Kata pakar, umur anak dua tahun gigi susunya dah lengkap. Sebab itu, ibu bapa memainkan peranan utama dalam menjaga gigi si kecil. Paling penting mulakan ia dari awal supaya menjadi rutin yang boleh diamalkan sehingga mereka meningkat usia. Nak tahu macam mana cara untuk jaga gigi anak sejak usia muda mereka? Ikuti tip di bawah ini.

• Untuk bayi yang belum tumbuh gigi, sebaiknya ibu membersihkan gusi bayi setiap kali selepas minum susu atau sekurang-kurangnya dua kali sehari.
• Bagi bayi yang menyusu pula, jangan biarkan anak-anak anda menyusu terlalu lama kerana ia boleh mengakibatkan rampant caries ( gigi berlubang dan hitam pada bahagian atas)
• Selepas minum susu (untuk bayi berumur enam bulan ke atas), berikan anak minum air putih. Tujuannya untuk membilas mulut daripada bakteria sebelum ini. Jadikan juga amalan untuk anak-anak yang lain supaya kerap minum air putih.
• Bagi si kecil yang berusia dua tahun dan lengkap gigi susunya, berikan berus gigi yang sesuai dengan usia mereka. Gunakan juga ubat gigi tanpa fluorida kerana mereka masih belum pandai meludah.
• Berus gigi sekurang-kurangnya dua kali sehari. Setiap pagi selepas bangun tidur dan juga sebelum masuk tidur.
• Bawa berjumpa dengan doktor gigi setiap enam bulan sekali.
• Kurangkan makanan bergula.

* Ajar Teknik Memberus Gigi Dengan Betul:

1. Dengan meletakkan berus gigi 45 darjah pada permukaan luar gigi belakang sebelah kiri, gerakkan berus gigi dalam gerakan membulat. Pastikan memberus gigi dan terutamanya di mana gigi bertemu gusi.
2. Dengan gerakan membulat ini, perlahan-lahan gerakkan berus gigi sehingga ke gigi hadapan. Jangan terlalu cepat dan pastikan anda ambil masa hingga hilang semua plak dan kotoran. Teruskan memberus sehingga ke gigi belakang di sebelah kanan. Ulang cara yang sama untuk gigi bawah.
3. Beruskan bahagian belakang gigi yang berdekatan lidah untuk gigi atas dan bawah.
4. Seterusnya berus bahagian gigi yang mengunyah makanan
5. Bersihkan berus gigi, letak pada lidah dan berus lidah secara lembut kerana lidah juga tempat banyak mengumpul bakteria.

Mak ayah memberikan pengaruh besar dalam kehidupan anak-anak. Dalam mengharungi kehidupan, pelbagai perkara ditempuhi. Ada yang menggembirakan dan tidak kurang yang mengecewakan.

Jangan Terpesona Godaan Dunia

Hakikatnya, hari dan waktu tetap terus berjalan sehingga ke detik ia diperintahkan berhenti buat selamanya. Pada ketika itu, hancurlah yang bernama dunia dan melangkahlah kita sekaliannya ke alam yang kekal abadi.

Di situlah permulaan hidup yang hakiki berbekalkan segala amal di dunia berserta belas kasihan daripada-Nya. Pernah satu ketika, seorang sahabat baik berpesan ketika pertemuan terakhir kami sebelum dia berpindah ke tempat yang baru, katanya: kita sama-sama sedang berjalan menuju tempat yang sama, jadi usah khuatir, teruskan berjalan.

Persiapan Ke Alam Kekal

Rakan penjaga yang dihormati, kata-kata ini memberikan saya inspirasi betapa jika kita sedar dan menerima hakikat yang kita semua sedang meninggalkan dunia ini perlahan-lahan dan menuju ke pangkuan Rabb, kita akan berbuat yang selayaknya seorang musafir lakukan iaitu tidak berhenti lama terpesona dengan apa yang sedang berada di hadapan kita namun menggunakan semua yang ada di sini untuk membantu meneruskan perjalanan.

Begitulah kefahaman yang harus kita sama-sama semaikan dalam diri anak-anak kita sedari usianya kecil. Letakkan prioriti yang betul dalam kehidupan mereka. Walau apa jua keadaan kehidupan dunia kita biarkan ia menjadi alat untuk mencapai kebahagian di akhirat. Anak harus tahu bahawa tujuan utama kehidupannya adalah akhirat.

Lagi artikel menarik di sini:

Nak Anak Berjaya, Mak Ayah Kena Jadi Teladan Terbaik Untuk Mereka

Nampak Macam Mengada-Ngada, Sebenarnya Inilah Tanda-Tanda Anak RINDU Pada Mak Ayah

Ikuti Mingguan Wanita di instagram

Musibah Adalah Ujian

Justeru, apa sahaja yang dihadapinya di dunia sama ada dalam bentuk nikmat yang membahagiakan ataupun cabaran yang menggerunkan mahupun musibah yang memberatkan. Semua ini sekadar ujian yang menyapa untuk menguji hamba-hamba-Nya. Sejauh mana keteguhan dan kepercayaan.

Jadi usah mudah terpesona dengan nikmat mahupun terduduk lemas dengan musibah dan cabaran. Ia sekadar mengukur solat dan sabar kita selaku hamba-Nya. Yang bagusnya, Tuhan yang menurunkan nikmat, musibah dan cabaran ini tidak berbuat kecuali hanya untuk kebaikan hamba-Nya. Dia juga Yang Maha Pengampun lagi Mengasihani terus tetap bersedia menerima doa dan pengharapan yang ikhlas daripada hamba-hamba-Nya.

Mak Ayah Sokong Dan Bimbing Anak

Memberi kefahaman yang tepat dan benar tentang Allah memberikan pengharapan hakiki kepada anak-anak. Selaku penjaga juga kita harus memberikan makna yang sebenar menerusi tindakan kita dalam menyokong setiap perbuatan anak-anak. Jika silap yang dilakukan anak-anak tidak menjejaskan perjalanan abadinya maka teruskan memberi tunjuk ajar dan sokongan usah diperbesarkan.

Namun, jika silap yang dilakukan melibatkan bekalan akhirat, maka bertegas lah dan teruskan memberikan kefahaman yang benar. Ia adalah perkara yang harus diberikan penekanan dan fokus.

Rakan penjaga yang dihormati, dalam dunia serba baru disulami dengan teknologi yang semakin baik, cabaran yang anak-anak kita sedang hadapi juga semakin kuat.

Mak Ayah Sebagai Penunjuk Arah

Kekeliruan dan kecelaruan semakin menebal lantaran banyaknya sumber maklumat yang agak sukar untuk ditapis jika tanpa bantuan dan pedoman. Jadi, diri kita harus diperteguhkan agar bisa menjadi penunjuk arah yang betul kepada anak-anak. Sikap dan tingkah laku yang terbit menerusi sistem kepercayaan yang kita pegang harus dipastikan kebenarannya.

Kayu ukurnya adalah ilmu, dan ilmu itu haruslah bersandarkan kepada Quran dan sunah. Hal ini kerana, tindakan yang kita ambil dalam segenap hal itulah yang akan dijadikan kayu ukur oleh anak-anak tanpa kita sedar.

Tingkat Kualiti Ibadah

Selaku hamba Allah, banyak yang harus kita terus pelajari demi memastikan kesayangan kita semuanya berada di dalam tempat yang selamat di negara abadi itu nanti. Usah gusar jika masih belum bermula atau masih sedang cuba perbaiki, Allah melihat proses dan usaha bukan kepada hasilnya. Jadi teruskan melangkah untuk sentiasa berbuat amal soleh iaitu amal yang sentiasa ada peningkatan kualiti.

Allah lah yang akan menjadi saksi. Ini hari yang baru, jadi teruskan melangkah. Kita sedang menuju kepadaNya jadi teruskan berbuat apa yang enak mengikut pandangan-Nya. Wallahuallam..

Sumber: Dr. Nurul Asiah Fasehah binti Muhamad (USIM)

‘Budak Tahun 1,2 tak boleh baca, kira.’ Murid ketinggalan akibat PdPR, dikurung masa PKP. Sedihnya memikirkan situasi ini apabila anak mak ayah masih tidak boleh membaca walaupun sudah di tahun dua.

Bukan seorang, dua yang berdepan situasi ini, malah ramai anak-anak tahun 1 dan 2 masih tidak boleh membaca. Ikuti perkongsian Cikgu Fadli Salleh dan ketahui langkah atau solusi terbaik untuk selesaikan masalah ini.

Budak Tahun 1,2

10 solusi murid tak kuasai 3m. Fokus perkasakan kelas pemulihan

Kelas pemulihan tempat intervensi murid tidak pandai asas membaca, menulis dan mengira dipulihkan. Tahun ni, guru-guru pemulihan pening kepala perlu pulihkan murid TP1 dan TP2 yang terlampau ramai.

Artikel Berkaitan: Tukar-tukar Jadi Cikgu Dengan Anak, Cara Halus Ajar Anak Pandai Membaca

Tak Boleh Baca, Kira

Sedangkan kelas pemulihan itu sangat terhad (Satu sekolah hanya diperuntukkan 1 kelas sahaja) dan banyak masalah yang perlu yang mereka pikul sejak sekian lama.

Jom baca sekilas fakta tentang kelas pemulihan dan apa yang perlu diperkasa.

1. Kelas pemulihan sangat-sangat membantu dalam memulihkan murid. Sangat-sangat!

Namun guru pemulihan biasanya hanya seorang untuk satu sekolah. Maka terkejar-kejar guru yang seorang ini nak handle semua benda.

Bahkan ada sekolah tiada guru pemulihan pun. Bagaimana murid nak dipulihkan?

Guru pemulihan perlu ada dan ditambah untuk setiap sekolah. Ini keperluan segera.

Artikel Menarik : “Anak Orang Lambat Membaca Memang Nak Kena Banding Dengan Anak Sendiri Eh?”

Murid Ketinggalan

2. Masa guru pemulihan sangat padat. Seorang guru pemulihan perlu mengajar 34 waktu seminggu, termasuk waktu persediaan 4 waktu.

34 waktu adalah satu masa yang padat sedangkan beban mereka bawa sangat berat. Mereka perlu lebih masa persediaan untuk memastikan PdP yang dilaksanakan betul-betul berkesan.

Nak kurangkan masa untuk beri ruang persediaan lebih bagus, kembali pada point 1. Tambah guru pemulihan.

3. Guru pemulihan perlu pembantu.
Tugas memulihkan murid ini sangat penat. Nisbah guru pula agak tinggi. 1:15 murid.

Murid lemah ini perlu diberi tumpuan secara satu hadap satu. Maka seorang guru tidak dapat mengajar dengan berkesan jika murid sampai 15 orang.

Yang mereka hadap tu bukan murid biasa. Tu murid ‘hardcore’. Perlu lebih perhatian dan tumpuan. 1 guru seeloknya ajar 5 hingga 7 murid sahaja.

Di sini perlunya pembantu guru. Membantu menyediakan bahan dan membantu tunjuk ajar dahulu murid lain sebelum mereka berhadapan dengan guru secara satu hadap satu.

Akibat PdPR

4. Guru pemulihan tiada peruntukan. Ini sangat menyedihkan dan tidak patut berlaku. Kasihan wei nak run kelas special begini tapi tiada duit.

Guru pemulihan merupakan guru yang perlu punya banyak bahan bantu mengajar kerana mereka ini mengajar anak-anak yang lambat dan sangat perlahan.

Bantuan LCD, laptop, printer, radio, bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang menarik perlu dibekalkan. Kena beri peruntukan khas untuk kelas pemulihan.

Ramai guru pemulihan keluar duit poket sendiri sampai beribu-ribu untuk sediakan bahan dan persiapan demi anak-anak didik tercinta.

5. Seorang guru pemulihan kena ajar dua subjek. Matematik dan Bahasa Malaysia. Dan tidak semua masa BM dan Maths murid belajar di kelas pemulihan walau mereka murid pemulihan.

Ada murid hanya belajar 2 masa dari 6 masa sahaja seminggu di kelas pemulihan dan selebihnya belajar di kelas biasa.

Maka sangat rugi bila pelajar sangat lemah berada di kelas biasa kerana mereka tidak mampu catch up pengajaran guru. Level mereka terlalu berbeza!

Kenapa begitu? Kerana guru pemulihan tak cukup. Kembali pada point 1, tambah guru pemulihan, settle masalah ni.

Baca Di Sini: Gadis Mualaf Ini Bersungguh Belajar Membaca Iqra & Menulis Jawi, Bersyukur Hidayah Allah

DiKurung Masa PKP

6. Guru pemulihan sepatutnya dibekalkan mengikut kemahiran. Satu guru pemulihan untuk Matematik, satu guru pemulihan yang lain pula untuk Bahasa Malaysia.

Selagi murid itu belum lepas, biarlah 100% masa BM dan Matematik mereka bersama kelas pemulihan. Hanya matapelajaran elektif sahaja mereka belajar bersama murid lain dalam kelas aliran perdana.

7. Tiada guru pemulihan Bahasa Inggeris. Hal ini menjadi rungutan Cikgu English saban tahun namun dipandang sepi.

Murid yang tak kenal huruf, tak boleh membaca BM langsung, tapi tetap masuk kelas English macam biasa. Memang jadi bebanan guru English nak hadap mereka pula.

Alangkah bagusnya jika yang tak tahu baca kira ni pun masuk kelas pemulihan masa subjek English agar mereka dipulihkan dahulu sebelum belajar dalam kelas aliran perdana bersama murid lain macam biasa. Itu yang sebaiknya.

Kena wujudkan jawatan guru pemulihan English dalam kadar segera. Ini betul-betul keperluan pendidikan demi anak bangsa dan generasi akan datang.

Silibus Perlu DiSemak

8. Kelas perlu di’streaming’ semula.
Kena asingkan murid yang terlampau perlahan dan laju untuk memudahkan proses PdP. Murid lemah berterabur dalam setiap kelas, nak kutip tu payah, guru subjek beredar pun sukar nak laksanakan PdP kerana aras murid dalam kelas jauh berbeza.

9. Silibus perlu disemak semula.
Tahap tahu tekan pada 3M sahaja. Sangat ramai murid ketinggalan akibat PdPR dan dikurung masa PKP. Ia memberi kesan besar pada murid.

Murid melangkah ke masuk sekolah dengan basic yang sangat lemah, tapi perlu belajar mengikut silibus yang tinggi, padat, susah, KBAT dan mencabar.

Umpama budak baru belajar merangkak disuruh naik basikal dua roda. Memang susah lah.

10. Okey, aku dah habis idea. Korang pulak tambah. Saja tulis no 10 untuk cukupkan 10 point. Haha.

Pada aku, begitulah.
#MFS

Mingguan Wanita : Sebagai mak, ayah tentu rasa sedih melihat anak berumur tujuh atau lapan tahun masih belum pandai membaca. Sedangkan anak orang lain sudah lancar membaca. Semoga ada sinar untuk anak-anak mak ayah.

Sumber : Cikgu Mohd Fadli Salleh

Follow kami di :

Facebook : https://www.facebook.com/mingguanwanita
FB Grup Cerita Mak-mak Hari Ini : https://www.facebook.com/groups/ceritamakmak
Website: https://www.mingguanwanita.my/
Instagram : https://www.instagram.com/mingguanwanita/?hl=en
YouTube: https://www.youtube.com/c/MingguanWanitaOfficial/featured
Twitter: https://twitter.com/mingguanwanita?lang=en
Telegram MW: https://t.me/mingguanwanita