Isu cikgu hempuk muka anak murid, mendisplinkan ikut kaedah betul bukan melangkaui batasan tugas. Tertarik apabila membaca coretan Peguam, Puan Nor Zabetha Mohamad Nor tentang sebuah video viral baru-baru ini tentang cikgu hempuk muka anak murid dengan buku.

Tidak ada ibu yang mahu melihat anak disakiti. Namun perbuatan guru yang bertindak menghempuk muka anak murid dengan sebuah buku membuatkan ibu tersebut berang.

Ternyata tindakan guru tersebut juga mendapat kecaman netizen.

Isu Cikgu Hempuk Muka Anak murid

Benarlah jika mahu mengajar janganlah smpai memukul di wajah anak, apatah lagi anak murid yang dihukum itu merupakan murid darjah tiga. Pukul untuk mendidik dalam Islam benarkan, namun berpada-pada.

Perkongsian dari Puan Nor Zabetha ini cukup menarik dan MW juga bersetuju dengan pendapatnya mendisplinkan itu boleh tetapi ikut kaedah yang betul dan bukan melangkaui batasan tugas kita. Malah Puan Zabetha juga berkongsi cara perbincangan terbaik dalam menyelesaikan masalah sebegini.

“Boleh tak kalau saya puk muka cikgu macam tu?”, tanya si ibu.

“Buatlah”, jawab si cikgu.

“Dari awal menonton video kedua, isu cikgu hempuk pukul anak murid.

“Hendak selesaikan masalah dan kita menjawab dakwaan, jangan guna ‘mode’ menyerang. Apabila kita dituduh salah dan kita akui kita salah, seperti dalam video ada sepatah dua, cikgu itu mengaku silapnya cuma kaedah yang digunakan dan susunan ayat sangat ‘defensive’ dan menyerang. Sebab itu, perbincangan jadi keras.

Cikgu Minta Maaf & Mengaku Salah Tetapi Intonasi Suara Tidak Menggambarkan Mengaku Kesalahan

“Dalam video itu, cikgu ada minta maaf dan mengaku salah tetapi intonasi suara dan cara menjawab tidak mengambarkan dia mengaku kesalahannya. Cara begini tidak akan selesaikan masalah.

“Kata cikgu memberi justifikasi perbuatannya, dia beri reaksi begitu kerana cara si anak murid ini menjawab, “kalau dia kata, cikgu saya minta maaf..”.

“Dakwa cikgu ini, kalau misalnya anak murid itu terus minta maaf, mungkin caranya berbeza. Ironinya, cikgu ini sendiri tidak menunjukkan contoh seperti yang dia mahukan anak muridnya jadi.

“Kalau kita hendak anak murid kita memohon maaf bila melakukan silap. Kita juga perlu buat perkara yang sama.

Ibu Jenis Tegas & Garang

“Saya tonton video pertama oleh si ibu juga, pada pengamatan saya ibu ini jenis tegas dan garang. Anak dia juga dia marahkan. Dia maklumkan waktu perbincangan di sekolah. Hendak rotan boleh, dia tidak kisah tetapi bukan muka.

“Isunya, adalah memukul dibahagian tubuh badan yang sensitif. Bukan tentang perbuatan mendisplinkan itu.

“Jadi saya tidak setuju bahawa dia meminta penjelasan dari cikgu kerana manjakan anak. Tidak. Itu haknya sebagai ibu dan individu, apabila dia percaya salah guna kuasa dengan kedudukan yang ada lalu menghempuk muka anaknya.

“Saya juga akan ikut kaedah yang sama iaitu aduan kepada pihak sekolah dan mendapatkan penjelasan sekolah.

“Cikgu ini mengaku ada bantai anak-anak murid lain. Katanya dia catatkan nama anak-anak murid yang lain. Memberikan alasan bahawa anak murid lain juga diberi layanan yang sama bukanlah justifikasi perbuatan membantai itu betul.

“Saya memang setuju bahawa sekolah adalah asas mendisplinkan pelajar tetapi dalam mengamalkan proses itu perlu ikut SOP dan perlu ada batasan.

Guru Bukan Lesen Salah Gunakan Kedudukan & Pangkat

“Menjadi guru bukan lesen untuk salah gunakan kedudukan dan pangkat. Ada etika. Saya percaya majoriti guru tahu hal ini. Selagi mana perbuatan mendisplinkan itu, pada akal yang munasabah adalah untuk tujuan displin, bukan salah guna kuasa, bukan emosi.

“Pada akal munasabah ibu ini, dia membenarkan anaknya dirotan tetapi kenapa sampai hingga ke muka? Saya juga tidak setuju, tidak munasabah tindakan guru itu.

“Malah guru itu juga mengaku bahawa dia silap tetapi itulah bila cara menjawabnya yang memberikan gambaran “tak ingin mengajar” si anak murid itu selepas menghempuk buku ke muka anak murid, reaksi si ibu juga telah hilang sabar. Ini memang bakal berlaku jika satu pihak lagi dicabar dengan cara jawapan yang tidak mengaku salah.

“Mendisplinkan itu boleh tetapi ikut kaedah yang betul dan bukan melangkaui batasan tugas kita,” kongsi Puan Nor Zabetha.

Baca Disini : Pelukan Bersama Guru Ketika Sambutan Raya Sekolah, Kenangan Terakhir Sebelum Maut Digilis Lori!

Selepas 17 Tahun, Jenazah Guru Mengaji Masih Keadaan Elok Tak Hancur!

“Nak Mengajar dan Dispilinkan Anak Saya Silakan” Komen Warganet 

Menerusi ruangan komen ramai yang memberi pendapat mereka tersendiri.

Mingguan Wanita : Bukan semua guru suka naik tangan, paling penting guru-guru kawallah emosi dan amarah. 

Sumber : Facebook Nor Zabetha

Sumber Foto : Canva

Facebook : https://www.facebook.com/mingguanwanita
FB Grup Cerita Mak-mak Hari Ini : https://www.facebook.com/groups/ceritamakmak
Website: https://www.mingguanwanita.my/
Instagram : https://www.instagram.com/mingguanwanita/?hl=en
YouTube: https://www.youtube.com/c/MingguanWanitaOfficial/featured
Twitter: https://twitter.com/mingguanwanita?lang=en
Telegram MW: https://t.me/mingguanwanita

Berisi selepas kahwin? 

Gurauan kerap melondehkan seluar kawan rupanya menjadi punca murid darjah satu diasingkan dan diberi hukuman ‘penjara’ oleh pihak sekolah baru-baru ini.

“Anak saya masih tidak mahu ke sekolah kerana takut dimasukkan lagi dalam tempat (kurungan) itu.

Demikian penjelasan bapa murid Tahun Satu yang dikurung dalam jeriji besi di sebuah sekolah rendah di Rembau, Negeri Sembilan.

Mohon Maaf, Enggan Panjangkan Isu

Bapa murid terbabit yang enggan namanya didedahkan memberitahu, pihaknya sudah memohon maaf kepada ibu bapa seorang murid di sekolah sama susulan tindakan anaknya bergurau keterlaluan dengan melondehkan seluar murid terbabit.

“Saya juga sudah mohon maaf kepada ibu bapa murid itu terhadap tindakan anak saya. Mereka enggan memanjangkan isu itu berikutan anak kami memang berkawan baik di luar sekolah. Malah anak saya memang kuat bergurau.

“Semua pihak sudah saling bermaaf-maafan ketika perjumpaan semalam (kelmarin). Saya dan isteri tidak simpan dalam hati, bagaimanapun saya sudah serahkan segalanya kepada PPD (Pejabat Pendidikan Daerah) untuk siasat,” katanya.

Bergurau Tarik Seluar Kawan

Menjelaskan perkara itu, lelaki itu juga tampil memberi penjelasan di Facebook mengatakan perbincangan dibuat antara pihaknya, sekolah, polis dan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) pada 10.30 pagi di sekolah itu kelmarin.

“Saya dimaklumkan guru kelas, anak saya bergurau dengan menarik seluar kawannya. Bukan anak saya seorang yang melakukannya. Malah ia turut membabitkan tiga atau empat murid lain.

“Anak saya tidak mahu hadir ke sekolah akibat trauma dimasukkan ke dalam ‘penjara’ itu,” katanya.

Menurutnya, tiada guru yang menunggu anaknya ketika diletakkan bersendirian dalam kurungan itu.

“Perkara itu diakui sendiri guru terbabit ketika dalam perbincangan. Bagaimanapun, cukup setakat ini saja, saya tidak mahu lagi memanjangkan isu ini.

“Semua anak-anak ada di media sosial, mereka membaca dan sedih. Sekarang saya nak perbaiki dulu mental dan emosi anak-anak saya. Lagipun kami sudah bermaafan dan anggap perkara ini sudah selesai,” katanya.

Kurung Dalam ‘Penjara’

Sejak Selasa, media sosial kecoh berhubung kisah seorang murid Tahun Satu dikurung dalam sebuah bilik berpagar besi yang kelihatan seperti penjara.

Tindakan salah seorang guru di sebuah sekolah rendah di Rembau, Negeri Sembilan itu mengundang rasa tidak puas hati ibu bapa murid terbabit berikutan anaknya dikurung.

Hasil siasatan PPD mendapati, hukuman pengasingan itu diambil pihak sekolah selepas murid berkenaan mengulangi kesalahan mengganggu rakannya dengan suka melondehkan seluar walaupun sudah diberikan peringatan.

Sumber: Hmetro

Follow kami di TELEGRAM, INSTAGRAM, TIKTOK, FACEBOOK, TWITTER dan YOUTUBE Mingguan Wanita untuk dapatkan info dan artikel-artikel terkini serta menarik.

Berita gembira buat mak ayah yang berada di negeri Sarawak, rebutlah peluang keemasan ini. Ada insentif baru diumumkan untuk anak-anak yang bakal lahir nanti di negeri tersebut.

Ini kerana Kerajaan Negeri Sarawak telah memperuntukkan RM40 juta bagi polisi terbaharu Sarawak iaitu setiap bayi yang dilahirkan bermula tahun hadapan akan diberikan simpanan sebanyak RM1,000.

Ianya diberi kepada anak-anak Sarawak tanpa mengira latarbelakang kaum, agama dan politik. Ianya hanya dapat dikeluarkan apabila mereka berusia 18-tahun dimana apabila mereka memerlukan wang tersebut khususnya bagi pembelajaran mereka.

“Bermula hari pertama tahun hadapan, semua kelahiran baharu rakyat Sarawak tanpa mengira kaum, agama dan status sosial akan mendapat intensif RM1,000 sekali.”

“Wang ini akan dilabur dan hanya boleh dikeluarkan apabila pemiliknya mencapai usia 18 tahun dengan tujuan utamanya ialah untuk melanjutkan pendidikan,” kata Ketua Menteri Datuk Patinggi Abang Haji Johari Tun Abang Haji Openg pada Pembentangan Bajet Sarawak 2019 di Persidangan Dewan Undangan Negeri DUN Sarawak baru-baru ini.

Galak Lahirkan Anak

Menurut beliau yang juga Menteri Kewangan dan Perancangan Ekonomi berkata, pemberian intensif itu selain menyediakan simpanan pendidikan masa depan anak Sarawak ia juga satu galakan rakyat melahirkan lebih ramai anak.

Pemberian insentif itu sebagai galakkan kepada warga Sarawak melahirkan anak, sama ada di negeri atau di luar, agar lebih ramai anak Sarawak yang bijak dan kuat mempertahankan negeri ini.

“Saya memperkenalkan idea ini untuk menggalak rakyat Sarawak mempunyai ramai anak supaya kita mempunyai ramai lagi anak Sarawak yang gagah serta bijak mempertahankan kepentingan Sarawak pada masa akan datang,” 

“Kerajaan Negeri bersetuju membuat keputusan bagi memperkenalkan dasar baru itu bertujuan untuk memenuhi keperluan pendidikan atau dana untuk melanjutkan karier mereka,” katanya.

MW: Tahniah buat orang-orang negeri Sarawak atas insentif yang diumumkan oleh Kerajaan Negeri ini. Mak ayah orang Sarawak jangan lepaskan peluang ini, semoga mendapat manfaat yang diharapkan serta lebih ramai bayi-bayi comel yang dilahirkan di negeri tersebut.

Sumber:Utusan Borneo, Kamek Miak Sarawak