Nota ini khas buat pengguna iPhone. Andai kata berlaku sesuatu yang tak djangka, bukan mudah orang nak membantu kita untuk menghubungi waris terdekat sebab biasanya phone ada password.

Jadi macam mana orang ramai nak buka dan lihat senarai nombor telefon jika telefon tak boleh UNLOCK?

Haaa… untuk persediaan awal, eloklah kita sendiri yang setting dengan meletakkan nombor telefon waris terdekat bila berlaku kemalangan seperti mana yang dikongsi oleh saudara Muhammad Ahmad. Atau cara  lain yang lagi mudah, terus buat automatik HP anda akan menghubungi 999.

Kepada Pengguna Iphone terutama wanita…

Jika berlaku kecemasan. Anda hanya perlu menekan sebanyak 5 kali pada lock button dan secara automatik HP anda akan menghubungi 999 dan GPS anda akan menghantar di mana lokasi anda kepada balai polis yang berdekatan.

Kalau ingin mendapat paparan ini, anda hanya perlu off ‘Autocall’ pada gambar nombor 2.

Atau anda boleh memilih mana-mana individu terutama keluarga terdekat jika berlaku apa-apa kecemasan. (Lihat gambar).

Kaedah ini juga membantu orang awam jika ingin menghubungi keluarga mangsa kemalangan.
(Lihat gambar 4 dan 5).

Moga bermanfaat.

Nota sinis kiriman mak ayah yang dikepilkan pada buku anak, menjentik-jentik emosi sungguh. Ada rasa nak marah, kecewa bila membacanya. Lagi-lagi ditujukan pada ustaz atau ustazah yang mendidik anaknya.

Sebenarnya dalam urusan mencari ilmu ini, keberkatan guru itulah paling utama. Bukan saja pelajar, perlu ada rasa hormat pada gurunya. Mak ayah pun sama.

Kalau dah guru pun dimarahnya, macam manalah ilmu tu nak masuk ke anak.

Kata Cikgu Mohd Fadli Salleh, “kalau aku yang dapat nota macam ni, aku akan stapler dairy RM20 kat buku anak dia beserta satu nota.”

Kalau Mak Ayah Sendiri Pun Tak Tunjukkan Contoh Baik..

Dah macam mana anak-anak nak hormat guru kalau mak ayah sendiri pun tak tunjukkan contoh baik?

Ilmu ini berkait rapat dengan keberkatan. Dan keberkatan itu terletak pada redhanya guru pada anak-anak didik mereka.

Aku tak tahu kejadian ni berlaku kat mana. Yang pasti, ustaz atau ustazah murid ini pasti terluka dengan nota sinis dan pedas ini.

Ustaz/ustazah tu ‘conteng’ iqra’ muridnya untuk memberi tunjuk ajar. Macam aku tanda buku dan tunjuk ajar pada murid juga.

Banyak kesilapan murid aku bulatkan, atau gariskan, atau buat tanda soal, atau potong yang salah. Nak tunjukkan murid tu kat mana kesalahan dia dan macamana pula cara yang betul.

Bukannya pergi conteng lukis muka Bahenol pun. Nak mengajar memang gitu gayanya.

Kalau Aku Yang Dapat Nota Macam Ini..

Nak buku bersih dan baru senang je. Beli buku dan ‘frame’kan. Gantung kat dinding rumah. InsyaAllah 10 tahun lagi pun elok je buku tu.

Kalau aku yang dapat nota macam ni, aku akan stapler duit RM20 kat buku anak dia beserta satu nota.

“Nah RM20 sebagai ganti buku anak tuan yang saya conteng. Beli lah buku baru. Duit lebih tu tuan beli kismis banyak-banyak dan makan. Bagi cerdik sikit.”

“Dah jadi cerdik, ajar sendiri anak tuan. Saya enggan mengajar anak tuan. Murid bodoh saya boleh tahan dan sabar mengajar. Tapi jika mak ayah yang biadab begini, silakan ajar sendiri anak tuan.”

Aku pernah terbaca satu kisah tentang Sheikh Abdul Qadir al-Jailani dan muridnya.

Ada aku simpan dalam nota kat telefon aku ni. Nah aku salin semula di sini. Baca dan hayatilah.

Pentingnya Redha Seorang Guru

Satu kisah berlaku di zaman Syekh Abdul Qadir al-Jailani.

Ada seorang yang busuk hati nya ingin menfitnah Syekh Abdul Qadir. Lalu ia mencari jalan untuk menfitnahnya.

Maka ia menebuk lubang di dinding rumah Syekh Abdul Qadir dan mengintipnya.

Kebetulan ketika ia mengintip Syekh Abdul Qadir. Ia melihat Syekh Abdul Qadir sedang makan dengan muridnya.

Syekh Abdul Qadir suka makan ayam. Setiap kali ia makan ayam dan makanan yang lain. Dia akan makan separuh sahaja.

Lebihan makanan tersebut akan diberi kepada muridnya. Maka orang tadi pergi kepada bapa murid Syekh Abdul Qadir tadi.

Pakcik ada anak namanya ini?

Jawab si bapa: ya ada..

Anak pak cik belajar dengan Syekh Abdul Qadir?

Jawab si bapa: ya.

“Pakcik tahu, anak pakcik dilakukan oleh Syekh Abdul Qadir Jailani seperti seorang hamba dan kucing sahaja.”

“Syekh Abdul Qadir beri lebihan makanan pada anak pak cik.”

Maka si bapa tidak puas hati lalu ke rumah Syekh Abdul Qadir.

Hasutan Buat Ayah Ini Tewas

Wahai tuan syekh, saya menghantar anak saya kepada tuan syekh bukan untuk jadi pembantu atau dilakukan seperti kucing.

“Saya hantar kepada tuan syekh, supaya anak saya jadi alim ulama’.”

Syekh Abdul Qadir hanya jawab ringkas sahaja..

“Kalau begitu ambillah anakmu.”

Maka si bapa tadi mengambil anaknya untuk pulang.

Ketika keluar dari rumah syekh menuju jalan pulang, bapa tadi tanya pada anak nya beberapa soalan berkenaan ilmu hukum hakam.

Allah Tutup Pintu Ilmu Anak, Kerana Ayah Yang Tak Beradab

Ternyata kesemua soalannya di jawab dengan betul. Maka bapa tadi bertukar fikiran untuk kembalikan anaknya kepada tuan Syekh Abdul Qadir.

“Wahai tuan syekh terima lah anak saya untuk belajar dengan tuan semula. Tuan didik lah anak saya.”

“Ternyata anak saya bukan seorang pembantu dan juga diperlakukan seperti kucing. Aku melihat ilmu anakku sangat luar biasa bila bersamamu.”

Maka jawab tuan Syekh Abdul Qadir.

“Bukan aku tidak mahu menerimanya kembali. Tapi ALLAH sudah menutup pintu hatinya untuk menerima ILMU.

“ALLAH sudah menutup futuhnya untuk mendapat ilmu. Disebabkan seorang AYAH yang tidak beradab kepada GURU maka anak yang menjadi mangsa.”

Inilah Adab Menuntut Ilmu

Begitulah ADAB dalam menutut ilmu.

Anak, mak, ayah dan siapa pun perlu menjaga adab kepada guru. Betapa pentingnya adab dalam kehidupan seharian kita.

Kisah di atas menceritakan seorang ayah yang tiada adab pada guru.

Bagaimana kalau diri sendiri yang tiada adab, memaki dan mengaibkan guru nya?

Kata ulama: Satu perasangka buruk sahaja kepada guru mu, maka Allah haramkan seluruh keberkatan yang ada pada gurumu kepada mu.

Semoga Allah jadikan kita orang yang beradab kepada makhluknya terlebih lagi kepada guru yang mengajarkan ilmu kepada kita.
Aamiin.

Baca biar hadam. Renung dalam-dalam.

Sumber/Foto : Mohd Fadli Salleh

Makluman : Artikel ini diterbitkan dengan keizinan daripada penulis asal.

Selepas menghubungi Penyelaras & Penggerak Rumah Ngaji Negeri Sembilan, Puan Gharizah Hashim, bagi mendapatkan penerangan lanjut mengenai Rumah Ngaji OKU pertama di negeri tersebut, wanita ini menyambut panggilan daripada penulis dengan nada cukup ceria.

Malah dirinya juga menerangkan, Rumah Ngaji Negeri Sembilan dengan kerjasama Yayasan Faqeh telah memperkenalkan Rumah Ngaji istimewa untuk OKU masalah pembelajaran. Rumah Ngaji Sheikh ini beroperasi di Rasah Kemayan dan telah memulakan kelas bulan Ogos lalu.

Malah Gharizah Hashim juga memaklumkan, idea menubuhkan Rumah Ngaji untuk OKU ini terlintas apabila dia mempunyai sebuah tempat yang strategik dan bercadang mahu membina sebuah lagi rumah ngaji.

“Rumah Ngaji Sheikh mempunyai 15 pelajar terdiri daripada OKU berusia antara 7 sehingga 21 tahun. Antara peserta yang menyertai Rumah Ngaji ini adalah mereka yang menghidap autisme, sindrom down, buta dan masalah pembelajaran.

“Kelas pengajian diadakan setiap Isnin sehingga Khamis bagi Huffaz Asyraf, bermula jam 8 pagi sehingga 12 tengah hari manakala bagi kelas QurAnis akan diadakan pada setiap Isnin sehingga Khamis bermula jam 2.30 sehingga 4.30 petang,” ulas Gharizah membuka bicara.

Asatizah Khas Membantu

Gharizah juga turut memaklumkan Rumah Ngaji ini, terdapat dua asatizah yang disediakan khas untuk membantu dan mengajar mengaji secara percuma.

“Asatizah kita terdiri daripada mereka yang mahir dan pakar dalam bacaan serta mengajar al-Quran, malah mereka merupakan salah seorang pelajar daripada Akademi Faqeh. Kita sedia maklum, Yayasan Pendidikan Al-Quran bagi Anak Istimewa (Yayasan Faqeh) memang ditubuhkan untuk membantu komuniti anak-anak kelainan upaya untuk mempelajari al-Quran dan ibadah. Asatizah ini mahir mengajar golongan kurang upaya dan mereka dari USIM di bawah Fakulti Al-Quran & Sunnah,” sambungnya lagi.

Hulurkan Sumbangan Ikhlas

Gharizah juga menjelaskan, bagi membantu melancarkan perjalanan Rumah Ngaji ini juga bagi mereka yang mahu menghulurkan sumbangan bolehlah membantu.

“Guru yang kami lantik perlu dibayar gaji ini kerana bukan semua guru boleh mengajar anak-anak istimewa ini. Kami perlu mencari sumbangan untuk mendapatkan dana untuk membayar gaji guru. Sememangnya kami perlukan sokongan dari orang ramai dan masyarakat setempat,” cerita Gharizah.
Hajah AsmatBibi, Insan Berhati Mulia

Gharizah juga cukup gembira memandangkan dia ada menerima sebuah rumah banglo yang diwakafkan seorang pemilik tempatan, beliau berhasrat untuk menggunakan rumah tersebut sebagai Rumah Ngaji terutamanya bagi anak-anak istimewa sekitar negeri ini.

“Jadi, pemilihan mereka sangat bertepatan dengan konsep dibawa Rumah Ngaji ini yang mana lokasi rumahnya ini telah pun diwakafkan oleh insan yang berhati mulia,” katanya. RumahNgaji@Sheikh Rasah Kemayan (khas untuk anak-anak istimewa) ditubuhkan atas ihsan seorang insan yang telah lama berniat untuk mewakafkan sebuah rumah banglonya.

“Insan tersebut adalah Hajah AsmatBibi Binti Sheikh Abdullah dan keluarganya yang berasal dari Pulau Pinang dan kini telah menetap di London selama 50 tahun.

“Rumah banglo percutian keluarga Sheikh Abdullah ini diwakafkan atas niat Hajah AsmatBibi untuk dimanfaatkan sepenuhnya untuk pengajian al-Quran dan yang berkaitan. Baginya yang telah berhijrah ke London dalam usia belasan tahun dan kini telah mempunyai cucu-cucu di sana, merasai tiada yang lebih membahagiakan, melainkan dapat memberi sesuatu yang terbaik untuk dimanfaatkan oleh ummah.

“Lantas, dengan niat murni Hajah AsmatBibi, Allah telah memudahkan segalanya hingga tertubuhnya sebuah Rumah Ngaji atas nama ayahanda tercinta iaitu RumahNgaji Sheikh. Insya-Allah, satu hari nanti, Hajah AsmatBibi berhasrat untuk pulang ke Malaysia, menetap kembali di negara tumpah darahnya. Semoga Allah mencurahkan rahmat dan ganjaran yang terbaik buat beliau serta keluarga Sheikh Abdullah,” ungkap Gharizah dalam nada yang cukup terharu.

Harap Anak-anak OKU Dapat Membaca & Hafal Al-Quran

Gharizah juga mengharapkan matlamat penubuhan Rumah Ngaji Sheikh ini bukan saja khusus pada mengaji malah dapat menarik minat anak-anak istimewa mempelajari dan mendalami Al-Quran.

“Bukan sekadar mahu golongan ini celik Al-Quran malah boleh menghafal dan didedahkan pada pengajian ibadah. Bukan saja anak-anak malah kita juga galakkan ibu dan bapa mereka mempelajari Al-Quran juga. Ini kerana kami juga turut memberi ‘homework’ pada anak-anak istimewa ini agar mereka dapat berinteraksi dengan ibu bapa untuk membantu mereka dalam menyiapkan ‘homework’ yang diberi,” akhiri Gharizah.

JIKA ANDA INGIN MENGHULURKAN SUMBANGAN BOLEHLAH MENYALURKAN KE AKAUN MAYBANK 555108319734 ATAU BOLEH TERUS KE ALAMAT RUMAH NGAJI @ RASAH KEMAYAN, NO. 82 JALAN 4/1, RASAH KEMAYAN, SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN.
UNTUK MAKLUMAT LANJUT, SILA HUBUNGI:
PUAN GHARIZAH – 0173512144
PUAN SOPHIA – 0123051307
USTAZ NASRI – 0173529436