Kalau ada anak yang bakal menempuh alam persekolahan, mak ayah memang patut ambil tahu tentang pengetahuan pasal program LINUS. Ya, mungkin ada yang tahu sebut saja tetapi langsung tak tahu apa itu LINUS. Nak tahu lebih dekat, jemput baca perkongsian Cikgu Mohd Fadli Salleh ini…

LINUS. Wajar diteruskan atau dimansuhkan?

Baik, perkara pertama aku nak sentuh ialah isu LINUS. Isu ini sebelum ini aku tak boleh nak sentuh secara terus sebelum ini kerana ini program dasar kerajaan. La ni, kerajaan dah berpindah tangan maka aku boleh tulis dan nyatakan pada masyarakat tentang kepincangan dan kekuatan LINUS ini.

Sebelum aku pergi lebih jauh, kau kena faham apa maksud LINUS. LI ialah Literasi. NU ialah Numerasi. S ialah Screening. Pendek kata, LINUS ni nak kesan murid tak tahu baca dan kira.

LINUS ialah satu program bagus yang dirangka oleh kerajaan lama. Sangat bagus program ini. Aku menyokong penuh LINUS diteruskan, namun banyak penambahan baikan perlu dilakukan.

Pertama.

Saringan LINUS yang membebankan dan tak masuk akal sehingga akhirnya guru-guru terpaksa menipu demi kejar due date untuk key in data.

Beban paling utama saringan ini adalah penyediaan bahan. Bahan patut KPM bekalkan pada semua sekolah agar selaras dan sama. Tak perlu cikgu-cikgu sediakan bahan yang berlambak itu.

Cikgu Maths pasti maklum, bahan sangat banyak diperlukan untuk menyaring murid.

Kedua.

Cara pelaksanaan yang langsung tidak logik akal. Guru diminta mengajar setengah jam dan setengah jam seterusnya baru saringan boleh dibuat.

Hal ini mustahil kerana murid itu manusia. Dan manusia ini bergerak, bertanya, nak kencing, mengadu, nak minum air, kacau kawan, bermain dan sebagainya.

Maka bila guru mengajar setengah jam, baru sahaja duduk keluarkan bahan untuk panggil murid buat saringan, muncul murid lain yang sepatutnya buat kerja datang mengacau.

“Cikgu, soalan ni macam mana?”

“Cikgu, kena garis ke?”

“Cikgu, saya nak minum air.”

“Cikgu, dia main.”

“Cikgu, dia kacau saya.”

“Cikgu, saya dah siap.”

“Cikgu, dia kentut.”

Bertalu-talu soalan datang dan murid datang mengadu. Semua ini guru kena layan dan jawab satu persatu. Murid tahun 1-3, tuan-tuan maklum sajalah perangai mereka.

Maka sehari dapat menyaring 2-3 murid sahaja.

Sepatutnya, guru yang menyaring LINUS ini duduk tunggu murid setempat. Contohnya di library dan murid yang datang kepadanya seorang demi seorang.

Baru saringan berjalan lancar.

Lebih molek lagi, orang luar yang datang menyaring. Upah budak lepasan U untuk kerja satu dua bulan dan tugas mereka hanyalah menyaring murid LINUS dan key in segala maklumat.

Guru boleh teruskan tugas hakiki seperti biasa di kelas dan mengajar tanpa gangguan serta tekanan dari pihak atasan.

Ketiga.

Masa saringan singkat. Memang tak dan nak saring murid dengan garis panduan pelaksanaan yang diberikan. Tempoh saringan juga tak kena. Bertindih dengan sukan sekolah serta penilaian awal tahun murid.

Pertindihan ini buatkan cikgu tertekan bagai nak gila. Saringan perlu siap dalam masa ditetapkan, murid pula ke padang untuk latihan sukan. Maka akhirnya banyaklah penilaian maya berlaku.

Bukan kerana guru tidak jujur. Tapi terpaksa menipu bila masa dah tamat sedangkan murid belum habis disaring.

Kalau murid nak exam guru lagi tertekan. Nak ajar murid bersedia hadapi peperiksaan, dalam masa yang sama kena saring LINUS. LINUS ini dasar, maka diberi keutamaan sehingga akhirnya murid tidak bersedia untuk hadapi peperiksaan.

Ini sangat merugikan.

Keempat.

Murid yang pandai juga disaring. Ini perkara paling bodoh yang perlu kami laksanakan. Murid pandai baca kira tapi kami terpaksa tanya,

“Ini huruf apa?” sambil tunjuk huruf A.

Metaforanya begini. Anak kau dah pandai berlari siap kayuh basikal lagi, tapi kau panggil dia suruh dia tunjukkan kau bagaimana untuk menirap dan merangkak.

“Abang. Cuba merangkak ayah nak tengok.”

Tak ke bongok suruh anak darjah tiga merangkak.

Murid dah tentu pandai dan pintar tak perlu lalui semua ujian LINUS ini. Baru betul.

Kelima.

Saringan LINUS tak boleh dijalan semua sekali pada satu masa. Kena buat 3 kali saringan pada tarikh berbeza-beza. Kena buat ulangan pula pada murid yang tak lulus. Nak buat saringan umum pun tak cukup masa, nak buat ulangan celah mana?

Tarikh saringan kena tulis satu-persatu katanya takut cikgu menipu. Apa ke gila kerja tulis tarikh untuk setiap item yang ditanya.

Seorang murid 20 item disoal dan kena tulis tarikh berbeza pula. Kalau sekelas 40 orang dan guru kena mengajar 5 kelas? Dah buang masa cikgu berapa jam dah nak tulis tarikh saja.

Jalan je sekali harung untuk murid agak laju. Kalau betul-betul perlahan, boleh la buat dua kali pada tarikh berbeza.

Tulis tarikh tu mansuhkan saja. Buat penat dan habis dakwat sahaja. Dulu-dulu tak ada pun kena tulis tarikh, makin dikaji makin menyusahkan.

Keenam.

Sekolah wajib luluskan murid menjelang tahun 3. Sekolah yang ramai murid tak lulus LINUS kena jawab dengan PPD pula. Kena bagitahu sebab. Kena rancang program interversi pula. Mereka turun pantau dan tengok.

Nama sekolah pula dilelong. Gb dan pentadbir kena menjawab. Maka program interversi kalau pun ada kebanyakannya hanya atas kertas sahaja. Tiada masa untuk jalankan, tiada tenaga kerja untuk run, dan tiada kerjasama murid dan ibu bapa untuk perubahan.

Sebab itu pada akhirnya guru terpaksa menipu data meluluskan murid yang tidak lulus. Jika tidak, guru yang dipersalahkan, sekolah yang kena tekan dan guru tidak tenang.

Seolahnya nak nampak program LINUS ini berjaya capai apa yang mereka hendak walau hakikatnya tidak.

Kenapa malu nak akui ada murid masih tidak mampu baca tulis walau usia dah lebih 10 tahun?

Bukan guru tak usaha. Tapi memang ada murid yang memang slow perkembangan mereka. Ada pula jenis murid kategori masalah pembelajaran. Ada pula murid yang jarang-jarang datang ke sekolah.

Hal ini tidak boleh dielak dan hal ini terjadi bukan salah guru.

Jangan jadikan guru sebagai mangsa bila hal ini berlaku. Kena akui dan terus sokong murid itu.

Cukuplah dulu 6 point utama aku tentang LINUS. Point yang sebelum ini terpaksa aku pendam lama walau aku antara guru yang melaksanakan dasar ini sejak di tahun pertama.

Aku pernah kondem cara saringan ini dulu, kau tahu apa jadi pada aku? Kena hadap kaunseling dan surat tunjuk sebab beb. Sebab tu aku diam sehingga kerajaan bertukar tangan.

Satu dasar yang tidak boleh disentuh dan dikritik sebelum ini kini aku dedahkan pada umum.

Aku yakin dan percaya, ini isu sama yang dialami oleh guru-guru seluruh Malaysia. Dan aku juga percaya, majoriti guru setuju dengan program LINUS.

Program ini sangat bagus untuk kesan murid serta kita ambil langkah untuk pulihkan. Benda baik, kena sokong walau siapa pun perkenalkan. Aku sokong LINUS diteruskan.

Mereka dan aku cuma benci cara pelaksanaan saringan LINUS sahaja. Penuh dengan tekanan dan pelbagai peraturan mengarut semasa saringan dibuat.

Ini kita tambah baik, nescaya program ini lebih mantap dan berkesan. Tolonglah kaji semula dan pertimbangkan cadangan aku supaya program LINUS ini diteruskan dengan lebih efisien dan berkesan.

Ini adalah pendapat peribadi aku sahaja. Kalian bebas untuk bersetuju atau tidak. Ini realiti yang aku dan sahabat-sahabat guru hadapi yang perlu diluahkan secara telus kepada penggubal dan orang atasan KPM.

Aku menulis hal ini bukan untuk menidakkan program LINUS, aku menulis supaya situasi sebenar yang disorok bertahun lama diketahui oleh mereka yang ada kuasa.

Ini tulisan dari pengalaman, bukan tulisan kerana dendam. Bahkan, ini tulisan kerana sayang pada dunia pendidikan.

Salam ingatan dari aku, Cikgu Korea buat pimpinan baru dalam pendidikan.

Ibu ini mengambil masa setahun untuk mengumpul kekuatan dan berkongsi kisah anak istimewa nya, Muhammad Firas Uzma yang pernah hilang dalam masa 3 jam. Dalam tempoh kehilangan, ibu ceritakan usaha yang mereka lakukan sewaktu mencari anaknya yang disahkan mild autisme with speech delayed.

Semakin menambah kerisauan apabila ketika itu, ibu ini Nurul Suaidah Othman sedang hamil 7 bulan. Rupanya anaknya itu meredah lebuhraya sejauh 15km dari kediamannya. Pengalaman yang ibunya kongsikan dalam grup Autisme Malaysia, ini juga menjadikan ibu ini lebih berwaspada, malah lebih bersiap sedia berdepan situasi yang tidak disangka.

Anak Istimewa Tiba-tiba Hilang

Assalammualaikum.. saya nak share pengalaman saya hadapi situasi, anak tiba-tiba hilang. Anak saya ni setiap petang akan main basikal di depan rumah atok dia. Kebetulan rumah atok di hujung jalan, so boleh buat 1 circle merentasi 1 lorong. So memang rutin dia lah main basikal setiap petang bersama adik- beradik & cousins yang lain. Adik-beradik suami memang ada untuk pantau anak masing-masing, memang rutin biasa dan nothing to worry about.

Until one day, anak saya tiba-tiba hilang. Tak nampak ke mana, tak pusing balik 1 round ke rumah atok dia. Tanya semua cousins yang lain, semua tak perasan mana Firas. Firas ni pulak memang selalunya tak lari dari rutin kan. Memang tak sangka pulak apesal tiba-tiba hilang ni.

So bermulalah episod cari merata taman. Saya tinggal di seksyen 17, Shah Alam. Cari merata-rata, Seksyen 18, Seksyen 16, Padang Jawa, dalam suasana gelap sebab dah maghrib (hilang pukul 6pm). Tak jumpa.

Ada Yang Nampak Anak Masuk 7E

Resah gelisah.. saya tanya beberapa orang tengah lepak, ada sorang perasan Firas. Katanya, anak akak yang naik basikal ada side mirror tu ke? Saya nampak dia masuk 7E, lepas tu keluar balik.

Saya lagi hairan.. kenapa dia masuk 7E ni. Dia nak apa? Air ke? Roti ke? Lepas tu dia pergi mana pulak?Firas ni tak bercakap.. dia cakap dengan certain people je. So, bayangkan lah macam mana perasaan saya. Tengah pregnant 7 bulan lagi masa tu. Nak rebah jugak fikir mana dia.

Husband & semua family keluar cari dia meanwhile saya & 2 lagi anak stay kat rumah. Berdoa.. walaupun hati ni tak sedap langsung. Runsing.. Saya blast pasal kehilangan anak saya kat semua group yang saya ada dengan harapan ada yang ternampak.

Antara respons yang saya dapat, “tadi nampak budak ni tepi jalan, dalam hati mak ayah mana lah yang biar anak naik basikal tepi jalan besar ni”…tak sangka diorang rupanya anak syurga saya.

3 Jam Hilang, Bersyukur Firas Ditemui Keluarga Baik

Dalam pukul 9pm, cari merata still tak jumpa, atok Firas terus pergi ke balai polis. Sampai di sana, polis cakap ada report dari Balai Polis Klang, jumpa sorang budak. Pakcik jangan berharap sangat tu cucu pakcik sebab jauh jugak tu Klang – Seksyen 17, Shah Alam.
So ayah mertua saya pergi ke balai sana.

Surprisingly, memang anak saya. Firas Uzma.. dia boleh gelak je bila tengok ayah & atok dia kat sana.

Suami dan ayah mertua berjumpa dengan keluarga baik hati yang bawak Firas ke balai polis. Allahuakbar, Alhamdulillah.. orang baik-baik yang jumpa Firas.

Firas ni naik basikal di tepi jalan highway (jalan 5 lane, takde lampu jalan), rider J&T berhenti sebab pelik malam-malam kenapa ada budak dengan basikal. Bila dia tanya, Firas tak bercakap. Dia runsing macam mana nak buat, tiba-tiba sekeluarga ni berhenti tepi jalan dan tanya.

Keluarga baik ni cakap, takpe diorang akan bawa Firas ke balai, so angkut basikal Firas dalam bonet & bawa Firas.. lepas buat report, keluarga ni mintak izin polis untuk bawa makan dulu sebab kesian pulak nak biar tunggu di balai.

Kata keluarga baik ni, di kedai makan, Firas pergi amik sendiri air kosong (maybe ada self service air kosong ni, banyak dia minum) Nasi ayam, nasi tak makan, ayam je dia makan. Lepas makan, dalam kereta, tiba-tiba Firas menyanyi. Baru lah diorang tau, budak ni tak bisu.

Ibu Ambil Masa Setahun Untuk Kongsi Cerita Anak Hilang

Dasyat kan.. saya syukur sangat. Memang di setiap doa saya mintak semoga anak-anak saya bertemu orang baik-baik di sepanjang kehidupan mereka.

Perasaan saya selama 3 jam hilang tu, unexplainable.. saya memang tak tau nak rasa apa. Mother instinct saya hilang terus. Tak boleh pikir. Firas kena culik ke? Jatuh longkang ke? Pergi mana malam-malam ni? Tak pernah dia buat macam ni. Autism ni kan sangat susah nak faham apa dalam kepala dia.

Saya amik masa setahun jugak nak bercerita pasal ni. Memang trauma, memang ujian paling hebat, worst feeling in my life. Perasaan anak hilang, fuhh jangan diminta.. memang perit sangat perasaan tu.

Ibu ini kongsi tip macam mana nak cari pengasuh yang baik untuk anak.

Agar Tak Terjadi Lagi, Ibu Ambil Langkah Sebegini

So sejak hilang tu, family kami memang lebih berhati-hati setiap petang.

Macam-macam alat/ gadget jugak kami beli untuk Firas.
GPS watch (jauh sikit je alarm bunyi), bangle ada tulis nama & fon nombor (banyak jenis & harga). Beli baju t-shirt nak printing nama Firas – Autism Kid supaya kalau hilang lagi at least orang tau nama dia, tau yang dia autism.

Setahun berlalu.. Alhamdulillah Firas takde buat lagi perangai pelik ni tiba-tiba off route. Still then, kami masih berjaga-jaga. Dia tak boleh hilang lama sikit dari pandangan.

Itulah cerita anak saya Muhammad Firas Uzma, 8 years old, Mild autism with speech delayed.

Naik basikal off radar sejauh 15km. Sorang-sorang meredahi jalan jammed orang balik kerja hari Jumaat.. hmm Allah betul-betul jaga Firas, tak accident. Safe n happy balik rumah.. tak menangis langsung, cuma gelak dan tidur macam biasa.

Alhamdulillah.

MW : Berdebar membaca kisah anak istimewa hilang 3 jam ini.. syukur Allah pelihara Firas di bawah jagaanNya. Dan anak ini selamat pulang ke pangkuan keluarga.

Sumber/Foto : Nurul Suaidah Othman

Biarpun direzekikan status gelaran Dato’ dan dilimpahi rezeki yang banyak, lelaki yang diceritakan kisahnya oleh Ustazah Siti Nafisah ini tidak lupa asal usul dirinya. Malah, sentiasa kaya dengan sedekah.

Pengalaman yang dilalui ketika dirinya berpeluang mengajar mengaji untuk keluarga besar ini. Semoga memberi manfaat.

Assalammualaikum,

Saya nak kongsi cerita keluarga bekas pelajar saya (ketika status ini dimuatnaik pada November tahun lalu. Maaflah cerita agak rumit untuk difahamkan.

Saya Ustazah yang ditugaskan untuk mengajar ngaji di rumah ini. 2 jam saya mengajar 8 orang pelajar. First time mengajar saya pun tak tau tu keluarga Dato, cumanya saya kagum sebab tak pernah masuk rumah 3 tingkat siap ada lift. Orang gaji ada 7 orang dan memang ada tugas masing-masing. Contoh bibik tukang masak tu memang masak je kerja dia.. ada yang mengasuh anak, ada yang pencuci baju tetamu. Memang hebat la kan, siap beruniform lagi. Driver pon 3 orang.

Pertama kali saya mengajar agak sukar untuk memahami situasi rumah tersebut dan saya cuba untuk fahamkan apa yang pelajar saya beritahu.

Dato tersebut telah berkahwin 4 orang isteri. Isteri pertama dan kedua bercerai, ada 3 dan 2 orang anak. Semua anaknya duduk di rumah tersebut, paling tua 18 tahun lelaki. Bekas isteri pertama ada anak dengan suami baru seorang. Anak tersebut turut duduk di rumah tersebut untuk belajar Ngaji dan datang ke situ untuk berkawan dengan anak-anak yang lain.

Isteri ke-3 umur 26 tahun, anak 2 masih kecil dalam 2 tahun dan 8 bulan. Isteri ke-4 berumur 19 tahun, anak sorang dalam 4 bulan. Saya cuma tanya kepada pelajar tu siapa? Then dia cakaplah tu mama, tu mommy… ibu saya ummi. Bayangkanlah pening kepala Ustazah nak faham mula-mula. Bila Tanya mana Sofea? Oh, kat rumah ummie, malam ni dia datang.

Dato’ Tanggung Semua Perbelanjaan Keluarga Besar

Saya cuma nak cerita betapa hebatnya Dato ni sebab, bagi dia kalau boleh anak-anak biar dia yang tanggung. Mak, ayah, adiknya pun ada duduk di situ. Bagi dia adiknya tak kerja pun tak apa asalkan tak menyusahkan orang. Tak lama kemudian adiknya yang lain dan adik ipar pun duduk situ. Rasa kagum sangat Dato’ ni boleh sara semua di bawah satu bumbung dan tak de pun dengar gaduh-gaduh.

Saya pernah join solat Maghrib kebetulan Dato’ ada, dia jadi imam dan anak-anak serta isteri-isterinya seolah-olah dah tau rutin untuk solat bersama. Pertama kali saya tersentuh dengar doa yang Dato’ baca sehingga menitis air mata saya. Subhanallah, hebat sangat. Antara doanya, dia bersyukur atas nikmat dan rezeki Allah yang sementara, dan jangan buatkan mereka lalai dan sombong atas rezeki yang diberi.

Saya tau tu Dato’ bila ternampak name card Dato’ semasa saya teman anak-anaknya mandi di kolam. Kalau takde orang besar teman anak-anaknya tak dibenarkan mandi kolam sebab anaknya baru 6, dan 8tahun.

Ustazah Kemalangan, Datin Minta Dirawat Di Rumahnya

Lagi tersentuh bila saya terlibat dengan kemalangan selepas 6 bulan mengajar mereka. Semasa di hospital saya maklumkan bahawa saya tidak dapat mengajar mereka. Teruk juga eksiden, 3 hari di hospital kajang.

Datin telefon saya dan beritahu bahawa driver dan maid dia datang ambil saya. Dia mahu saya dirawat di rumahnya. Saya tidak boleh jalan, sampai di sana saya duduk dikerusi dan staff lelaki semua angkat saya ke bilik tetamu.

Semua sedih tengok keadaan saya, di sana saya tak boleh makan dan hanya minum susu Dutch Lady sahaja. Hari pertama saya terdengar perbualan Dato’, dengan staffnya… dia tanya apa yang saya boleh makan. Dan dia suruh beli banyak-banyak untuk saya. Saya nampak dalam 20 karton susu Dutch Lady dorang beli khas untuk saya.

Hari ke-4 di sana saya tak bermaya lagi dan semua tak tau nak urus saya, saya minta untuk telefon tunang saya. Sebaik tunang saya sampai mereka bincang kemudian telefon ambulans KPJ Kajang untuk ambil saya. Dia beri cash 5 ribu kepada tunang saya untuk rawatan saya. Saya ingat lagi Datin tu pesan, “Tolong bawa Ustazah Ke hospital Swasta, mana-mana pun tak apa. Jangan hantar ke hospital kerajaan. Nanti kalau tak cukup telefon, Bagitau kami”.

Syukur Tak Terkata Rezeki Macam Ni

Lepas ke KPJ saya dimasukkan air dan malangnya takde tempat kosong di sana. Selepas siap, ambulans hantar semula ke rumah dato’ untuk tunang saya ambil keretanya. Last-last telefon adik saya di KL untuk teman kami ke Kluang, Johor rumah saya.

Esoknya saya masuk KPJ kluang selama 5 hari dan sebulan bertongkat. Walaupun tak cukup untuk rawatan susulan, kami tak minta lagi dengan mereka. Cukuplah setakat itu, dan seterusnya saya berurusan dengan hospital kerajaan. Syukur sangat tak terkata dapat rezeki macam ni. Tak dapat balas jasa mereka, bagi mereka saya sudah seperti keluarganya dan perlu dimuliakan atas dasar guru kepada mereka. Subhanallah.

Sehingga kini saya masih berhubung dengan mereka. Cerita ini berlaku 4 tahun yang lepas. Walaupun kaya mereka tak pernah sombong malah mereka turut serta dalam kebajikan volunteer seperti banjir besar yang pernah berlaku di Kelantan dan Terengganu. Saya tahu pun setelah ibu kepada Dato’ beritahu saya, 100k juga 2x bantuan mereka beri seperti dalam bentuk makanan dan pakaian. Mereka taknak beri kepada orang ketiga katanya sebab takut bantuan tu tak sampai terus kepada mereka.

Saya kagum sebab Dato’ ni sebenarnya anak angkat dan tak lupa asal usul. Maaf cerita terlalu panjang, banyak pengajaran yang kita boleh pelajari. Yang baik datang dari Allah, yang buruk dari saya sendiri.

MW : Alhamdulillah.. makin kita bersyukur makin berganda rezeki Allah beri.

Sumber/Foto : Siti Nafisah