Laki Bini, Jangan Hanya Bekerjasama Bab ‘Buat Anak’. Selebihnya Lepas Tangan Satu Pihak!

Memang diakui bahawa setiap anak memiliki tahap perkembangan yang berbeza. Begitu juga tahap kemahiran bercakap dan skil bahasa. Mak ayah pastinya bimbang jika anak lewat bercakap samaada tidak mahu bercakap atau bercakap dalam bahasa yang sukar untuk difahami.

Menurut perkongsian oleh Terapis Carakerja, Maryam Jemadi, sebenarnya anak-anak ini perlu diajar dan dirangsang percakapannya sejak dari kecil lagi iaitu dari selepas lahir mengikut tahap-tahap tertentu.

Berikut merupakan antara perkongsian tersebut oleh beliau;

Merangsang Percakapan Dari Selepas Lahir

“Saya tak pernah ajar anak saya bunyi binatang, kalau nampak kucing cakap “kucing” bukan meow meow”. Teringat saya ada seorang ibu yang mempunyai anak lewat bercakap (speech delay) dengan bangga dan yakin kata begitu. Saya cuma mampu membebel dalam hati sahaja .

Mak ayah perlu ingat, setiap skil yang dipelajari anak ada tahapnya, sama juga macam skil motor kasar mula-mula meniarap, merangkak, duduk, berdiri, selepas itu baru berjalan. Dalam skil bahasa pun sama, bukan tiba-tiba anak akan pandai cakap ‘kucing”, “mama”, atau “papa”. Jika kita terus ajar perkataan yang complex, kadang-kadang ia terlampau susah untuk anak belajar terutamanya anak yang mengalami lewat bercakap. Umpama umur 7 tahun diajar subjek darjah 6.

Untuk anak bawah setahun, saya pecahkan kepada 5 tahap umur. Pastikan anak belajar mengikut tahap,

TAHAP 1 (0 HINGGA 3 BULAN)
1. Senyum
2. Buat bunyi “aaaa”, ‘eeee”..
3. Senyap atau senyum setiap kali kita bercakap dengannya.
4. Mengenal suara orang tersayang (mak atau ayah).
5. Suara menangis yang berbeza mengikut keperluannya.

Tip:
– Banyakkan berbual dengan jarak yang dekat sebab masa ini pandangan mereka masih lagi kabur-kabur, pandang mata.
– Belai-belai dan kerapkan mengurut bayi selepas mandi.
– Sikat dan usap rambut sambil menyusu.
– Beli mainan yang ada bunyi dan rangsang anak utk melihat ke arah bunyi.
– Untuk yang menyusu badan, biarkan 10 saat anak merengek sebelum menyusu supaya dia tahu kepentingan komunikasi (secara menangis) untuk dapat apa yang dia nak.
– Kerap menyanyi bersama bayi, buka mulut besar-besar sambil menyanyi tak payah sopan-sopan sangat

TAHAP 2 (3 HINGGA 6 BULAN)
1. Ketawa mengeluarkan bunyi semasa bermain.
2. Berbual dengan mak ayah menggunakan bahasa “alien”
3. Pandai menunjukkan reaksi dan suara suka atau tidak suka (menjerit).
4. Respon dan pandang ke arah bunyi.
5. Kenal mainan yang mengeluarkan bunyi.
6. Fokus terhadap bunyi muzik.

Tip:
– Kerap ketawa bersama bayi.
– Kerap berbual. Bila anak sedang bercakap bahasa “elian”, angguk mengiyakan konon-konon faham. Selepas itu cakap lagi, angguk geleng-geleng lagi. (Supaya anak belajar tunggu giliran untuk bercakap).
– Banyakkan bagi rangsangan bunyi, panggil nama anak dari arah yang berbeza.
– Tunjuk barang atau binatang sambil sebut nama (walaupun orang dulu-dulu tak bagi tunjuk-tunjuk guna jari telunjuk, buat jugak). Tunjuk guna jari penting sebab tahap ini anak belum pandai fokus lagi.
– Menyanyi sambil tepuk tangan.

TAHAP 3 (6 BULAN HINGGA 12 BULAN)
1. Cuba untuk mengikut bunyi.
2. Menyebut “bababa”, “mamamama” seperti panggilan mak ayah tetapi masih lagi belum spesifik.
3. Memahami arahan mudah seperti “datang sini”.
4. Mengenal beberapa barang kebiasaan seperti susu.
5. Pergi ke arah bunyi.
6. Menggabungkan bunyi vokal dan konsonan (dadada, nananna, tatatata)
7. Menyebut perkataan pertama seperti “bye- bye”, “hai” atau “mama”.

Tip:
– Minta anak lihat mulut kita sambil sebut nama benda.
– Ulang-ulang dan ulang.
– Jangan cakap terlampau laju, anak tak dapat tangkap. Panjangkan setiap suku.
– Ajar “flying kiss” bersama dengan gerakan mulut dan tangan.
-Kerap membersihkan dalam mulut bayi, sama ada guna kain lembab atau berus gigi bayi yang lembut.
– Ajar anak minum air guna straw seawal umur 6 bulan (untuk oral motor).
– Beri arahan sambil guna pergerakan badan.
– Sama-sama ikut anak bercakap seorang diri “tatatata” atau “nananana” sebagai tanda kita berminat untuk mendengar.
– Tepuk tangan dan senyum setiap kali anak berjaya sebut.
– Ajar bunyi-bunyi binatang sambil tunjuk ke arah binatang contohnya “Ini kucing, bunyi kucing “meoww””.
– Abaikan hp semasa anak sedang bercakap, kerapkan mendengar dan melayan.
– Banyakkan rangsangan deria rasa makanan, seeloknya buah dan sayur yang pelbagai.
– Jangan cakap pelat dengan anak .

Point paling penting dalam merangsang percakapan anak adalah ELAKKAN GANGGUAN GADGET ATAU TELEVISYEN, banyakkan masa bercakap dengan anak. Ada yang mengadu dengan saya,

Client: “Anak saya speech delay, tapi saya selalu bercakap dengan dia”.

Saya: “Berapa jam buka tv dan gadget di rumah?”

Client: “Memang kerap buka, tapi anak saya tak tengok pun tv”.

Jadi mana silapnya? Ok, anak bawah umur 1 tahun akan menyerap segala bentuk rangsangan yang ada terutamanya bunyi sebab bunyi ada dimana-mana. Walaupun kita kerap bercakap dengan mereka, tapi dengan ada ‘background” tv walaupun mereka tak tengok tetap dikira gangguan. Anak jadi susah untuk fokus bunyi mana yang sepatutnya didengar dan tidak patut (auditory filtering).

Sudah ada kajian pada awal tahun ini terhadap kesan penggunaan gadget terhadap 900 bayi 6 bulan hingga 2 tahun, hasilnya memang terbukti penggunaan gadget boleh meningkatkan risiko masalah lewat bercakap. Setiap 30 minit terdedah dengan gadget meningkatkan 49% risiko lewat bercakap (expressive speech delay).

Dalam menjayakan setiap tahap ini memerlukan kerjasama semua 7 komponen sensori, kalau salah satu komponen sensori yang terlebih atau terkurang akan menyebabkan anak mengalami kecelaruan sensori. Sebab itu dalam tips di atas ada saya masukkan kerap mengurut bayi dan sebagainya

Selalunya anak yang lewat bercakap memang akan ada masalah kecelaruan sensori, jadi disarankan mak ayah untuk berjumpa occupational therapist (OT) untuk penilaian sensori supaya rawatan yang bersesuaian dapat dilakukan secepat mungkin.

Terima kasih, semoga bermanfaat

Maryam Jamadi
Occupational Therapist / Terapis Carakerja

Kredit: Maryam Jamadi 

Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi, MINGGUAN WANITA kini di download sekarang!

Kalau ikutkan dengan kesibukan mak ayah hari ini, agak mencabar untuk selarikan didikan pada anak-anak agar membesar jadi ‘orang’. Namun mak ayah boleh mulakan dari peringkat awal kalau nak anak jadi budak baik yang boleh ikut arahan dan berdisiplin. Paling manis, anak akan membesar dengan aura yang positif dan tidak melawan. Untuk bacaan penuh, ikuti perkongsian daripada saudara Azhar Ghazali ini…

Cuba tunjuk burung atau awan di atas langit agar dia melihatnya, dia akan terdiam. Kerana psikologi manusia saat menangis, adalah menunduk.

Tapi katakan kepada mereka: “Main 5 minit lagi yaaa”. Kemudian ingatkankembali:”Dua minit lagi yaaa”. Kemudian barulah katakan:”Dah, waktu main sudah habis”. Mereka akan berhenti bermain.

“Siapa yang mau mendengar cerita ibu? angkat tangan..”. Salah seorang akan mengangkat tangan, kemudian disusul dengan anak-anak yang lain, dan semuanya akan diam.

“Tidur sayang.. besok pagi kan kita sholat subuh”, maka perhatian mereka akan selalu ke akhirat. Jangan berkata: “Jom tidur, besok kan sekolah”, akhirnya mereka tidak sholat subuh kerana perhatiannya adalah dunia.

Kenakalan dan kekanak-kanakanmereka tidak akan lama, ia akan menjadi kenangan. Bermainlah bersama mereka, tertawalah bersama mereka, berguraulah bersama mereka.

“Maaf, saya sedang sibuk dengan anak-anak”. Semua ini tidak menyebabkan jatuhnya wibawamu, atau hilangnya keperibadianmu. Orang yang bijaksana tahu bagaimana caramenyeimbangkan segala sesuatu dan menguasai pendidikan anak.

Selain itu, jangan lupa berdoa dan bermohon kepada Allah. Dengarkan doa kita didepan anak-anak supaya mereka tahu betapa pentingnya mereka pada kita.

Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi, MINGGUAN WANITA kini di download sekarang!

Sekadar bertanya, macam mana mak ayah jaga perasaan anak setiap hari? Adakah kalian bahagiakan mereka dengan membelikan mainan, bawa jalan-jalan atau cukup dengan menyediakan segala keperluan yang si kecil mahu?

Untuk kesedaran bersama, cubalah fahami hati seorang anak-anak dengan perkongsian Puan Salwa Mohd Saleh ini…

Peristiwa ini berlaku sudah 4 tahun yang lepas. Tapi saya belum pernah beritahu kepada sesiapa pun.

Hari ini saya kongsi, kerana selepas baca anda akan nampak, saya hanya ada 1 point sahaja.

Kira-kira beberapa bulan selepas saya berhenti bekerja di pejabat dan menjadi WAHM, saya bermimpi sesuatu. Dalam mimpi tersebut, Imran dan I’jaaz yang ketika itu berusia 4 dan 2 tahun, menunggu saya pulang berkerja. Tetapi mereka tidak tunggu di taska sebaliknya menunggu dua beradik di sebuah stesen bas. Dan dalam mimpi tersebut, perkara itu berlaku setiap hari sebagai rutin, selazimnya kita setiap hari yang menghantar anak dan mereka menunggu kita pulang.

Cuma satu perbezaan ketara, dalam mimpi tersebut saya yang menjadi Imran. Dan saya memegang tangan I’jaaz, setia menunggu ‘Emak’ pulang dan mengambil. Orang lalu lalang. Jam sudah 5 petang. Sepatutnya Emak sudah datang ambil tapi masih belum muncul. Makin lama makin ramai orang lalu lalang. Saya makin resah. Risau. Masih memegang tangan ‘adik’ saya. Kenapa Emak ambil lambat hari ini? Emak akan datang ambil tak?

Sumpah, perasaannya saya sendiri sukar nak gambarkan. Takut, cuak, ternanti-nanti, risau, kesian pada adik semuanya bercampur aduk. Nak menangis air mata tidak keluar. Hingga akhirnya hampir jam 6 lebih kurang, baru ‘Emak’ datang mengambil saya dan barulah lega. Bayangkan, itu hanya 1 jam lewat.

Saya terjaga dari mimpi. Air mata saya tumpah seperti empangan. Mungkin boleh saya katakan saya bukan menangis tetapi meraung. Rasa yang saya rasa dalam mimpi tadi, amat pedih. Susah nak digambarkan tetapi sebenarnya itulah mungkin rasa Imran dan I’jaaz selama hari ini. Cuma mereka tak dapat luahkan dan beritahu. Setiap kali pulang bekerja dan ambil mereka, memang mereka tunggu di muka pintu dengan muka gembira bukan main. Emak mereka mahu ambil mereka pulang.

Dan dirumah saya akan terus dengan kesibukan saya dengan rutin memasak, mengemas dan marah-marah bila mereka buat perangai sedangkan mereka sudah seharian menunggu di rumah.

Saya kesal yang amat. Malah sewaktu menulis itu pun pedih dari mimpi yang sudah berzaman tersebut masih ada menghangatkan air mata. Keputusan saya berhenti kerja ada hikmah besar tapi saya tidak juga menidakkan keperluan ramai ibu di luar sana utk bekerja.

Point saya adalah, itulah perasaan anak-anak kita setiap hari. Mereka menunggu kita penuh sabar walau selalu lewat. Perasaan mereka tercalar, kecewa, sedih dan mengharapkan kita pulang melayan mereka.

Dan kerana itulah saya dahulu pernah lancarkan kempen 10 minit bersama anak-anak (baca lanjut di sini: http://www.salwasaleh.com/20…/…/kempen-10-minit-pertama.html ) Saya menyeru ibubapa, sesibuk mana pun 10 minit pertama menyambut anak tidak kira di taska, sekolah atau di rumah, luangkan dahulu masa mendengar cerita-cerita mereka. Peluk mereka dan dengar apa mereka nak kata. Raikan anak.

Saya juga berusaha seperti itu. Jika saya keluar untuk mengajar, atau saya ada urusan, pulang sahaja ke rumah anak-anak saya akan bergegas buka pintu dan sambut saya di kereta. Kerana mereka tahu ada buah tangan dan saya akan mendengar apa cerita mereka dahulu. Walaupun saya emak yang tegas dan garang juga orangnya, tapi saya tahu anak-anak sangat rapat dengan saya. Sebolehnya tidur pun semua berhimpit-himpit nak sebelah Emak, makan pun semua berebut nak duduk di tepi Emak.

Entahlah…
Saya pun tak tahu kenapa saya nak cerita semua ini.
Mungkin saya mengharapkan tiada anak-anak terlalu kecewa dan rasa pedih seperti saya rasa dalam mimpi tersebut walaupun hanya mimpi.

Atau saya mengharapkan saya dapat bantu ibubapa untuk buka mata, dan mula meraikan anak-anak mereka?

Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi, MINGGUAN WANITA kini di download sekarang!