Biasanya bila bayi masuk usia 7 ke 10 bulan. Masa inilah mereka lalui detik perkembangan seorang bayi. Jika bayi anda tak melalui fasa merangkak dengan lengkap, dia sebenarnya kerugian 4 manfaat ini. Jangan tak tahu, kerana kegagalan melalui fasa inilah boleh buat anak hadapi masalah pembelajaran kelak.

Ikuti panduan dari perkongsian Puan Sery Shari ketika beliau mengikuti seminar bersama Puan Mahfuzah Zainol di Bangi beberapa bulan lepas.

Pastikan Anak Anda Melalui Fasa Merangkak

Sedikit perkongsian saya utk ibu-ibu yang punyai anak masa kecil. Secara tak langsung, ada juga dibangkitkan sedikit topik ini semasa di seminar Eh Sabar bersama Pn Maznah di PPAS dulu.

“Anak saya merangkak tapi sekejap je” Inilah yang buat kebanyakan anak-anak sekarang ada masalah pembelajaran di masa akan datang.

Bukan masalah pembelajaran sahaja, perkembangan motor kasar dan motor halus juga boleh terbantut. Sebenarnya dalam aktiviti merangkak, banyak yang bayi boleh belajar termasuklah:

1. Deria Sentuhan (Tactile)

Apabila merangkak, bayi akan peka dengan segala benda-benda kecil di lantai dan akan cuba kutip habuk, cebisan kertas ataupun rambut. Kebanyakan mak ayah akan marah kalau nampak anak mengutip.

“Eh, eh jangan kutip, kotor,” tapi tak gantikan dengan benda selamat.

Tak perlu terlalu menjaga sampai anak tak develop habis deria sentuhan. Rangsangan deria sentuhan ini boleh diganti dengan main bersama anak sambil kutip bola-bola kapas semasa merangkak.

Tapi jangan terlepas pandang, takut si baby dah masukkan something dalam mulut. Deria sentuhan ini sangat penting untuk skill motor halus seperti memakai butang, zip, menulis, menjahit dan sebagainya.

2. Deria Sendi ( Propioception)

Melalui merangkak, anak akan belajar mengenal anggota badan sendiri terutamanya di tapak tangan. Sebabnya bila merangkak, akan ada “deep pressure” di tangan dan jari-jari yang penting untuk aktiviti menulis nanti.

Aktiviti menulis memerlukan anak memberikan tekanan yang betul di atas kertas, tak boleh terlalu menekan dan tidak terlalu menekan semasa menulis.

Kesan jangka panjang, selalunya tulisan anak akan tak berapa cantik, kerap lenguh dan penat semasa menulis dan tak pandai mengagak tekanan menulis pada kertas (tak nampak tulisan atau tulisan tembus di belakang).

Apabila tangan mudah lenguh semasa menulis, anak akan mengalami masalah menyalin nota atau menyiapkan kerja sekolah seterusnya stress untuk belajar.

Itulah yang berlaku pada QiffZara sekarang. Jadi jangan lakukan kesilapan yang sama macam saya. Please alert untuk anak lebih cepat merangkak. Merangkaklah berapa lama tak kisah dan itu yang lebih baik.

Sebagaimana saya sehingga sekarang pun saya paksa Qiff merangkak jika bermain sebab kesian Qiff; dia tak melalui proses merangkak langsung (maybe atas faktor hati dan limpanya yang besar tika itu dan sakit sebab tak dapat detect lagi dia sakit apa pada masa tu dan satu sebab lagi dari segi fizikal nampak perut dia besar.

Dia melalui proses mengesot selama 2 tahun.. Allahu betapa sedihnya saya dgn ketidak pandaian dan kekurangan ilmu pada masa itu). Ingat ya jangan lakukan kesilapan saya yang sama.

3. Deria Penglihatan (Visual)

Bayi yang baru lahir akan nampak semua samar-samar, tetapi lama kelamaan bayi akan belajar untuk fokus (visual tracking). Selepas itu, barulah bayi belajar untuk menguatkan tengkuk (head control).

Ada mak ayah yang biarkan sahaja anak baring sampailah dia belajar sendiri berguling dan meniarap. Sebenarnya salah, mak ayah yang kena bantu anak untuk kuatkan otot tengkuk seawal bayi dalam pantang.

Kerapkan “tummy time” Sebabnya posisi meniarap macam superman dan merangkak dengan kepala bayi mendongak ke atas sangat penting untuk aktiviti pembelajaran di masa akan datang.

Sebab itu kita boleh lihat, ada anak yang cepat penat bila duduk di atas kerusi, baru duduk sekejap dah baring di atas meja, duduk senget bersandar di kerusi dan dinding, tak dapat nak fokus pandang papan putih untuk menyalin karangan.

Akhirnya lagi sekali, anak hilang minat belajar, sebab apa? Sebab otot penting di belakang badan dan leher tak develop habis disebabkan skip merangkak.

4. Awareness Of Two Sides Of Body

Bila merangkak, bayi akan belajar gerakkan kaki kanan dan tangan kiri, kaki kiri dan tangan kanan untuk kehadapan. Aktiviti ini secara tak langsung akan hubungkan otak kanan dan kiri yang sangat penting dalam skip motor kasar.

Bila skip merangkak, anak akan cenderung untuk duduk bentuk “W” dan seterusnya ada masalah mengenal pasti kiri dan kanan.

Sebenarnya ada banyak lagi komponen penting terlibat semasa merangkak, tapi yang saya kongsikan ini yang paling utama. Untuk tahun pertama bayi, semua rangsangan sensori sangat penting untuk perkembangan otak.

Kalau kita tak gunakan setahun awal ini dengan baik, mungkin akan mengganggu tumbesan anak tak kiralah dari segi fizikal, akademik ataupun emosi.

Jika Terlepas Fasa Merangkak, Mak Ayah Lakukan 7 Tip Ini

Purata anak mula merangkak adalah semasa umur 7-10 bulan dan mula berjalan pada umur 13 bulan.

Sekiranya mak ayah dapati dahulu anak skip merangkak dan kini mengalami masalah di atas, jangan risau cuma mak ayah perlu “topup” balik fasa merangkak dia walaupun anak dah masuk sekolah rendah. Mak ayah boleh cuba tips yg saya buat ni bersama QiffZara iaitu:

1. Selalu bawa pergi taman, galakkan anak main “monkey bar” untuk kuatkan otot tangan.

2. Buat “bumping/push up” setiap hari, mak ayah boleh juga main bersama anak dengan cara minta anak merangkak dan mak ayah pegang kaki minta ada berjalan menggunakan tangan.

3. Belikan tunnel mainan (boleh didapati di Ikea atau kat toys r us) untuk galakkan anak merangkak dalam rumah, buat jadual merangkak (10 kali pagi, 10 kali tengahari, 10 kali petang, 10 kali sebelum tidur).

4. Galakkan anak menari sambil lompat bintang atau apa sahaja gerakan yang boleh menghubungkan otak kanan dan kiri. Qiff suka berjoget. Buka CD lagu then join dia menari skali. Seronok.

5. Baling bola ke hadapan dengan posisi “superman”.

6. Aktiviti rock climbing (anak saya buat aktiviti ini setiap minggu)

7. Buat aktivit bermain bola tenis (sebab melantun). Leh lantunkan bola tu dan Qiff akan cekup bola. Bagus untuk teknik fokus. Sebab bila bola tenis melantun, daya cekapan tangan dan fokus mata menjadi satu. Aktiviti ini banyak sekali Qiff terskip bolanya. Selalu jadikan aktiviti harian sebab anak dyslex kurang daya fokus.

Ada banyak lagi aktiviti seperti ini. Silalah google ya ikut perkembangan usia anak kita. Itu antara usaha saya bersama Qiff untuk terapi dia di rumah yang saya buat sendiri untuknya.

Aktiviti ini juga sesuai untuk anak anak kita, anak yang kurang fokus, anak yang daya tumpuan lemah dan anak yang punyai fikiran yang lebih pada otak bersilang (jika tak faham kemudian nanti saya terangkan).

Sekadar perkongsian saya ya.. semoga bermanfaat ? untuk semua ibubapa cemerlang.

Sumber/Foto: FB Sery Shari – Mingguan Wanita

Apabila berlaku kes kawan minta duit belanja anak di sekolah, pesan cikgu ini mak ayah perlu kekal tenang dan tak cepat melenting. Ini penting bagi membentuk serta mendidik anak-anak yang terlibat sekaligus dapat menyelesaikan kes tersebut.

Hadamkan perkongsian daripada cikgu Mohd Fadli Salleh ini.

Settle kes minta duit kawan.Budak-budak ni mudah sangat-sangat nak bentuk. Yang penting, jangan abaikan aduan ibubapa.

Minta Siasat Aduan Anak

Kisahnya ada parent mengadu kat guru kelas kata kawan anak dia selalu minta duit. Dia minta siasat dahulu dan sahkan kes. Dia tak percaya anak dia bulat-bulat. Dia turut minta cikgu nasihatkan juga anak dia.

Bagus sikap parent ni. Tak ada buat kecoh dalam grup wasap, pm guru kelas elok-elok, dan tidak terus menuduh, bahkan minta siasat.

Guru kelas pass kes kat aku. Aku panggil semua yang terlibat termasuk mangsa. Tak ada gertakan, tak ada tinggi suara, aku tanya dengan lembut je,

“Cikgu panggil bukan nak marah atau nak denda. Cikgu nak tanya je. Cuma cikgu tak suka orang bercakap bohong. Jawab je betul-betul. Boleh?”

Semua pakat angguk kepala.

“Cikgu dapat aduan dari mak Ali (bukan nama sebenar) awak berdua minta duit Ali minggu lepas. Betul ke?”

Angguk kepala.

“Kenapa awak minta duit dia? Kan cikgu dah pesan tak boleh minta duit kawan”.

Diam. Tunduk je kepala.

“Kenapa? Cuba jawab cikgu nak tahu. Awak tak bawa duit ke?”

“Bawa cikgu. Cikgu, saya minta maaf. Saya tak buat lagi. Saya ganti duit Ali esok,” kata salah seorang yang minta duit.Kawan dia pun ikut minta maaf. Siap hulur tangan lagi.

“Minta maaf dengan kawan awak tu. Esok, bawa duit lebih, ganti duit dia, faham?”

“Faham, cikgu”.

“Awak pula, cikgu dah pesan kan, kalau orang minta duit jangan bagi. Kenapa pergi bagi? Bagitahu cikgu lain kali. Faham?”

“Faham cikgu”.

“Dah. Pergi masuk kelas. Kawan elok-elok. Cikgu tak nak dengar lagi awak berdua minta duit orang”.

“Baik cikgu”.

Budak-budak tu beredar sambil berpimpin tangan. Sebenarnya budak bertiga ni memang kawan baik pun. Tu dia rasa bersalah sangat bila aku tahu mereka minta duit kawan.

Kes Paling Banyak Saban Tahun

Kes minta duit kawan adalah kes paling banyak saban tahun aku terima. Nak settle paling senang.

1. Masa perhimpunan bagi penegasan bahawa murid yang suka minta duit kawan akan dihukum dan diberitahu pada mak ayah mereka.
2. Terima kes terus siasat dan bagi amaran awal.
3. Kes berulang baru denda dan hukuman.
4. Berulang lagi, maklumkan pada mak ayah murid yang suka minta wang ni.
Settle.

Ambil Perhatian 2 Perkara

Budak-budak cukup mudah dibentuk. Yang penting dua benda je.
1. Ibubapa kena tenang dan tak cepat melenting. Laporkan pada guru.
2. Guru kena ambil berat setiap aduan dan siasat. Jangan ambil remeh aduan dengan alasan, ‘biasa la budak-budak’.

Ada juga kes terpencil yang bila laporan dibuat tiada tindakan susulan. Anak terus jadi mangsa buli, kena ambil barang, kena minta duit.

Kalau kes terus berulang, laporkan pada PK Hem. PK Hem akan libatkan guru disiplin dan guru kaunseling sekali. InsyaAllah settle kes.

Jangan berhubung terus dengan pembuli, marah budak tu, ugut budak tu.

Jangan juga berhubung terus dengan mak ayah pembuli bagi warning dan marah-marah pula.

Kes tak selesai, bahkan akan jadi pergaduhan orang dewasa pula. Budak-budak dah berkawan elok, mak ayah sampai ke lokap bertumbuk.

Tak matang bang. Report kat pihak sekolah, InsyaAllah selesai. Cikgu-cikgu dok hadap kes gini berpuluh tahun lama dah. Ada la cara mereka nak selesaikan.
Okeh. Tu ja perkongsian panjang namatey petang ni. Entah ada orang baca sampai habis ke tidak, entahlah.
#MFS
– Kisah Sekolah Rendah –

Mesti Baca:NORMAN HAKIM Terharu Anak Bagi DUIT BELANJA Walaupun Tak Pernah Minta
Baca Lagi Di Sini:‘Biar Sama-sama Rasa..’ Pelajar Asrama Susah, Bayar Seringgit Untuk 5 Kali Makan
Artikel Menarik:Rumah Sebaik-Baik ‘Sekolah’, Anak Bawah 12 Tahun Tak Sesuai Tinggal Asrama!

Mingguan Wanita: Semoga perkongsian ini bermanfaat. Jadi pesanan buat mak ayah yang berhadapan dengan situasi kawan anak selalu mintak duit belanja sekolah, kena kekal tenang dan janganlah mudah melenting. Mohon cikgu siasat dan selesaikan dahulu adalah sebaiknya.

Sumber:Mohd Fadli Salleh

Follow kami di Facebook , Website , Instagram, YouTube , Twitter , Telegram MW dan TikTok Mingguan Wanita untuk mendapatkan info, berita terkini serta artikel-artikel menarik.

Mak-mak yang kental jiwa nak usahakan beri penyusuan ekskusif buat bayinya, artikel ini amat-amat membantu anda. Pakar Laktasi dan pengasas Eve Love, Dr Shahirah Hassan berkongsi mengapa ‘cup feeding’ ini amat penting untuk elakkan bayi keliru puting.

Penting sebenarnya penggunaan ‘cup feeding’ ini. Salah satunya dapat elakkan penggunaan botol. Yang mana ia boleh membuatkan bayi jadi keliru puting. Dan akhirnya ibu gagal memberikan susu eksklusif kepada bayinya sampailah usianya 2 tahun.

Eh.. Kenapa Nak Leceh-Leceh ‘Cup Feeding’, Botolkan Ada

Mak ayah semua pernah dengar tentang ‘Cup Feeding’?

Agar mak ayah lebih faham, Dr Shahirah berkongsi video ‘cup feeding’ yang diambil semasa home visit di rumah kliennya.

“Video kami share dengan izin ibu bapa bayi.”

Antara perkara yang dibincang & praktik kan adalah posisi & teknik pelekapan, pengendalian susu perahan & juga CUP FEEDING.

Cup feeding ini adalah salah satu teknik untuk beri susu perahan selain menggunakan botol, picagari atau sudu.

Ya, memang proses CUP FEEDING ini lebih perlahan dan memerlukan kesabaran berbanding dengan penggunaan botol atau cara lain. TETAPI, yang istimewa tentang CUP FEEDING adalah:

1. Baby kurang risiko keliru puting kerana sewaktu CUP FEED, cara yang selamat adalah posisi bayi almost UPRIGHT, beri perlahan-lahan dan elok pause sekali- sekala. Lebih kurang seperti breastfeeding, baby kena usaha sendiri untuk dapatkan susu.

2. Ini berbeza dari pemberian menggunakan botol di mana flow agak laju , no pause, dan agak mudah kita “overfeed” dengan cara ini.

3. Melalui cup feeding, kita tidak tuangkan susu ke mulut bayi, malah BAYI MENCARI DAN menjilat susu ibu sendiri. In other words, baby have to work for it.

Cuba Ibu Perhatikan..

So, lepas I cerita panjang lebar, rasanya teknik mana yang lebih similar to breastfeeding (penyusuan ibu)? CUP FEED or Bottle Feed?

Ingat ya Mummies, jika boleh elakkan bottles the first few weeks of life, please do so. Nanti Mummies yang susah kalau baby reject breast!

P/S: Sweet je kan Mak Ayah dalam video ni, sambil practise cup feed, they TALK TO BABY. Interacting with your baby pun penting tau for baby’s development!

Sumber/Foto/Video : Shahirah Hassan
.