Bila anak pintar satu subjek, sedangkan mata pelajaran lain tidak seperti yang diharapkan. Rasanya, mak ayah mesti akan keliru bila keadaan anak seperti ini. Bukan apa, kepintaran hanya menjurus kepada satu matapelajaran tapi yang lainnya tidak.

Nak tak nak mesti mak ayah akan fikirkan pembelajaran khas untuknya bagi memahirkan lagi apa yang anak itu miliki. Hantar sekolah yang khusus dengan kemahirannya atau biarkan saja bergaul dengan kawan-kawan dan ikuti pembelajaran normal?

Antara perkongsian dan ulasan daripada Zamir Mohyedin buat mak ayah yang diberi rezeki anak pintar satu subjek, jangan terburu-buru hantar ke sekolah khas untuk suburkan bakatnya tapi bersabarlah, beri peluang untuk anak bergaul dan belajar dengan kawan-kawan sealiran dengannya.

Baca Artikel Menarik Lain Di Sini: Semua Anak Pandai, Berakhlak Rupanya MAK BIASA-BIASA, Langsung Tak Ambil Tahu Gossip Duniawi

Pelajar Kelas Belakang Bukan Tiada Masa Depan, Mungkin Berjaya Dari Kelas Depan, Jangan Perlekehkan!

Anak Pintar Satu Subjek, Jangan Terburu-buru

Saya terbaca baru-baru ini ada ibu bapa yang rungsing tidak tahu nak hantar anak ke mana bila dapat tahu anaknya berumur 9 tahun mempunyai kepintaran dalam algebra. 9 tahun, darjah 3 biasanya baru nak kenal operasi bahagi dan darab. Tingkatan 2 seingat saya baru diperkenalkan algebra.

Kalau kita ada anak yang mempunyai bakat ataupun kepintaran tertentu, saya berpandangan, biarkan saja anak kita melalui pembelajaran normal seperti kanak-kanak lain. Sekurang-kurangnya sehingga SPM. Mungkin boleh tempatkannya di sekolah yang cemerlang seperti MRSM ataupun SBP apabila sudah sampai ke sekolah menengah.

Dah sampai ke peringkat pengajian tinggi, barulah kita boleh bentuk hala tuju anak kita dengan kepintaran itu. Kalau cemerlang fizik, mungkin boleh hantar ke Amerika Syarikat ataupun United Kingdom. Kalau berbakat dalam seni, mungkin boleh hantar ke Jerman dan sebagainya. Hantar ke tempat-tempat yang boleh suburkan bakat dan kepintarannya.

Masa kecil dan remaja ini, biarlah di membesar seperti biasa. Kalau anak kita dah pandai kalkulus seawal umur darjah 1, kita kena sedar anak kita bukan membesar dengan kalkulus semata-mata. Dia perlu membesar mempunyai kawan-kawan seusianya, dia perlu bermain, dia perlu ada zaman kanak-kanaknya sendiri. Dia perlu bersosial dengan golongan seusianya.

Kita pun kena tahu juga, pintar satu subjek sahaja pun tidak membawa anak itu ke mana-mana. Biarkan dia belajar dengan kawan-kawan dia untuk semua subjek.

Bila kita tengok balik tokoh-tokoh fizik dulu, ramai melalui laluan pendidikan secara normal. Albert Einstein dulu darjah 6 dah pandai kalkulus, tapi umur 17 tahun baru ambil program diploma. Marie Curie, orang pertama dapat dua Hadiah Nobel pun umur 24 baru buat ijazah. Erwin Schrodinger ambil ijazah masa umur 19 tahun.

Niels Bohr ambil ijazah masa umur 18 tahun. Stephen Hawking ambil ijazah masa umur 17 tahun. Terence Tao umur 9 tahun dah boleh buat matematik taraf universiti, tapi umur 17 baru dia ambil ijazah.

Kalau baca kisah-kisah orang Hebat ini, ramai yang lalui pendidikan formal. Tak ada yang darjah 1 terus nak lompat ambil ijazah kedoktoran.

Mudahkan Anak Belajar

Saya bukan apa, kalau tengok iklim di Malaysia ini, takut budak-budak ini makin tercicir apabila melangkau kawan-kawan sebaya.

Tambah lagi, gaya macam ini tidak normal untuk kanak-kanak membesar. Bayangkan budak berumur 9 tahun nak kena bergaul dengan budak berumur 15-16 tahun. Cara fikir dan renungan pun dah tak sama sebab pengalaman membesar tak sama.

Dia mungkin pintar ataupun berbakat suatu perkara, tetapi banyak perkara lain yang dia normal seperti kanak-kanak lain.

Nasihat saya, jangan takut untuk biarkan anak lalui pendidikan formal. Tunggu dia dah remaja, habis SPM nanti bolehlah nak hantar ke mana-mana yang sesuai. Dah sampai sini, tak apalah nak melangkau.

Bagi saya, ada kepintaran tertentu ini memang bonus. Memudahkan untuk budak itu belajar. Yelah, dia boleh fokus pandaikan diri dalam subjek lain, subjek yang dia pintar itu boleh rileks. Budak itu dah mudah, kita jangan pula susahkan dia untuk membesar dengan baik.

Mingguan Wanita : Betul sangat. Biarlah anak-anak belajar seperti biasa. Risau juga masa sekolah rendah hebat tapi bila sekolah menengah tak boleh nak ‘bawa’ lak.

Sumber: Zamir Mohyedin

Follow kami di TELEGRAM, INSTAGRAM, TIKTOK, FACEBOOK, TWITTER dan YOUTUBE Mingguan Wanita untuk dapatkan info dan artikel-artikel terkini serta menarik.

#bangkitwanita
#langkahyakinlakarkejayaan
#bisnesdarirumah
#mingguanwanita

Panas balik pasal isu mak ayah bagi anak main gajet, kali ini bukan di rumah tetapi macam ‘umpankan’ anak di kedai makan sebab na diamkan anak.

Agak-agak mak ayah setuju tak dengan cara ini? Tetapi betul ke hanya bagi di kedai makan atau di rumah pun anak diumpankan dengan gajet sebab mak nak buat kerja lain.

Hah, itu macam mana pula? Sebelum anak jadi mangsa, mak ayah WAJIB baca perkongsian daripada Jurupulih Carakerja (Occupational Therapist), Puan Liyana Raya yang sangat berpengalaman melebihi 10 tahun dalam mengatasi masalah-masalah berkaitan perkembangan kanak-kanak.

Anak Main Gajet

Bukannya perli kalau benda tu dah terang terangan salah.

Kita sebagai ibu bapa,harus tahu bagaimana nak mengawal anak-anak kita.

Saya tak perli ye….

Saya pandang dari sudut perkembangan anak tu sendiri.

Tuan/Puan…
saya bukanlah jenis restricted sangat on gadget ni. Saya pun bagi anak saya tengok gadget,tapi….

BUKAN WAKTU MAKAN.
BUKAN WAKTU RUTIN HARIAN ANAK.
BUKAN WAKTU NAK TIDUR.

Saya bagi ketika anak-anak bosan.
Saya bagi ketika travel dalam kereta/train/flight.
Saya bagi dalam waktu yang saya sendiri kawal penggunaannya.

Waktu makan bukanlah waktu yang sesuai utk tengok gadget.
Jangan ambil mudah waktu makan.
Penting untuk anak makan sambil tengok apa yang dia makan supaya membantu deria penglihatannya berintegrasi dengan deria bau,rasa dan sentuhannya utk tahu bahawa itu makanan.

Berapa ramai kanak-kanak yang saya jumpa picky eater;yang mana waktu makannya sering diberi gadget? RAMAI.

Berapa ramai kanak-kanak yang masih memasukkan benda dalam mulut walaupun sudah berusia 2 tahun ke atas tapi waktu makannya sering diberi gadget? RAMAI.

Berapa ramai kanak-kanak yang saya jumpa ada masalah tingkah laku mudah mengamuk,mudah teremosi disebabkan oleh masa makan bagi gadget? RAMAI.

Kesan Anak Main Gajet

Berapa ramai kanak-kanak yang ada speech delay disebabkan waktu makan mereka diberi gadget? RAMAI.

Tapi disebabkan saya ni seorang therapist,saya harus pegang kpd etika profesion saya supaya tidak mendedahkan kes sebegini kepada umum. Ianya melanggar etika privacy anak-anak dan keluarga mereka yang saya jumpa.

Tapi,saya memang jumpa kes-kes mcm ni sebab bila anak dah ada masalah dalam semua yang saya sebutkan di atas,therapist mcm sayalah jugak yang parents bawa jumpa utk merawat! Bukan doktor. Doktor bagi diagnosis dan referral aje bila jumpa kes2 mcm ni!

Oh,tuan/puan bolehlah cakap:
“Alah.. puan jumpa kes-kes mcm tu kes terpencil je…. tak mungkinlah anak saya jadi mcm itu!”

Eh! Eh! Amboi… mentang-mentang lah anak tak ada masalah yang disebutkan di atas,suka hati je nak cakap bukan-bukan pada kanak-kanak yang memang ada masalah macam ni.

Jangan cepat berkata takkan kena pada anak sendiri ye…. saya dah nasihatkan tapi kalau sendiri rasa tak nak ikut,bukan salah saya lagi dah ya.

Tolonglah…. waktu-waktu rutin tolong jangan bagi anak tengok gadget. Sangat buruk padahnya.

“Dah tu,kalau time makan kat kedai, tak boleh makan dengan aman… nak buat macam mana? “

BERKORBANLAH WAHAI IBU AYAH SEKALIAN….

Usia 0-6 tahun ni usia emas anak-anak kita.
Saya tahu memang susah nak makan dengan anak-anak. Saya sendiri ada 4 orang anak yang di usia “emas” ni. Saya tahulah mcm mana susahnya nak jaga especially time makan!

Semuanya bermula dari rumah.

Waktu makan di rumah, gunakanlah apa-apa aksi yang anak suka ketika nak bagi makan. Aksi Ultraman,bunyi kereta, bunyi kucing, bunyi.
Yang menarik perhatian anak untuk makan.

Struggle. It requires your time.
Memang macam tulah bila kita dah ada anak.
Kalau tak sanggup nak struggle mcm ni,better tak payah buat anak! Senang. Tak payah hidup dengan manusia kecil yang banyak kerenah mencabar ni!

Tegas dan disiplinkan anak di rumah walaupun ketika masih kecil.
Bila makan, duduk.

Masa duduk ni buat aksi untuk galakkan anak makan.
Tapi kalau dia berasa nak lari,nak panjat,nak bergerak.. biarkanlah.
Tapi sampai masa makanan nak masuk dalam mulut,ketika mana kita panggil anak untuk makan semula, kita pastikan anak duduk dulu. Bagitau perkataan duduk dan makan.
Masa duduk ni buat aksi sikit utk anak makan. Ada masanya gunakan waktu ini untuk sembang-sembang dengan dia pasal apa yang dia makan. Tunjuk aksi makan makanan dia depan mata dia sendiri.

Susah sangat ke?
Masa makan mcm ni pun dah dikira bonding time tau dengan anak-anak. Dalam sehari, pastikanlah sekali buat mcm ni. Everyday kot kena buat macam ni.
Baru anak faham konsep yang waktu makan kita duduk. Nak letak mainan dia dekat dengan dia pun tak apa.

Apa Mak Ayah Boleh Buat

Bila di kedai… bergilirlah seketika ibu dan ayah pun.
Kalau rasa nak aman makan tanpa anak,set lah masa lain utk makan berdua bersama laki bini. Masa tu letaklah anak-anak kat rumah pengasuh ke.. mintak tolong orang lain jaga ke… itu masa kalian berdua. Fikirkan masa lain.

Tapi always be prepared untuk masa makan di luar bersama anak-anak. Communicate with each others as husband and wife. Siapa nak jaga anak… siapa nak makan dulu… siapa nak bawa anak jalan sambil pasangannya makan. Decide it with your own thing!

Jangan jadikan anak sebagai alasan untuk susah nak makan dengan tenang.
Jangan jadikan anak sebagai alasan untuk kita tak boleh ada masa untuk diri kita sendiri.

Sebab esok bila anak dah besar, mereka boleh saja jadikan kita sebagai alasan untuk susah nak jaga kita time kita sakit, nyanyuk, dah tak berdaya lagi.

Sebab kita yang mulakan alasan itu dulu.

Ini bukan kes perli.
Ini adalah ilmu keibubapaan yang patut kita tanam dalam diri kita sendiri.
Dah jadi ibu bapa kan….
Kalau rasa susah nak lalui ni semua, jangan buat anak! Jangan ada anak!

Waktu rutin anak adalah waktu yang sangat berharga utk kita entertain mereka.
Anak bukan alasan utk kita tak boleh nak entertain diri kita sendiri .

Selepas suami meninggal, anak kecilnya langsung tak boleh berenggang dengannya. Tak boleh langsung hilang dari pandangan anak. Nanti anaknya akan menangis ketakutan. Awalnya, ibu ini sangka itu perasaan biasa yang anak lalui selepas kehilangan ayah tercinta.

Tapi anaknya mula menunjukkan 5 perubahan sikap ini. Setiap perubahan itu menunjukkan tanda-tanda ke arah ‘separation anxiety’ . Sudahnya ibu ini, Zureiny Zulkafly sukar untuk membuat rutin harian disebabkan anak yang tak boleh berenggang.

Perubahan Sikap Anak Dan Tanda ‘Separation Anxiety’

“Ibu”. Telinga saya menangkap laungan Aina. Nyaring dari dalam bilik tidur.

Berkerut juga dahi. Kuat sungguh jeritan Aina memanggil saya sedangkan rumah kami bukannya besar mana pun. Kalau dicari, dia akan bertemu saya di dapur.

Saya diam sahaja. Tidak menyahut walau sepatah. Anggapan saya, dia akan keluar bilik dan mencari saya yang sedang mencuci pinggan.

“Ibu!” Laungannya semakin kuat. Darah saya mula menyirap. Hati saya mula hendak marah. Saya basuh tangan dan bergegas ke bilik. Mulut saya mula membebel.

Tidak sampai 20 langkah, saya sudah tercegat di depan pintu bilik. Saya terkedu. Wajah Aina basah dengan air mata. Melihatkan keadaan si anak, hati saya luluh. Saya hampiri Aina dan memeluknya kemas.

“Kenapa ni dik?” tanya saya sambil mengelus rambutnya yang melekat di wajah yang basah.

“Adik nak ibu,” balas Aina dengan sisa esak yang terputus-putus. Dia merangkul saya seeratnya seakan tidak mahu melepaskan.

“Ibu ada. Ibu tak ke mana pun.” Saya mencium ubun-ubunnya dan memeluk Aina dengan lebih rapat. Saya mahu dia rasa nyaman dan selamat. Hati saya mula dipagut kesedihan yang teramat.

Itulah antara drama-drama Aina sepanjang tempoh dia menyesuaikan diri dengan hidup kami tanpa hubby. Kalau tidak silap, hampir 6 bulan juga saya bergelut dengan pergolakan emosi Aina.

Sejak itu, saya mula memahami tentang ‘separation anxiety’ ataupun perpisahan sementara. Saya sangkakan ia perkara biasa. Fikir saya, mungkin kerana dia terlampau rindukan ayahnya. Malah saya ingat anak saya akan pulih seiring peredaran masa.

Salah saya. Saya ambil mudah perkara ini. Ini kerana saya tiada masalah dengan anak sulung sewaktu dia sebaya Aina. Saya selalu sangka Aina mengada-ngada kerana perlukan perhatian.

‘Separation anxiety’ ini perkara normal sehinggalah anak-anak berusia 5 tahun. Mereka menjadi takut atau cemas berpisah dengan ibu atau bapa atau penjaga yang rapat dengan mereka.

Cuma ia berbeza dengan keadaan Aina. Pada saya simptomnya seperti ‘separation anxiety’ tetapi ia semakin parah kerana Aina berdepan dengan kecelaruan perasaan selepas pemergian ayahnya.

SUKAR BERENGGANG

Aina semakin jelas sikapnya yang tidak mahu berenggang langsung dengan saya. Anak saya cepat panik bila sedar saya hilang dari pandangan. Seterusnya, dia akan cemas kalau saya tiada di sisinya.  Si kecil saya ini takut saya hilang sepertimana ayahnya hilang.

Setiap kali tidur, dia akan berkepit dengan saya. Bila terjaga di tengah malam dan sedar dia jauh dari saya, Aina akan bangun dan kembali tidur di sisi saya. Aina juga tidak mudah melepaskan saya keluar tanpa membawanya bersama.

Pada awalnya saya menyangka ini perkara biasa tetapi bila berlebihan, ia menyulitkan pergerakan harian saya.

RASA TIDAK PERCAYA

Sikap tidak percayakan saya sangat mengganggu emosi sebenarnya. Saya pula yang jadi tertekan kerana Aina memang tidak percayakan saya. Pergerakan saya seperti diawasi. Tindak tanduk saya diperhati. Mujurnya, saya bekerja di rumah. Sepanjang masa saya bersama Aina dan dia akan pastikan saya sentiasa di matanya.

Dia sentiasa curiga dengan sikap saya. Pandangannya sentiasa mencari saya walaupun dia sedang bermain ketika itu. Dia sukar rehat waktu siang kerana bimbang saya akan tinggalkan dia.

TAKUT PADA ORANG LAIN

Saya akui, kedua-dua anak saya sukar untuk mesra dengan orang lain selain daripada saya, hubby dan ahli keluarga yang biasa dengan mereka. Namun, ketakutan Aina sangat ketara. Sukar untuk sesiapa mendekatinya.

Aina bersikap pemerhati. Dia tidak akan memulakan perbualan. Jauh sekali menegur orang di sekeliling. Walaupun Aina anak yang lincah dan aktif, dia akan menjadi diam tiba-tiba bila ada orang lain di sisinya.

KERAP MENJERIT

Aina seorang anak kecil yang manja dan dia rapat dengan arwah ayahnya. Sewaktu hubby pergi, Aina baru berusia 4 tahun. Dia sukar memahami apa yang terjadi. Aina mencium ayahnya sebelum dikafan, menanti dengan sabar ketika solat jenazah, mengiringi ayahnya ke kubur, melihat jasad ayahnya dikambus tanah, mendengar tazkirah malah Aina menyiram air di pusara ayahnya.

Dia melihat kesemua proses itu tetapi dia tidak mengerti. Aina menafsir si ayah tidur di kubur dan akan bangun pagi seperti biasa. Malah dia juga menganggap si ayah pergi kerja dan dia tetap menunggu ayahnya balik. Anak kecil saya ini pernah minta saya ‘bertukar’ tempat dengan hubby. Ini kerana, dia mahukan ayahnya kembali.

Apabila permintaan ini tidak dapat ditunaikan, Aina akan menjerit dan membentak. Apabila sedar penantiannya sia-sia, Aina jadi pemarah dan melawan saya. Allahu Akbar. Saya masih tidak boleh lupakan seksanya jiwa Aina ketika ini.

SUKA MENANGIS DAN MERAJUK

Saya pun sukar untuk menyesuaikan diri kerana apa yang saya buat jadi serba tak kena. Sudahnya Aina menangis dan merajuk hingga sukar dipujuk. Tidak tentu arah saya dibuatnya.

Perubahan sikap Aina memberi impak yang besar kepada emosi saya juga. Sudahlah ketika itu saya sibuk menyelesaikan urusan hubby. Saya pun masih di dalam ‘iddah dan berkabung. Saya sendiri sedang bergelut untuk menguatkan diri sendiri ketika itu. Bila dia merasakan saya tidak memberi tumpuan padanya, Aina akan tantrum tanpa sebab.

Saya mahu anak-anak saya hidup secara normal. Walaupun tanpa seorang ayah, saya mahu hidup mereka teratur dan bahagia. Saya cuba memahami emosi seorang anak remaja dan seorang anak kecil. Berat ujian saya tetapi inilah pengalaman. Inilah ilmu yang Allah buka untuk saya fahami.

Setiap ujian ada hikmah. Setiap yang payah ada yang mudah. Yang penting, tetapkan niat yang betul dan bersabarlah untuk melalui perjalanan hidup yang telah ditetapkan.

Dengan 5 Cara Ini Ibunya Atasi ‘Separation Anxiety’ Anak

‘Separation anxiety’ yang dialami oleh Aina sebenarnya normal. Setiap anak kecil akan merasa cemas atau takut jika dia terpaksa berpisah dengan ibu atau bapa atau penjaganya. Cuma keadaan Aina agak keterlaluan sehingga dia seperti tidak mampu berdikari.

Aktiviti seharian saya agak kacau bilau kerana saya terpaksa memberi tumpuan padanya bila dia mencari saya. Kalau tidak, dia akan menjerit dan merajuk. Rajuk yang sukar dipujuk. Aina juga tidak dapat menikmati masa dia bermain kerana dia terlalu risau saya tinggalkan dia.

Jadi, saya luangkan masa membaca ilmu ‘parenting’ berkenaan isu ini. Banyak saya perolehi di blog dan artikel juga daripada pengalaman orang lain. Sedikit sebanyak membuatkan saya faham keadaan Aina.

VISUAL DIRI SEBAIK MUNGKIN

Anak kecil belajar daripada pemerhatian dan dia akan mengikut apa yang orang dewasa lakukan. Setiap perkara yang dilihat akan disimpan dalam memori. Jadi, saya visualkan diri saya sebaik mungkin. Bukan berlakon atau berpura-pura tetapi saya menjadi seorang ibu yang baik di matanya.

Setiap kali dia panggil, saya akan muncul di hadapannya. Saya ketawa dan mengacah Aina. Itulah yang membuatkan dia gembira. Saya tidak sekali-kali menyakat Aina dengan menyorok atau melarikan diri kerana sikap itu menakutkan Aina.

Sekiranya saya di dalam bilik air, saya akan mengetuk pintu dari dalam. Fahamlah Aina saya memang ada di sekitarnya. Visual-visual diri yang baik dan positif ini bertujuan mengembalikan keyakinan dan kepercayaan Aina terhadap saya.

TIDAK BERBOHONG

Saya tidak akan menyelinap untuk keluar rumah. Kalau mampu saya bawa, saya akan bawa sekali. Jika tidak, saya akan minta ibu atau adik perempuan saya menjaganya. Saya akan jelaskan tujuan saya keluar sama ada dia faham atau tidak.

Saya tidak berbohong tentang ayahnya. Dari awal memang saya memberitahu bahawa ayahnya telah tiada. Ayahnya tidak akan pulang ke rumah. Walaupun sedih melihat anak berduka dan memberontak tetapi itulah jalan terbaik. Kejujuran penting dalam membentuk peribadi anak yang positif.

Cara saya ini banyak membantu Aina memahami apa yang sedang dilalui kerana semua perkara adalah nyata. Dia harus belajar tentang reality kehidupan meskipun dia masih kecil.

Saya tidak menipu. Saya tidak berbohong. Lama-kelamaan Aina belajar bagaimana untuk mempercayai orang sekelilingnya. Lebih-lebih lagi mempercayai dirinya sendiri.

PENGGANTI YANG BAIK

Maksud pengganti ialah seseorang yang boleh mengambilalih sementara tugas saya untuk menjaga Aina sekiranya saya perlu keluar atas satu-satu urusan penting. ‘Yang baik’ bukan bermaksud sentiasa beralah dan mengikut kehendak Aina tetapi lebih kepada memahami situasi Aina .

Setakat ini, pengganti terbaik adalah ibu dan adik perempuan saya. Sikap mereka yang seakan-akan sikap saya membuatkan Aina rasa selamat dan dilindungi. Walaupun cemas juga sewaktu ditinggalkan tetapi Aina boleh sesuaikan diri.

TIDAK MEMAKSA

Untuk anak yang berhadapan dengan ‘separation anxiety’ ini selalunya sukar untuk menerima dan berinteraksi dengan orang lain. Kelihatan seperti pemalu atau takut-takut tetapi sebenarnya mereka tidak yakin dengan orang sekeliling.

Salah satu cara saya ialah tidak mendesak atau memaksa Aina untuk memulakan kontek dengan orang lain. Lebih-lebih lagi mereka yang asing baginya. Aina selalu anggap orang lain akan mengambilnya daripada saya. Itu sebab dia mengelak. Rasa tidak percaya itu yang membuatkan Aina menolak untuk dihampiri.

Pada awal-awal dulu, saya akan maklumkan juga situasi Aina agar tiada yang terasa hati dengan sikap Aina. Namun, seiring dengan masa, saya tetap mendidik Aina agar menghormati orang sekeliling terutamanya orang tua. Saya tidak mahu anak saya dianggap kurang adab kerana takut untuk bersalam.

KUKUHKAN HUBUNGAN

Antara semua usaha yang saya lakukan, inilah yang paling utama. Saya kukuhkan hubungan saya dengan Allah kerana hati anak tetap bukan milik saya. Hidayah milik Allah. Saya ikhtiar mengikut batas kemampuan dan ilmu yang saya ada.

Bersama Afrina dan Aina, saya kukuhkan lagi hubungan ibu-anak. Afrina yang sudah berusia 14 tahun saya jadikan sahabat baik saya. Dialah tempat saya bercerita pelbagai kisah. Saya ambil tahu minatnya dan berkongsi apa yang dia suka.

Saya manjakan Aina kerana dia masih kecil. Pelukan dan ciuman dari seorang ibu akan mengalirkan aura positif dan selamat dalam diri si anak. Kata-kata yang baik dan gurau senda sentiasa melingkari hidup kami.

Setiap perkara yang sukar selalunya ada hikmah di sebaliknya. Saya pun banyak belajar daripada perubahan emosi dan sikap anak-anak selepas pemergian hubby. Dalam usaha saya memberi kehidupan yang baik buat mereka, Allah berikan saya kekuatan dan ketenangan untuk melalui takdir hidup saya.

Sumber/Foto : zureinyzulkafly.blogspot.my