Berat mata memandang, lagi berat bahu yang memikul. Kehilangan bayi yang baru berusia tiga bulan ini sudah tentu memberi kesan mendalam kepada ibunya. Anak yang ditatang penuh kasih sayang pergi secara tiba-tiba.
Semoga ibu dan keluarga kepada bayi lelaki berusia tiga bulan ini redha dengan pemergiannya. Bayi ini dipercayai meninggal dunia selepas tidur di rumah pengasuhnya di Taman Universiti, Johor Bahru.
Kejadian telah berlaku kira-kira jam 3 petang semalam, mangsa didapati tidak sedarkan diri selepas tiga jam diberi susu dan ditidurkan pengasuhnya. Sudah sampai masanya barangkali kerana menerusi pemeriksaan awal tiada unsur jenayah mahu pun kesan tersekat susu di kerongkong. Tentu ada hikmah di sebalik apa yang berlaku.
Tidak Sedarkan Diri Selepas Tiga Jam
Menurut, Pemangku Ketua Polis Daerah Johor Bahru Utara, Superintendan Fariz Ammar Abdullah, bayi lelaki berkenaan dihantar secara harian oleh ibunya ke rumah pengasuh pada hari bekerja.
“Pada hari kejadian, mangsa diberikan susu sebelum ditidurkan pengasuhnya kira-kira jam 12 tengah hari.
Ads
“Pada jam 3 petang, pengasuh berkenaan mendapati mangsa tidak sedarkan diri sebelum menghubungi ibu bayi itu.
“Mangsa kemudian dibawa ke klinik kesihatan berhampiran oleh pengasuh serta ibu bapa bayi berkenaan untuk mendapatkan rawatan segera.
Ads
“Namun bayi berkenaan disahkan sudah meninggal dunia oleh pegawai perubatan bertugas,” katanya.
Bedah Siasat Telah Dijalankan
Mengulas lanjut, Fariz Ammar berkata, siasatan lanjut mendapati tiada sebarang unsur jenayah, termasuk penderaan ditemui pada mangsa setakat ini.
Ads
“Bedah siasat sudah dijalankan hari ini dan polis masih menunggu analisis makmal mengenai punca sebenar kematian bayi berkenaan.
“Hasil bedah siasat awal mendapati tiada kesan susu tersekat di kerongkong atau saluran pernafasan bayi berkenaan, namun kita perlu tunggu hasil analisis lengkap,” katanya.
MW: Semoga keluarga bayi ini dikurniakan ketabahan untuk hadapi ujian yang maha hebat ini.
Sumber: Berita Harian
Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi,
MINGGUAN WANITA kini di
download sekarang!
Kementerian Pendidikan telah mengumumkan bahawa sesi persekolahan kelas peperiksaan akan bermula 24 Jun ini. Jadi bagi mak, ayah yang risau bagaimana anak-anak di sekolah 24 Jun ini, ikuti gambaran awal ini.
Kementerian Pendidikan menetapkan tarikh pembukaan semula sesi persekolahan bagi kelas peperiksaan awam adalah pada 24 Jun ini.
Menteri Kanan (Pendidikan), Dr Mohd Radzi Jidin, berkata sesi persekolahan itu membabitkan murid kelas peperiksaan awam iaitu Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), Sijil Vokasional Malaysia (SVM), Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM), Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM) dan peperiksaan antarabangsa yang setara.
Ibu bapa atau penjaga perlu memastikan hanya anak yang sihat sahaja dihantar ke sekolah, kata Menteri Kanan (Pendidikan), Dr Mohd Radzi Jidin.
“Jika anak itu tidak sihat atau bergejala seperti demam, batuk, selesema, sakit tekak dan sesak nafas, tolonglah jangan hantar mereka ke sekolah.
“Sebaik-baiknya, bawalah anak ini membuat pemeriksaan kesihatan yang sewajarnya,” katanya pada sidang media di Perdana Putra, hari ini.
SEKOLAH BAKAL DIBUKA:
1. Kelas peperiksaan: 24 Jun 2020 (RABU)
2. Selain dari itu: TUNGGU KEPUTUSAN KPM!!
(Sementara tu, kelas online diteruskan)
Kelas yang bakal dibuka:
Kelas-kelas peperiksaaan awam, SPM, svm, STPM, STAM & peperiksaan antarabangsa yang setara
Keselamatan:
Ibu bapa perlu memastikan anak-anak YANG SIHAT SAHAJA dihantar ke sekolah. Jika bergejala demam, batuk, selsema, sesak nafas, JANGAN HANTAR KE SEKOLAH.
Gambaran awal:
1. Guru akan periksa suhu di pintu masuk sekolah, termasuk guru-guru dan semua yang mempunyai urusan dengan sekolah.
2. Yang bersuhu 37.5 ke atas tidak dibenarkan masuk.
3. Murid perlu ikut laluan pergerakan ditetapkan.
4. Murid sentiasa diingatkan untuk cuci tangan dengan kerap.
5. Meja-meja disusun pada jarak satu meter, tak lebih 20 orang murid.
6. Waktu rehat secara berperingkat – makanan dan minuman siap dibungkus. Murid makan di kelas.
7. Ibu bapa digalakkan sediakan bekal untuk anak-anak.
8. Ibu bapa sentiasa pesan agar sentiasa jaga penjarakan sosial dan kebersihan diri.
9. PIBG mesti bantu sekolah sebelum sekolah dibuka dan masa sekolah beroperasi.
10. Sukan and koku secara bersemuka tidak diadakan, termasuk perhimpunan.
Asrama:
1. Murid yang akan mengambil peperiksaan awam sahaja.
2. Katil disusun jarak satu meter.
3. Makanan bergilir ikut bilangan murid.
Garis panduan ini akan ditambah baik dari semasa ke semasa mengikut kesesuaian.
MW: Semoga anak-anak kita dapat bersekolah dalam suasana yang selamat dan sihat. Insyallah.
Sumber: Berita Harian
Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi,
MINGGUAN WANITA kini di
download sekarang!
Anak mengamuk memang boleh buat mak ayah serba tak kena. Puas dipujuk, tetap tak berjaya juga. Mengamuk pula di khalayak ramai. Aduh, tebal muka dibuatnya!
“Uwaaaa….” Terdengar teriakan si kecil yang amat menarik perhatian. Mengapakah agaknya? Apa kesakitan yang dialaminya?
Bak kata pepatah; berat mata memandang, berat lagi bahu yang memikul. Amat sukar untuk dibaca apakah sebenarnya kehendak anak kecil yang masih belum tahu menyatakan perasaannya. Jika kita yang memandang daripada jauh pun merasakan kesukaran apatah lagi ibu bapa yang sedang berusaha menenangkannya.
Begitulah sahabat pembaca yang dihormati, bagi yang sudah berpengalaman dengan anak-anak sudah pasti tersenyum dengan situasi ini. Inilah lumrah kehidupan yang kita harus tempuhi dan pelajari. Semuanya tiada jalan mudah.
Anak-anak adalah permata keluarga. Apabila diberikan jolokan itu maknanya, dirinya tiada tolok bandingnya, amat bernilai di mata ibu ayah dan keluarga. Adat bagi sebentuk permata dijaga dengan rapi dan diperhatikan segala keperluannya untuk dia kekal sentiasa bersinar dan cantik berkilauan.
Jika itu yang kita inginkan untuk anak-anak kita. Keperluan emosinya bagi tujuh tahun pertama harus dijaga dengan baik. Apabila dikatakan emosi, ia sangat terkait dengan suka, duka, geram, marah dan sebagainya. Anak-anak yang sihat emosinya sentiasa ceria dan melalui proses pertumbuhan yang baik.
Bagaimana menjaga emosinya? Rasulullah s.a.w sudah pun menunjukkan contoh tauladan yang amat jelas untuk kita contohi. Saya pasti, rakan pembaca juga sudah acap kali menerima contoh ini. Rasulullah s.a.w melayan cucu-cucunya yang masih kecil dengan sangat baik sehinggakan Nabi s.a.w terpaksa sujud dalam tempoh waktu yang lama kerana memberikan peluang bagi cucunya untuk bermain di atas belakang badannya. Baginda tidak memaksa cucunya untuk turun malah membiarkannya sahaja sehingga cucu baginda sendiri turun daripada belakangnya. Dua sifat yang diajarkan Baginda di sini adalah sabar dan tidak memaksa.
Sejajar dengan perkembangan minda mereka yang masih belum sepenuhnya sempurna sebagaimana orang dewasa, sudah pasti patah percakapan kita tidak difahami sepenuhnya sebagaimana faham orang dewasa. Jadi sabar dan tidak memaksa adalah contoh yang amat tepat bagi memenuhi keperluan emosi mereka pada ketika ini.
Tingkah laku baginda Rasul s.a.w yang begitu sabar itu adalah biasan daripada kasih sayang baginda yang amat mendalam kepada cucu-cucu baginda. Riwayat menceritakan Baginda s.a.w sering kali melawat cucu-cucu baginda, memeluk dan mencium mereka. Riwayat yang lain pula menceritakan Nabi s.a.w tidak pernah mengesampingkan anak-anak kecil yang berada di samping baginda s.a.w, sering mengusap rambut mereka, wanginya tangan baginda sehingga kanak-kanak lain boleh mengetahui bahawa anak ini telah diusap kepalanya oleh Nabi s.a.w.
Syariat Islam juga jelas menunjukkan bahawa pendidikan bagi anak-anak yang berumur tujuh tahun ke bawah ini adalah ajakan untuk melakukan sesuatu kebaikan. Ia jelas dalam sabda Nabi s.a.w tentang pendidikan solat.
Nabi s.a.w menyatakan suruhlah anak bersolat pada umur tujuh tahun dan pukullah mereka jika masih tidak melakukannya apabila umurnya menjangkau 10 tahun. Jadi, amatlah tidak wajar jika kita memaksa mereka dan memberikan hukuman sebelum sampai masanya seperti yang dianjurkan.
Malah bagi tujuh tahun ke bawah, ajakan bersolat berjemaah adalah yang terbaik kerana keadaan ini menyediakan persekitaran pembelajaran untuk dia bersolat. Begitu juga dengan ajakan untuk melakukan kebaikan yang lainnya seharusnya ajak mereka melakukannya bersama-sama dengan kita. Perbuatan kita ini bukan sahaja menggalakkan anak untuk melakukan perkara yang baik malah turut mencipta hubungan kasih sayang yang erat antara kita dengan anak-anak.
Hakikatnya, anak-anak kita yang masih kecil hanya inginkan perhatian ibu dan ayahnya malah mungkin juga orang lain dalam persekitarannya. Keadaan-keadaan yang mereka hadapi kadang-kadang memaksa mereka untuk bertindak berlebihan seperti mengamuk, menangis sekuat hati dan sebagainya. Keadaan-keadaan ini seperti berasa terancam, sakit dan sebagainya. Jika keadaan seperti ini berlaku yang pertamanya kita harus sabar dan tidak memaksanya.
Tunjukkan kasih sayang dan perhatian yang tidak berbelah bagi untuknya dengan cara pelukan, usapan dan sebagainya. Jika perlu, bawa dia ke tempat lain di mana hanya kita dan dia sahaja yang ada. Kemudian pujuklah dia dan cuba terangkan apa yang perlu kepada dirinya. Insya-Allah, moga diberikan kemudahan dan kefahaman yang banyak asbab daripada kita ingin mencari jalan yang terbaik untuk menjalankan amanah Allah ini. Semoga kita diberikan taufik dan hidayah daripada Allah untuk menjalankan tanggungjawab keibubapaan dengan sebaik mungkin insya-Allah. Wallahualam..
Didik anak bukan satu tugas mudah. Kejadian demi kejadian yang berlaku dalam masa terdekat ini memberi tamparan hebat kepada institusi pendidikan dan kekeluargaan.
Dalam tidak sedar, generasi yang kita lahirkan semakin tenat. Sebagai ibu bapa yang bertanggungjawab terhadap soal pendidikan anak-anak terutamanya soal agama dan akhlak, sudah tiba masanya untuk kita merenung sejenak adakah kita sudah berjaya melaksanakan tanggungjawab ini dengan baik? Jika tidak, ini masanya untuk melakukan anjakan paradigma.
Tanggungjawab dan amanah ini hakikatnya amat berat dan harus dipandang serius dalam kehidupan. Ini kerana, amanah ini akan diaudit di akhirat kelak. Ini kerana, kehidupan yang kita lalui tidak berhenti di sini sahaja malah kita akan lalui yang kekal abadi di sana nanti. Oleh yang demikian, sebagai muslim, tasawur kehidupan kita harus benar-benar jelas agar kita tidak tersasar dalam meletakkan prioriti.
Dalam soal mendidik anak, yang paling penting adalah memastikan wujud rasa percaya dalam perhubungan kekeluargaan yang sedang kita bina. Unsur ini amat penting bagi memastikan kelestarian perhubungan yang positif sesama ahli keluarga. Usah silap dalam meletakkan percaturan.
Kita mungkin percaya bahawa apabila sudah menjadi keluarga jadi rasa percaya akan wujud secara semula jadi. Perkara ini mungkin betul dari satu segi namun masih banyak harus dilihat kembali.
Rasa percaya tidak hadir dengan sendiri tanpa dibenihkan dengan kasih sayang yang dapat dirasakan. Bukti kepercayaan menebal dalam perhubungan adalah rasa kebersamaan yang kuat sesama ahli keluarga. Sewaktu anak-anak kita masih kecil, mereka amat bergantung kepada kita selaku orang dewasa kerana pada waktu itu mereka masih belum boleh berdikari.
Namun setelah semakin dewasa mereka semakin boleh berdikari secara fizikal dan pada waktu ini ikatan kasih sayang dan kepercayaan yang mengikat mereka untuk kembali dan sentiasa wujud bersama ibu bapa dan keluarga.
Rasa kepercayaan boleh diwujudkan atau diperkukuhkan dengan kasih sayang yang boleh dirasai oleh anak-anak. Mereka harus dapat merasakan bahawa ibu dan ayah amat menyayangi mereka sama ada dengan ucapan atau pun perbuatan. Tanda sayang bukan sahaja terhad dengan material namun lebih lagi dengan sokongan emosi dan dukungan spiritual yang kita berikan kepada anak-anak.
Mereka harus dapat melihat prioriti yang jelas dalam kehidupan sebagai hamba Allah dan khalifah-Nya. Kefahaman ini membantu mereka untuk menghayati kehidupan dan tanggungjawab dalam keluarga. Selain daripada itu, masa yang diperuntukkan untuk bersama dengan anak-anak juga merupakan kunci kepercayaan. Apabila ibu dan ayah ada masa untuk mendengar keluhan dan kegembiraan anak-anak maka mereka akan mengiktiraf kita sebagai sahabat mereka yang akrab.
Kita juga akan menjadi orang kepercayaan mereka dalam menyelesaikan pelbagai masalah dalam kehidupan mereka kelak. Amatlah beruntung ibu ayah yang mendapat kepercayaan ini daripada anak-anak mereka.
Mengapa? Ini kerana apabila kepercayaan ini sudah diperoleh, mudah bagi kita untuk memberikan panduan yang baik kepada anak-anak. Saya pasti tiada ibu ayah yang menginginkan yang tidak baik untuk anak mereka.
Ini berbeza jika, anak-anak lebih percaya kepada rakan-rakan atau orang luar sebagai penasihat peribadi. Sudah tentu cakap kita, nasihat kita menjadi secondary untuk diri mereka. Malah kita mungkin kita dapat mendengar keluhan dan masalah mereka langsung kerana rasa ingin bercerita itu tertutup untuk kita. Nauzubillah. Inilah kegagalan kita dalam mendidik.
Oleh yang demikian, biarkan anak bercakap sewaktu kecilnya dan layanlah mereka dengan baik kerana waktu itu, mereka sedang membina persepsi dan kepercayaan tentang perhubungannya dengan kita. Insya-Allah sewaktu kita perlu mendengar daripada mereka kelak, mereka akan datang tanpa menunggu arahan kita kerana kita pada waktu itu telah pun menjadi orang kepercayaan mereka. Wallahualam.
download sekarang!
