Bagi isteri yang menjadi suri rumah, memang cukup perit bila tiba hujung bulan. Terpaksa tebalkan muka untuk minta duit perbelanjaan daripada suami. Kalau tidak diberitahu, tidak berasaplah dapur. Susahnya bila suami yang tidak reti tanggungjawab nie. Macam manalah kalau isteri bekerja, mesti harapkan duit isteri yang keluar untuk beli perbelanjaan dapur. Makin ‘naik minyak’ suami.

Memang jarang kita dengar suami kedekut, namun tidak mustahil ada segelintir suami yang bersikap begini. Jalan terakhir, isteri ‘panjang tangan’ mengambil haknya dari poket suami. Dr Ben Fadzil Mohd Salleh, Business Forencic Psychologist Grand Master mengupas tentang isu suami kedekut ini.

Pengalaman Silam

Kedekut bermula dari pembesaran dan cara kehidupan, pengalaman silam yang dialami sendiri dan latihan yang tidak diminta dan diterima dari seseorang yang disebabkan oleh kesusahan, kesukaran, kemiskinan dan pengalaman boleh mempengaruhi tingkah laku seseorang.

Sikap kedekut juga boleh dilatih dan dipelajari apabila seseorang itu berkedudukan di dalam golongan orang yang kedekut. Sifat kedekut juga tergolong dalam sifat yang suka berkira sesama sendiri terutama sekali dengan orang yang mereka sayangi.

Sekiranya isteri tidak berkerja, dari mana patut datang duit itu kalau tidak dari suami nya sendiri. Seorang suami perlu lah menjaga nafkah zahir isterinya dan keluarganya tanpa mempunyai sifat kedekut atau pun terlebih berkira.

Isteri Ambil Hak

Dalam keterpaksaan, sudah tentu isteri mula ‘panjang tangan’ untuk mengambil hak yamg sepatutnya diberikan kepadanya. Bukan niat untuk mencuri tetapi ingin menyediakan keperluan untuk keluarga juga.

Jadi, untuk menghindari daripada  isteri dituduh ‘panjang tangan”, isteri hendaklah memberitahu kenapa dia ambil, berapa yang dia ambil dan untuk apa.

Pengetahuan ini hendaklah dilakukan serta merta. Jangan sampai suami ketahui yang duitnya hilang tanpa sebarang sebab dan ini akan mengeruhkan lagi keadaan di rumah. Tuduh menuduh dan pergaduhan akan berlaku jika pemberitahuan ini tidak dilakukan dengan serta merta.

Tanggungjawab Suami

Memberi nafkah zahir adalah tanggungjawab suami dan iisteri tidak perlu meminta daripada suami. Pada masa dan tarikh yang ditetapkan atau yang diperlukan, suami hendaklah menyediakan wang perbelanjaan tanpa isteri meminta dan menagih daripada suami. Suami juga perlulah memberi isteri kepercayaan untuk mentadbirkan perbelanjaan rumah dan keluarga.

Jangan Culas

Suami yang bertanggung jawab memang tidak culas dalam memberi nafkah pada isteri. Apatah lagi apabila tidak bekerja dan tidak ada pendapatan melainkan dari suami sendiri. Setiap suami pasti ada perbelanjaannya sendiri seperti rokok, penjagaan kereta dan motor, tetapi penjagaan dan makanan, pembelajaran, persekolahan dan keluarga adalah lebih penting dalam kehidupan seharian yang dipertanggung jawab pada isteri.

Putik Penceraian

Masaaah kewangan adalah masalah pertama selain dari masalah komunikasi, bersesuaian dan tidak persefahaman. Ian adalah masalah yang akan membawa pada berputiknya penceraian. Apabila keadaan sering tegang dan sering tidak mencukupi serta isteri sering berperasaan seperti peminta sedekah mengharapkan sesuatu dari suami setiap bulan, perkara begini akan menimbulkan satu stres dan akan menimbulkan pergaduhan dan seterusnya penceraian. Masalah seperti ini juga akan menjadi bukti dan fakta yang menuju penceraian.

Wahai Suami!

Tidak ada seorang isteri pun yang berkahwin untuk inginkan menagih sesuatu dari suaminya. Ia amat menyukarkan jika wanita itu tidak bekerja kerana semua perbelanjaan itu bergantung pada suaminya.

Perbelanjaan harian dan bulanan di dalam keluarga di mana isteri tidak bekerja hendaklah dibincang dan dipersetujui bersama. Jika isteri yang mentadbirkan perbelanjaan, suami hendaklah mempercayai isteri dengan sepenuhnya dan tidak boleh ada syak wasangka bersama. Suami perlu ingat bahawa segala perbelanjaan itu adalah untuk keluarga dan juga sedikit untuk perhiasaan isteri bagi kebahagiaan suami.

Kalau isteri merajuk, suami kenalah pujuk, jangan biar isteri asingkan diri lama-lama. Jangan biarkan isteri merajuk terlalu lama atau memendam rasa. Tidak dapat dielakkan pasti akan berlaku sedikit perbalahan, persengketaan dan malah ada sampai pasangan merajuk. Selalunya yang paling ‘kuat’ dan mudah merajuk tentulah kaum isteri.

Sebagai manusia biasa dan tidak sempurna, kita ada kelemahan. Masing-masing perlu selesaikan. Ketika inilah suami perlu bijak memainkan peranan kerana suami adalah imam dalam sesebuah keluarga.

Berikut perkongsian daripada  Imam Muda Hassan Adli

Suami Jangan Biarkan Isteri Merajuk Tanpa Dipujuk. Hati Wanita Sangat Halus. Kesian Isteri. Wanita dari tulang rusuk lelaki. Sifat tulang rusuk ni mudah patah. Begitulah hati wanita ni sangat halus, mudah sangat nak terguris.

Jangan samakan hati suami dengan isteri. Hati lelaki tak sama sama dengan perempuan. Orang laki lebih cepat memaafkan berbanding wanita sebab lelaki lebih banyak rasional berbanding emosi.

Isteri lebih banyak melayani emosi, jangan marah pada isteri, sebab Allah sudah jadikan fitrah wanita begitu. Cuba kita tengok orang perempuan bila bersembang suka laga pipi, berpelukan sesama mereka, dan perkara ni kalau jadi kat kaum lelaki orang akan pandang jelek.

Jadi bila isteri merajuk, jangan kita biarkan dia tersadai dengan emosinya sendirian. Dia perlu dibelai, perlu dipujuk, say sorry to her, peluklah dia. Orang perempuan kebanyakannya suka dipeluk.

Tak rugi peluk isteri, hormon Oxytocin isteri akan bertambah, dia akan jadi orang yang sangat happy bersuamikan kita. Bukan itu sahaja, bila isteri happy, ia mengundang rahmat Allah. Bila rahmat Allah datang, bertambah lagi keberkatan dalam kehidupan suami.

Kredit foto (top image): Pexels

Sumber: Facebook Imam Muda Hassan Adli

Lihat dalam rumah kita mak-mak, pasti ada di antara anak-anak yang had pembelajarannya biasa-biasa saja. Tak sama dengan abang, mahupun kakak.

Puaslah mak ayah ajar, tak juga mahu lekat pelajaran dalam kepala si anak. Tak cemerlang akademi meletakkan anak-anak ini di kelas hujung.

Mendidik anak-anak kelas hujung juga bukan budak. Mereka tak cemerlang akademik, namun tuhan bekalkan mereka dengan anugerah kemahiran.

Dan inilah yang diterapkan oleh Sofuan Saadon, guru di SMK Matu, Sarawak ini. Pelajar kelas hujung, mereka special. Pendekatan pembelajaran mereka juga berbeza.

Fahamkan pesanan guru ini. Yang mana, semua ini akhirnya dapat disedari selepas 4 tahun mendidik anak-anak kelas hujung.

Pelajar Kelas Hujung.. Tahap Pemikiran Dan Penerimaan Mereka Berbeza

Angka-angka ini merupakan jumlah markah peperiksaan Bahasa Melayu bagi satu kelas tingkatan 1. Tak banyak yang berubah ketika mula aku mengajar kelas ini sejak awal tahun lalu.

Sebagai seorang guru, aku belajar banyak perkara dalam masa empat tahun ini. Setiap tahun, aku akan dapat mengajar kelas belakang.

Kelas belakang ini biasanya diisi oleh pelajar-pelajar yang mempunyai masalah dalam akademik dan pelajaran.

Ramai juga yang tidak bersetuju dengan cara susunan pelajar mengikut kategori seperti ini tetapi aku fikir inilah susunan yang terbaik untuk negara kita buat masa ini.

Kita boleh bandingkan dengan negara luar tetapi tak semua kita dapat ikut pendekatan yang mereka gunakan.

Tahun Pertama Mengajar, Aku Kecewa, Aku Hukum Pelajar Yang Gagal

Pada tahun pertama aku mengajar dan melihat keputusan pelajar seperti ini, aku rasa begitu kecewa dan sedih. Macam-macam persoalan bermain dalam fikiran aku.

“Aku ni tak pandai mengajar ke?”

“Kenapa depa ni tak faham apa aku ajar?”

“Selama ini aku syok sendiri saja ke?”

“Kenapa satu kelas lagi boleh dapat markah tinggi?”

Apabila mengedarkan kertas jawapan kepada mereka, aku sebutkan markah setiap orang. Aku luahkan segala kekecewaan aku pada mereka.

Tidak cukup dengan itu, aku hukum semua pelajar yang gagal ini. Mereka tidak melawan. Semua ikut apa yang aku suruh.

Pada waktu itu, aku yakin mereka sedar sebab aku memberikan hukuman tersebut.

Tetapi…

Lepas Empat Tahun Menjadi Pendidik, Aku Sedar Dan Faham

Aku mulai sedar dan faham. Mungkin betul ada pendekatan yang aku gunakan tidak sesuai untuk mereka. Namun, ada satu hal yang lebih penting.

Sebagai guru, aku kena sedar bahawa kemampuan setiap pelajar di dalam kelas itu tidak sama. Sudahlah mereka di kelas hujung, malah tahap pemikiran dan penerimaan mereka juga tidak sama antara satu sama lain.

Ada pelajar-pelajar kita ini yang memang tak boleh faham apa yang kita ajar.

Memang setakat itu saja tahap mereka. Malah, ada anak-anak kita ini sepatutnya dihantar ke sekolah khas tetapi atas sebab-sebab tertentu, terus balajar di sekolah biasa dan mengikut segala sukatan yang telah ditetapkan.

Namun, adakah kita sebagai guru atau ibu bapa patut kecewa dan membiarkan saja mereka terus rendah diri dengan kelemahan itu? Tidak sama sekali.

Kita perlu memainkan peranan masing-masing dengan berkesan. Cikgu di sekolah dan ibu bapa di rumah.

Walaupun pelajar ini mempunyai masalah dalam akademik, itu tidak bermaksud mereka tiada juga kelebihan lain. Setiap pelajar itu ada kekuatan tersendiri yang kita perlu terokai dan gilap.

Akhirnya Guru Ini Ubah Cara Pengajaran

Setelah aku menyedarinya, aku telah mengubah cara pengajaran aku.

Pada Pertengahan Tahun Pertama

Aku mengajar ikut sukatan dan rancangan yang telah ditetapkan. Itupun hanya untuk makluman dan pengetahuan mereka. Aku kongsikan juga kepentingan pendidikan sebagai motivasi buat mereka.

Masuk Pertengahan Tahun Kedua

Aku lebih banyak mencipta keseronokan bersama mereka. Biasanya pelajar kelas hujung ini mempunyai masalah dengan kehadiran juga. Aku tak nak itu berlaku pada kelas aku.

Aku nak mereka seronok belajar walaupun mereka mengambil masa panjang untuk memahami dan menerima pengajaran itu sebaiknya.

Aku mula pilih topik yang aku rasakan sesuai dengan tahap kemampuan mereka. Aku nak walau apa pun terjadi, mereka tetap mahu datang ke sekolah.

Aku sedih bila ada pelajar yang lemah akademik ini tidak hadir banyak hari ke sekolah dan akhirnya dibuang sekolah.

Rugi. Sekurangnya jika mereka datang, mereka boleh belajar bersosial dengan kawan-kawan serta guru, tidak terlalu pasif dan belajar kemahiran-kemahiran lain yang ditawarkan.

Namun, ini terpakai untuk pelajar yang lemah akademik dan mempunyai sahsiah yang baik. Jika pelajar itu tak pandai akademik dan buruk pula perangai, memang elok saja berhenti terus daripada mempengaruhi pelajar lain pula.

Pelajar Takkan Lupa Apa Yang Guru Buat Mereka Rasa

Jadi kepada cikgu dan ibu bapa semua, boleh mengajar seperti biasa tetapi jangan ingat semua pelajar itu boleh faham setiap pengajaran itu seperti yang kita harapkan.

Kita boleh ajar dia tapi jangan rasa kecewa atau marah kalau dia tak dapat juga atau mengambil masa yang terlalu lama.

Dan jangan lupa bahawa yang tak pandai dalam satu-satu perkara itu sebenarnya mempunyai kemahiran-kemahiran lain yang kita sendiri tak tahu.

“Tak adil jika kita mengadili ikan, monyet serta burung dalam keputusan Pertandingan Berenang.”

“Pelajar boleh lupa apa yang kita ajar mereka, tetapi mereka tak akan lupa apa yang kita buat mereka rasa.” – Cikgu Onizuka GTO.

#SetiapMuridAdalahPermata #AnakKitaTanggungjawabKita

Sumber/Foto : Sofuan Saadon