Suraya Abu Hassan, 26 tahun, tidak pernah menyangka bahawa dirinya akan mengalami lumpuh separuh badan.

Segala-galanya bermula dengan sakit kepala yang dialami secara tiba-tiba. Namun, dia tidak menghiraukannya kerana mahu menumpukan perhatian kepada peperiksaan SPM yang bakal dihadapi pada tahun 2009.

Setelah tiga hari menamatkan peperiksaan, sekali lagi dia mengalami masalah yang sama. Kali ini lebih teruk kerana dia hampir pitam. Kejadian itu berlaku ketika dia menemani emaknya, Saayah Zaini ke Pekan Sehari berdekatan rumahnya.

Mereka kemudiannya balik ke rumah. Keadaan Suraya yang semakin membimbangkan menyebabkan emaknya membawa dia ke Klinik Desa Felda Lepar Utara, Pahang. Namun setelah bertemu doktor, Suraya hanya diberikan  ubat tahan sakit.

Sebaik kembali semula ke rumah, badannya menjadi lembik. Kali ini bapanya Abu Hassan Zakaria segera membawanya ke hospital Temerloh.

Pembedahan

Doktor di Hospital Temerloh telah mengesyorkan agar Suraya dibawa ke Hospital Kuala Lumpur. Hasil pemeriksaan scan oleh doktor di HKL mendapati ada air yang tersumbat pada otaknya.

Doktor segera melakukan pembedahan membuang air di bahagian kanan otaknya. Kesan pembedahan membuatkan Suraya tidak boleh bercakap lebih kurang 2 bulan lamanya.

“ Saya terbaring seperti mayat hidup. Itu yang saya rasakan ketika itu. Anggota badan terutamanya sebelah kiri tidak boleh bergerak. Perasaan saya pada ketika itu usah cakaplah.

Asyik menangis. Kalau diingatkan saat-saat tersebut memang menyedihkan,” ujar Suraya mengimbau kisah hampir Sembilan tahun lalu.

Walau lumpuh sebelah badan, Suraya masih mampu berjalan. Namun begitu langkahnya agak lemah. Nasib baik dia tidak memerlukan kerusi roda untuk bergerak.

Sambung Pelajaran

Lumpuh sebelah badan menyebabkan cita-cita Suraya tidak kesampaian. Lama juga dia mendiamkan diri di rumah tanpa melakukan sebarang kerja atau bergaul dengan ramai orang.

Dia mengakui keadaanya itu bukan sahaja memberi kesan pada dirinya malah emak dan ayahnya turut menerima tempiasnya.

“ Emak dan ayah risau tengok keadaan saya. Saya sedar saya perlu buat sesuatu untuk hilangkan rasa risau mereka itu. Dahulu saya fikir selepas SPM saya mahu menyambung pengajian. Saya mahu masuk Universiti. Cita-cita saya mahu jadi guru. Itu yang saya sedih bila jadi lumpuh sebelah badan.

Pada suatu hari saya, abang saya telah mengesyorkan saya belajar di PLPP Bangi yang kebetulan tidak jauh dari rumah dia. Saya setuju dan mengambil kursus IT dan Pembantu Tadbir.

Saya duduk di asrama. Itulah pertama kali saya berada berjauhan daripada keluarga. Di situ juga saya sedar masih ramai lagi OKU seperti saya. Malah ada yang lagi teruk daripada saya.

Melihatkan kesungguhan kawan-kawan OKU di sana telah menambah keyakinan saya untuk mengubah nasib. Saya akhirnya berjaya menamatkan kursus di sana.”

Jadi Guru Tadika Pasti

Sejak menamatkan pengajian di PLPP, Suraya telah mendapat kerja sebagai guru di sebuah Tadika Pasti yang terletak di Felda Lepar Utara Satu .

Tadika ini terletak tidak jauh dari rumahnya. Setiap kali pergi kerja, Suraya akan memandu sendiri kereta yang telah diubahsuai. Ternyata kekurangan diri bukan penghalang buat dirinya untuk berdikari.

Jadi guru menyeronokkan Suraya. Setiap hari dia perlu melayan kanak- kanak berusia 4 tahun. Keletah mereka menghiburkan hatinya.

“ Kadang-kadang ada juga mereka bertanya pada saya apabila mereka melihat saya berjalan dalam keadaan tidak teratur. Kak Su, kenapa jalan macam itu? Itu antara soalan yang biasa saya terima dari mereka. Saya hanya mampu senyum sahaja apabila mendengar soalan tersebut.

” Tugas saya di tadika itu mengajar kanak-kanak membaca, menulis dan mewarna. Apabila tengok kanak-kanak ini saya rasa gembira. Kecacatan tidak menghalang kerjaya saya.

Paling penting saya perlu ada kesabaran. Saya perlu sabar menghadapi dugaan dan berusaha untuk membangunkan diri. Itu paling penting.”

Penyelidik UM Ajar Suraya Melakukan Regangan

Prihatin terhadap nasib insan yang kurang bernasib baik telah membuatkan sekumpulan penyelidik  dari Jabatan Kejuruteraan Bioperubatan, Fakulti Kejuruteraan Bioperubatan, Fakulti Kejuruteraan Universiti Malaya (UM) telah melawat Suraya.

Program lawatan ini merupakan sebahagian dari siri program yang dinamakan ‘Be Able’ yang mendekati pelbagai segmen masyarakat OKU dan cuba mendekatkan mereka dengan aktiviti kemasyarakatan arus perdana.

‘Be Able’ telah dimulakan sejak 2016 dan menerima dana geran penyelidikan komuniti dari Pusat Komuniti dan Kelestarian UM (UM Cares). Geran dalaman ini diberikan kepada penyelidik UM yang mampu memindahkan kemahiran dan kepakaran penyelidikan mereka untuk manfaat masyarakat setempat.

Pensyarah Kanan dan Pakar Prostetik dan Ortotik dari Jabatan Kejuruteraan Bioperubatan UM, Dr Nasrul Anuar Abdul Razak yang mengetuai delegasi penyelidik ini berkata, walaupun perjalanan mereka ke Felda Lepar Utara Satu, Bandar Tun Abdul Razak, Pahang ini mengambil selama 4 jam dari Kuala Lumpur, namun tidak mematahkan semangat ahli kumpulan penyelidik ini.

“ Objektif lawatan ini adalah bagi mendekati segmen komuniti orang kelainan upaya (OKU) yang mungkin terpinggir dan menerima khidmat sokongan pakar rawatan dan pemulihan.

Melihatkan keadaan Suraya ini saya percaya dengan latihan regangan yang betul dan dilakukan dengan konsisten, keadaan Suraya masih boleh dipulihkan lagi.”

Dengan bantuan pelajar sarjana Nur Afiqah Hashim dan Saibah Ghani, beberapa latihan regangan pemulihan telah dikongsi bersama Suraya untuk diamalkan secara konsisten.

Keadaan lumpuh sebelah badan, atau dikenali sebagai ‘hemiplegia’, boleh disebabkan oleh pelbagai faktor yang melibatkan sistem saraf, sama ada strok atau lain-lain kecederaan fizikal.

Bergantung kepada tahap kecederaan yang dialami oleh otak dan sistem saraf yang terlibat, tahap kelumpuhan yang terhasil juga berbeza, dan memerlukan strategi rawatan dan pemulihan yang bersesuaian.

Untuk jangka masa panjang, latihan regangan pemulihan sentiasa dicadangkan oleh mana-mana perawat pemulihan  untuk mengembalikan fungsi fizikal tubuh pesakit yang lumpuh kepada tahap yang lebih baik.

Mak ayah yang outing dengan anak-anak kecil terutama ke pasaraya. Sebaik turun kereta, janganlah cuma ambil gambar tiang parkir semata. Ambillah juga gambar anak sama.

Ini pesanan wartawan Mingguan Wanita sendiri yang telah mengalami situasi anak lepas dari pandangan ketika ke pasaraya. Yang kebetulannya, pada hari itu ada jualan murah dan jumlah pengunjung tentulah lebih dari biasa ramainya.

Walaupun kejadian anak terlepas dari pandangan cuma berlaku dalam 10 minit. Hati ibu tetap cuak dan resah berdepan situasi panik sebegitu.

Hari itu kebetulan ada satu majlis yang perlu dibuat liputan. Kebetulan majlis itu berlangsung di sebuah pasaraya terkemuka di Putrajaya.

Memandangkan hari berlangsungnya majlis, hari Sabtu…maka awal-awal lagi dah berpakat dengan suami bawa dua ketul Eeman kami sama-sama ke mall. Lagipun kerja tu tak makan masa yang terlalu lama.

Selesai sahaja kerja, maklum sajalah hari cuti. Ramailah orang berpusu-pusu ke mall. Kebetulan jam menjelang jam 3 petang dan suami bergegas nak ke surau yang letaknya di aras 3.

Manakala saya dan dua anak bercadang nak ke bahagian barangan barang dapur dan mentah. Berpisahlah kami di situ. Janjinya selesai urusan, masing-masing akan update dan jumpa di mana-mana lokasi dalam mall ini.

Sambil menolak si adik yang terlena di dalam stroller tangan sebelah menjijit beg. Dengan harapan si sulung ikut kita dari belakang menuju ke pasaraya. Sedang bercakap-cakap,

rasanya macam kita sedang bercakap sorang-sorang… tahu-tahu bila toleh di belakang si sulung tak ada. Ke mana pula dia ni?

10 Minit Tunggu Anak Tepi Kedai, Tak Ada Tanda Dia Ada

Saya kemudian menunggu di tepi kedai dengan harapan boleh nampak dia, ataupun dia nampak saya. 10 minit di situ belum ada tanda-tanda dia ada. Gelabah tu jangan cakaplah. Sambil buat-buat cool, saya menyorong stroller ke bahagian tengah mall yang kebetulan ada pameran produk penjagaan bayi di situ.

Mulut ni berzikir manalah budak ni sebab kami terpisah sebaik segerombolan orang muncul di antara kami.

Mungkin dia dan ketinggiannya yang separas pinggang orang dewasa, membuatkan dia tak perasan saya di mana.

Tak lama kemudian telefon bimbit saya berbunyi, dan sebaik diangkat suara seorang wanita bertanya mengenai nama penuh anak saya dan dia maklumkan anak saya berada bersamanya. Dari jauh saya nampak anak saya berdiri di sisinya. Alhamdulillah, usai mengucapkan terima kasih kami bertiga kemudian berjalan menuju ke pasaraya seperti yang dijanjikan sebelum ini.

Dalam perjalanan ke pasaraya itu, saya tanya pada anak saya. Ke mana dia menghilang, kata dia mula-mula dia nampak ibu..lepas orang ramai lalu…dia terlepas pandang.

Tak Sia-sia Tampal Sticker Ada Nombor Telefon Saya

Saya tanya lepas tu apa dia buat. Benda pertama dia beritahu dia tak menangis dan dia tak pergi pada orang yang tak dikenali. Sebaliknya dia cari polis bantuan yang kebetulan ada di sekitar kawasan itu.

Kemudian dia maklumkan kepada polis itu ‘ibu saya hilang’ dan sebaik diminta info ringkas mengenai ibu.

Perkara pertama yang dia maklumkan adalah nombor telefon bimbit saya.

Alhamdulillah tak sia-sia saya tempah sticker dan saya tampal di bersama di bawah sticker itu nama penuh dia dan nombor telefon saya. Sedar tak sedar dia menghafal nombor saya. Dalam keadaan genting sebegini ada manfaatnya. Syukur dia tak panik dan berjumpa dengan orang sepatutnya.

Konklusinya, sebaik turun kereta selepas parkir selain ambil gambar tiang yang mencatatkan nombor bagi panduan kita. Perlu diingat ambil sama gambar anak-anak kita sebagai ‘backup’ sekiranya berlaku kejadian kehilangan yang tidak diduga sebegini. Semoga perkongsian ini boleh menjadi panduan buat ibu bapa di luar sana.

Semua mak ayah berusaha mendidik perangai anak yang baik-baik dan tidak mengutip perkara negatif ketika melepaskannya dari rumah. Tetapi betul ke andaian tingkah laku buruk anak itu datang dari sikap orang lain?

Ok, sebenarnya kalau anak terbiasa dididik dengan suasana yang baik-baik di rumah, in shaa Allah anak tak cepat terikut. Pastinya dia tahu beza baik buruk walau saat dia berada di kelompok dengan orang luar. Andai kata nak disiplin anak-anak di rumah pun, mak-mak kena juga pantau dari 5 sudut seperti yang dikongsikan oleh Parent Connect Consultancy, Noor Afidah Abu Bakar ini…

Perangai Anak

Anak-anak dilahirkan baik, ingin menjadi baik dan ingin berbuat kebaikan. Kalau ada tingkahlaku anak yang tidak menyenangkan kita, dia tentu belajar dari mana-mana.

1) Kita sendiri.

Adakah kemungkinan anak meniru gaya kita, bahasa kita, amalan kita dan ‘angin’ kita? Bagaimana respon kita bila marahkan pengguna jalan raya lain yang tidak ikut peraturan? Adakah kita sendiri mengikut peraturan? Bagaimana tindakan kita bila terjumpa barang berharga di tepi jalan? Simpan atau pulangkan? Bagaimana tindak tanduk kita apabila tidak puas hati dengan sekolah/guru? Bagaimana bahasa kita bila melayari media sosial? Bagaimana akhlak kita terhadap orang yang ‘kurang’ dari kita?
Semuanya diperhatikan dan ditiru. Selagi orang yang dilihat dalam cermin tidak mengubah gaya, bahasa, amalan dan angin itu, selagi itulah anak juga tidak berubah. Anak-anak adalah guru terbaik kita.

2) Penjaga dan guru.

Jika anak menghabiskan sehingga separuh dari masa jaganya dengan seorang penjaga utama atau guru, maka kemungkinan untuk anak meniru penjaga (dan ahli keluarganya) dan guru sangat tinggi. Berbuat baiklah dan berbincanglah dengan penjaga/guru tentang nilai dan akhlak yang kita ingin lihat pada anak. Cerewetlah dalam memilih penjaga kerana amalan dan tingkahlakunya boleh menjadi ikutan anak.

3) Kawan-kawan.

Anak perlu berkawan. Kita hidup bermasyarakat dan bukannya keseorangan dalam gua. Kenalilah kawan-kawan anak dan juga ibubapa mereka. Ibubapa perlu ambil tahu realiti yang berlaku dalam masyarakat dan dunia anak-anak. Bersembanglah dengan anak tentang nilai dan akhlak SEBELUM anak meniru tingkah laku negatif. Nasihati anak dan ingatkan anak selalu. Anak kecil faham intonasi dan gerak tubuh kita walau dia belum faham percakapan kita sepenuhnya. Adakan peraturan dalam rumah. Ingat, fungsi peraturan bukanlah untuk menghukum semata-mata tetapi supaya anak bebas dalam batasan yang memelihara fizikal, spiritual, akhlak, emosi dan perhubungan sosial anak.

4) Internet dan televisyen.

Pantaulah!
Usahlah biar Youtube dan rancangan tv ‘babysit’ anak sehingga tiada pemantauan.
Tidak semua kartun itu ‘innocent’ dan sesuai untuk anak.
Tidak semua drama Melayu membawa nilai yang positif.
Tidak semua yang datangnya dari Timur itu membawa nilai ketimuran.

Bagaimana penggunaan bahasa selebriti Youtube yang menjadi idola anak?

Kenakan syarat apabila ‘smartphone’ diberikan kepada anak jika ia adalah satu keperluan. Pantaulah penggunaan ‘smartphone’ mereka. Banyak kepincangan bermula dari ‘smartphone’. ‘Smartphone’ boleh menjadikan anak tidak ‘smart’ dalam membuat keputusan. Klik sana klik sini terjumpalah bahan yang merosakkan akal, jiwa dan akhlak di internet.

5) Bahan bacaan.

Membaca itu amalan yang sangat baik tetapi sebagaimana internet dan tv, bahan bacaan juga boleh mempengaruhi tingkah laku anak. Semasa anak kecil, bacalah bersama-sama anak, kongsi pendapat dengan anak tentang cerita yang dibaca. Bina ‘connection’ melalui bahan bacaan dari kecil supaya apabila mereka besar, mereka tetap mahu berkongsi apa yang dibaca dengan kita. Dari situ tidak perlulah kita menjadi ‘mata-mata gelap’ memeriksa bahan bacaan mereka. Secara tidak langsung anak telah dididik dari kecil tentang bahan bacaan yang berkualiti.

Ingatlah ‘behaviour is learned’.
Yang baik ditiru, yang negatif juga diikut.
Pantaulah. Bimbinglah. Jangan berputus asa dengan anak-anak kerana , insyaAllah ada jalannnya.