kembali aktif seperti biasa.

Melalui perkongsian Anja Azura di laman facebook,beliau berkongsi cara semulajadi membuat ‘honey patch’ untuk mengatasi masalah anak yang menghidapi batuk dan selsema.Menurut beiau, cara ini sesuai untuk peringkat bayi mahupun kanak-kanak.

Bahan-bahan:

2 sudu Tepung gandum yang telah diayak

1 sudu besar Madu asli

1 sudu kecil Minyak zaitun atau minyak kelapa dara

1 helai Kain lampin yang dipotong kecil

Pita pelekat

Cara Membuat:

1.Campurkan tepung gandum dengan sesudu madu dan sedikit minyak zaitun/kelapa dara.

2.Gaul sebati sehingga adunan tidak melekat pada tangan. Namun, jika melekat boleh tambahkan lagi

3.sedikit tepung dan jika adunan tidak sebati boleh tambahkan lagi madu mengikut kesesuaian.

4.Setelah adunan sebati, bulatkan dan letak diatas kain napkin yang telah dipotong segiempat kecil.

5.Ambil sehelai lagi kain napkin dah tutup sebatian adunan tadi.

6.Lekatkan pada bahagian belakang badan dengan pita pelekat.

Siap!! Selamat mencuba.

Info Ekstra!

AMARAN! Jangan lekatkan dibahagian jantung dan berdekatan jantung.

Pakai sebelum waktu tidur malam dan dibiarkan sehingga 3-8jam.

Bagi anak yang batuk berkahak bila buka dan pecahkan adunan, akan ada lendir dalam adunan tersebut.

Sumber:Facebook-Anja Azura

Sudahlah keluar bekerja sampai ke malam, balik-balik suami sibuk dengan handphone sampai bercakap pun tak pandang muka. Apa lagi nak melayan anak-anak bermain, inilah satu penyakit yang semakin menular dalam rumah tangga zaman sekarang.

Kadang isteri puas membebel sampai satu tahap menangis sebab stress tengok perangai buruk suami, nak ditegur banyak kali pun buat menyakitkan hati sendiri. Pendek kata masuk telinga kanan, keluar telinga kiri. Eh, yang bagi alasan sebab kerja pun ada!

Haaa… jangan susah hati ya mak-mak, mungkin tip yang Dr Taufiq Razif kongsikan ini boleh membuka mata kaum suami. Nah, baca dulu nanti boleh ikut ini.

Tarik Perhatian Suami Yang Suka Main Handphone

Ramai rupanya isteri ada masalah suami asyik sangat main handphone sampai takde masa nak layan isteri.

Saya mengaku saya pun dulu tergolong dalam golongan suami yang macam tu. Orang bisnes memang matanya macam kena pukau dengan skrin handphone sikit tapi kalau si isteri tahu cara nak atasinya, memang benda ni ada ubatnya.

Ni saya nak kongsi 5 teknik yang isteri saya pakai untuk tackle saya balik. :

1. Dia akan berhias cantik macam puteri raja. Dia tahu lelaki ni akan kalah dengan visualnya sendiri. Memang dia tahu kelemahan suami adalah pada matanya jadi dia gunakan benda ni untuk mengalahkan godaan handphone tu

2. Dia akan banyak bertanya. Sebenarnya dia nak alihkan perhatian saya je tapi memang berkesan la sebab otak lelaki ni bukan multitasking macam perempuan. Tak ramai lelaki yang ada bakat untuk jawap soalan sambil main handphone. Kena fokus buat satu benda je.

3. Dia ajak ajak saya berjalan ataupun keluar makan. Saya kan memang driver tetap dia. Mana la kita mampu nak drive sambil main handphone kan. Kadang-kadang handphone pun kita campak entah ke mana kalau nak memandu.

4. Dia akan guna kabel charger kita ataupun buat-buat pinjam powerbank kita. Suami ni pulak kalau isteri dah minta nak pinjam takkan tak bagi kan. Jadi termagu la kita seharian sambil menunggu handphone si dia dicas penuh.

5. Dia akan guna apa sahaja cara untuk distract perhatian saya terhadap handphone. Tiba-tiba je dia boleh masuk ke bilik sambil bawa buah epal la buah anggur la semata-mata nak alihkan perhatian saya. Paling dasyat sekali dia bawak masuk anak-anak. Mana boleh tahan! Comel kot! Terus saya letak handphone dan peluk cium anak saya! Argh!

Apa pun kita kena educate suami masing-masing tentang Electronic Screen Syndrome. Bagitahu suami elok-elok atau share artikel ni kat suami tentang efek buruk kalau duk mengadap je skrin handphone dan laptop tu. Antaranya :

– Menyebabkan penurunan kemampuan kognitif
– Mata jadi kering dan retina mata boleh rosak
– Susah nak tidur
– Emosi tak stabil
– Lebih cenderung untuk kena Metabolic Syndrome seperti Kencing Manis, Kegemukan dan Tekanan Darah Tinggi

Jangan risau, biasanya orang yang kurang sensitif dengan perasaan orang lain ni akan mudah tersentak dan insaf bila dia tahu benda ni ada efek buruk pada dirinya sendiri juga nanti.