Tak semua mak tahu tentang masalah G6PD yang dihadapi oleh anak terutamanya selepas melahirkan anak. Biasanya, doktor akan beritahu mak-mak selepas bersalin tentang jenis darah anak. Agak terkejut bila doktor mengatakan anak ada G6PD dan ini adalah masalah seumur hidup yang perlu dilalui oleh anak yang menghidap masalah ini.

Mungkin ia juga dianggap keturunan dan ada mak yang tahu tentang masalah G6PD ini sebabnya anak kakak yang ada masalah yang sama. Sejauh mana keturunan itu tidak pasti. Cuma yang paling mak-mak risau tentang pantang larang yang perlu dilalui oleh anak G6PD ini.

Sesetengah mak-mak pula tidak tahu apa yang patut dilakukan dan n larang apa yang patut dielakkan. Antara makanan yang paling patut dielakkan adalah kacang parang. Malah, sesetengah mak mengatakan semua jenis kacang tidak boleh diambil.

Bagi mak-mak yang ada anak G6PD memang sudah tahu pantang larangnya dan tidak kurang juga confuse dengan pantang larang yang patut dielakkan untuk penghidap G6PD, masalah seumur hidup anak.

Pengkongsian daripada Dr Salehuddin Sulaiman ini boleh membuka mata mak-mak tentang apa yang perlu tahu tentang anak G6PD ini.

Baca Artikel Menarik Lain Di Sini: Anak Demam, Pucat Dan Lesu, Mak-mak Jangan Ingat Itu Sakit Biasa

Mak Ayah Ambil Serius Bila Anak Mengadu Sakit Kaki. Dia Bukan Sakit Mengada-Ada

Info Lebih Menarik DI SINI

G6PD Deficiency, Masalah Seumur Hidup

G6PD ialah satu daripada enzim yang menjaga keutuhan dinding sel, daripada serangan pengoksidaan (oxidative damage).

Apa yang anda perlu tahu?

1. Majoriti penghidap G6PD deficiency adalah lelaki kerana baka yang menentukan penghasilan enzim ini terletak pada kromosom X. Orang perempuan boleh menghidap penyakit ini, tapi jarang (perempuan ada dua kromosom X).
2. Penghidap G6PD deficiency akan ada masalah ini seumur hidup. Tak ada rawatan untuk ‘memperbanyakkan’ enzim ini. Ini adalah penyakit genetik, so ia kekal sehingga akhir hayat.
3. Masalah berkaitan penyakit ini:

A. Jaundice (kekuningan) semasa bayi. Risiko untuk jaundice yang tinggi. Selalunya, kalau baby disahkan menghidap G6PD deficiency, akan dipantau sekurang-kurangnya 5 hari di dalam wad.

B. Risiko berlaku pecah darah merah yang teruk (hemolytic anemia) jika terdedah kepada bahan yang ‘terlarang’.

Senarai Bahan Terlarang

Apakah senarai bahan terlarang dalam G6PD deficiency ini?
1. Ubat gegat (naphtalena). Risiko berlaku hemolysis jika memakai pakaian yang ‘tercemar’ dengan ‘wap’ ubat gegat. Jadi, jangan beli langsung ubat gegat untuk menghalau lipas. Tapi, bukan bermakna anda boleh ternak lipas, tau!

2. Kacang parang/ fava bean.
This is where lots of confusion arise.
It is not any kacang. It is KACANG PARANG.

Bukan SEMUA jenis kacang.

G6PD deficiency dahulu dipanggil favism. Maknanya, hemolysis berlaku apabila orang yang menghidap masalah ini makan kacang parang/ fava bean.

Masalahnya, apabila pantang makan kacang parang ini dikiaskan dengan kacang yang lain.
Saya tahu, ada doktor lain yang memberi nasihat sedemikian. Saya, kurang ilmu dan pengalaman. Tapi setakat yang saya tahu, G6PD tidak dikaitkan dengan kacang lain.
Kalau sesiapa yang ada maklumat lain yang bercanggah dengan pemahaman saya, boleh kemukakan dalam ruangan komen. Dont worry, saya pun masih belajar.

‘Jadi doktor, boleh ke anak saya makan kacang tanah?’
Boleh
‘Kalau makan sate kuah kacang?’
Tak boleh, kalau kuah kacang tu dibuat menggunakan kacang parang.
‘Kalau makan parang?’
Tak berlaku pemecahan darah, tapi perut yang pecah.
‘Kalau makan kacang panjang yang dikerat pendek-pendek menggunakan parang?’
Boleh, tak ada masalah.
‘Kalau makan perut lembu?’
Jika lembu tu diberi makan kacang parang sejurus sebelum disembelih, ada risiko, sebab zat kacang parang maybe masih ada dalam perut lembu.
‘Kalau makan aiskrim kacang parang?’
Tak boleh
Oh ya, kacang parang ni kadang-kadang, dipanggil dengan nama yang lain.
Contoh:
Kacang kuda
Kacang itik
Broad bean
Bell bean
English dwarf bean
Haba bean
Silkworm bean
Pigeon bean

Pantang ini juga terpakai kepada ibu yang menyusukan anak yg berstatus G6PD deficiency.

3. Sesetengah ubat.
Ada senarai ubat yang tidak boleh digunakan oleh penghidap G6PD deficiency. Antaranya ialah ubat malaria, sesetengah antibiotik dan juga beberapa ubatan yang bermula dengan nama sulfa- seperti sulfamethoxazole dan sulfacetamide. (Kalau berkahwin dengan orang bernama Sulfa, tak ada masalah darah pecah)

Untuk selamat, jika anak sakit, bila bertemu doktor, please mention: Anak saya ada masalah G6PD. Insya Allah doktor akan aware dan akan beri ubat yang sesuai.

4. Jangkitan kuman
Ada sesetengah jangkitan kuman, contohnya influenza A, hepatitis dan salmonella, boleh menyebabkan berlaku hemolysis. Jadi, kalau anak anda tak sihat, be aware of this.

****** tambahan pantang ******

1. Methylene blue
Dalam bidang perubatan, ia digunakan untuk merawat methemoglobinemea, malaria dan juga pewarna semasa endoskop.

Orang awam pula menggunakan ubat biru ini dalam akuarium/ kolam untuk merawat ikan.

So, memang tak boleh digunakan kepada orang yang ada G6PD deficiency, atau bagi yang memelihara ikan peliharaan, kena make sure anak-anak tak menghidap masalah ini.

2. Ubat nyamuk lingkaran.
Ada sesetengah ubat nyamuk lingkaran yg boleh menyebabkan hemolysis. Memang ada kes yang dilaporkan terjadi hemolysis apabila terdedah kepada asap ubat nyamuk ini.

Kalau ubat nyamuk yang semburan, tak de masalah untuk digunakan. Tapi jangan sembur ke muka anak pula!

Tanda Darah Merah Pecah

Apakah tanda-tanda berlaku hemolysis?

Tanda paling kerap ditemui ialah

Pucat
Sakit belakang/ perut
Kencing berdarah/ warna gelap.
Kalau ada tanda-tanda ini, segera ke HOSPITAL. Tak perlu argue, bahawa anak anda tak terdedah kepada mana-mana bahan yang saya sebut sebelum ini. Just bawa anak anda ke HOSPITAL berdekatan sesegera mungkin.

MW: Mak-mak kena ambil tahu bila salah seorang anak hadapi G6PD, masalah seumur hidup ini. Hati-hati.

Sumber: Dr. Salehuddin Sulaiman

Lihat dalam rumah kita mak-mak, pasti ada di antara anak-anak yang had pembelajarannya biasa-biasa saja. Tak sama dengan abang, mahupun kakak.

Puaslah mak ayah ajar, tak juga mahu lekat pelajaran dalam kepala si anak. Tak cemerlang akademi meletakkan anak-anak ini di kelas hujung.

Mendidik anak-anak kelas hujung juga bukan budak. Mereka tak cemerlang akademik, namun tuhan bekalkan mereka dengan anugerah kemahiran.

Dan inilah yang diterapkan oleh Sofuan Saadon, guru di SMK Matu, Sarawak ini. Pelajar kelas hujung, mereka special. Pendekatan pembelajaran mereka juga berbeza.

Fahamkan pesanan guru ini. Yang mana, semua ini akhirnya dapat disedari selepas 4 tahun mendidik anak-anak kelas hujung.

Pelajar Kelas Hujung.. Tahap Pemikiran Dan Penerimaan Mereka Berbeza

Angka-angka ini merupakan jumlah markah peperiksaan Bahasa Melayu bagi satu kelas tingkatan 1. Tak banyak yang berubah ketika mula aku mengajar kelas ini sejak awal tahun lalu.

Sebagai seorang guru, aku belajar banyak perkara dalam masa empat tahun ini. Setiap tahun, aku akan dapat mengajar kelas belakang.

Kelas belakang ini biasanya diisi oleh pelajar-pelajar yang mempunyai masalah dalam akademik dan pelajaran.

Ramai juga yang tidak bersetuju dengan cara susunan pelajar mengikut kategori seperti ini tetapi aku fikir inilah susunan yang terbaik untuk negara kita buat masa ini.

Kita boleh bandingkan dengan negara luar tetapi tak semua kita dapat ikut pendekatan yang mereka gunakan.

Tahun Pertama Mengajar, Aku Kecewa, Aku Hukum Pelajar Yang Gagal

Pada tahun pertama aku mengajar dan melihat keputusan pelajar seperti ini, aku rasa begitu kecewa dan sedih. Macam-macam persoalan bermain dalam fikiran aku.

“Aku ni tak pandai mengajar ke?”

“Kenapa depa ni tak faham apa aku ajar?”

“Selama ini aku syok sendiri saja ke?”

“Kenapa satu kelas lagi boleh dapat markah tinggi?”

Apabila mengedarkan kertas jawapan kepada mereka, aku sebutkan markah setiap orang. Aku luahkan segala kekecewaan aku pada mereka.

Tidak cukup dengan itu, aku hukum semua pelajar yang gagal ini. Mereka tidak melawan. Semua ikut apa yang aku suruh.

Pada waktu itu, aku yakin mereka sedar sebab aku memberikan hukuman tersebut.

Tetapi…

Lepas Empat Tahun Menjadi Pendidik, Aku Sedar Dan Faham

Aku mulai sedar dan faham. Mungkin betul ada pendekatan yang aku gunakan tidak sesuai untuk mereka. Namun, ada satu hal yang lebih penting.

Sebagai guru, aku kena sedar bahawa kemampuan setiap pelajar di dalam kelas itu tidak sama. Sudahlah mereka di kelas hujung, malah tahap pemikiran dan penerimaan mereka juga tidak sama antara satu sama lain.

Ada pelajar-pelajar kita ini yang memang tak boleh faham apa yang kita ajar.

Memang setakat itu saja tahap mereka. Malah, ada anak-anak kita ini sepatutnya dihantar ke sekolah khas tetapi atas sebab-sebab tertentu, terus balajar di sekolah biasa dan mengikut segala sukatan yang telah ditetapkan.

Namun, adakah kita sebagai guru atau ibu bapa patut kecewa dan membiarkan saja mereka terus rendah diri dengan kelemahan itu? Tidak sama sekali.

Kita perlu memainkan peranan masing-masing dengan berkesan. Cikgu di sekolah dan ibu bapa di rumah.

Walaupun pelajar ini mempunyai masalah dalam akademik, itu tidak bermaksud mereka tiada juga kelebihan lain. Setiap pelajar itu ada kekuatan tersendiri yang kita perlu terokai dan gilap.

Akhirnya Guru Ini Ubah Cara Pengajaran

Setelah aku menyedarinya, aku telah mengubah cara pengajaran aku.

Pada Pertengahan Tahun Pertama

Aku mengajar ikut sukatan dan rancangan yang telah ditetapkan. Itupun hanya untuk makluman dan pengetahuan mereka. Aku kongsikan juga kepentingan pendidikan sebagai motivasi buat mereka.

Masuk Pertengahan Tahun Kedua

Aku lebih banyak mencipta keseronokan bersama mereka. Biasanya pelajar kelas hujung ini mempunyai masalah dengan kehadiran juga. Aku tak nak itu berlaku pada kelas aku.

Aku nak mereka seronok belajar walaupun mereka mengambil masa panjang untuk memahami dan menerima pengajaran itu sebaiknya.

Aku mula pilih topik yang aku rasakan sesuai dengan tahap kemampuan mereka. Aku nak walau apa pun terjadi, mereka tetap mahu datang ke sekolah.

Aku sedih bila ada pelajar yang lemah akademik ini tidak hadir banyak hari ke sekolah dan akhirnya dibuang sekolah.

Rugi. Sekurangnya jika mereka datang, mereka boleh belajar bersosial dengan kawan-kawan serta guru, tidak terlalu pasif dan belajar kemahiran-kemahiran lain yang ditawarkan.

Namun, ini terpakai untuk pelajar yang lemah akademik dan mempunyai sahsiah yang baik. Jika pelajar itu tak pandai akademik dan buruk pula perangai, memang elok saja berhenti terus daripada mempengaruhi pelajar lain pula.

Pelajar Takkan Lupa Apa Yang Guru Buat Mereka Rasa

Jadi kepada cikgu dan ibu bapa semua, boleh mengajar seperti biasa tetapi jangan ingat semua pelajar itu boleh faham setiap pengajaran itu seperti yang kita harapkan.

Kita boleh ajar dia tapi jangan rasa kecewa atau marah kalau dia tak dapat juga atau mengambil masa yang terlalu lama.

Dan jangan lupa bahawa yang tak pandai dalam satu-satu perkara itu sebenarnya mempunyai kemahiran-kemahiran lain yang kita sendiri tak tahu.

“Tak adil jika kita mengadili ikan, monyet serta burung dalam keputusan Pertandingan Berenang.”

“Pelajar boleh lupa apa yang kita ajar mereka, tetapi mereka tak akan lupa apa yang kita buat mereka rasa.” – Cikgu Onizuka GTO.

#SetiapMuridAdalahPermata #AnakKitaTanggungjawabKita

Sumber/Foto : Sofuan Saadon

Anak-anak sering dikatakan tidak pandai menipu, insan paling jujur. Tetapi tanpa kita sedar anak-anak menipu mak ayah atas sebab tertentu dan mereka ingin rasa selamat dan disayangi.

Sebaiknya bila anak menipu, mak ayah jangan terus marah… Sebaliknya ambil masa dan ceritakan keburukan berbohong. Barulah anak cepat terima dan teguran daripada mak, ayah.

Ikuti perkongsian Puan Wawa Shauqi ini dan fahami penjelasan yang cuba dia sampaikan:

Anak Menipu Bersebab

Selama ni saya ingat kanak-kanak tak pandai menipu.

Ya. Mereka ni jujur. Hati bersih. Tapi kita jangan mudah tertipu. Ada antara mereka yang hebat berlakon seolah-olah benda yang mereka cakap tu betul-betul berlaku.

3 sebab anak menipu :

1) Untuk diri dilihat hebat
Anak yang kurang self esteem mereka-reka cerita supaya mereka dilihat hebat di mata orang lain. Bila menipu begitu, barulah mereka dapat perhatian yang mereka perlukan.

2) Takut kena marah
Fakta mengejutkan! Ramai yang sangka fungsi otak yang terbesar adalah untuk berfikir. Rupanya tak. Otak lebih banyak bekerja untuk survival.

Dan menipu adalah salah satu bentuk survival. Anak menipu untuk elak diri dari dihukum, dimarahi dan dipaksa buat perkara yang mereka tak suka. Lagi mudah kita marah bila anak buat silap, lagi kreatif mereka belajar menipu.

3) Bercakap sebelum berfikir
Boleh jadi mereka tak niat pun nak menipu. Tapi, sebab mulut ‘bekerja’ lebih laju dari otak, benda tak betul pun boleh terlepas dari mulut.

Bila Anak Menipu Jangan Terus Marah

Sebab Itu kita kena hati-hati menapis cerita yang diterima dari anak. Selagi kita tak nampak depan mata, kita beri respon sekadarnya sahaja. Lagi over react kita respon, lagi galak mereka menipu.

Dan elakkan dari memarahi mereka. Sebaliknya cari masa yang sesuai untuk sit down dan brief kat anak tentang keburukan menipu. Bawa mereka ke taman atau tawan hati mereka sebelum kita mula korek cerita.

Baca Juga Di sini:

Perhatikan Tanda Anak Ada FEAR PLOP. Puncanya Sebab Mak Ayah Kerap Marah

Mak Saya Pesan.. Biar Hidup Tak Kaya Tapi Jangan Sesekali Menipu

Untuk info lebih menarik, klik saja di sini.

Contoh dialog yang boleh kita guna :

“Hari ini mama nak cerita tentang tipu. Abang tau tak tipu itu apa? Tipu itu bila kita cakap sesuatu yang tak betul. Mama pun pernah menipu. Lepas tu, mama rasa tak tenang saja hati.

Rupanya tahu sebab apa? Sebab, Allah tahu kita tipu. Dan Allah marah. Kalau kita nak jadi anak soleh dan solehah, kita tak boleh menipu. Siapa yang tak bertaubat, nanti dekat akhirat Allah hukum orang yang menipu.

Dan masuk dalam neraka. Jadi, mama nak minta maaf dekat anak-anak mama kalau mama pernah tipu korang.”

Ambil Masa & Ceritakan Keburukan Berbohong

Kalau kita nak selidik sesuatu dari anak, boleh tanyakan mereka,

“Boleh mama tau tak, anak mama pernah tipu mama tak? Mama faham, kadang-kadang kita menipu sebab takut kena marah. Tapi hari ni mama decide tak nak marah. Malah mama tabik kalau anak mama boleh mengaku.”

Dan yang paling penting, kita mak ayah ni tunjuk teladan yang baik. Kalau tak betul, mengaku aje. Jangan pusing ke laut sebab takut kantoi.

Biasakan meminta maaf. Tak jatuh martabat kita sebagai mak ayah bila kita meminta maaf. Sebaliknya, ia buat anak lebih hormat kat kita. Malah mengajar anak, tak mengapa buat silap. Asalkan mengaku kemudian usaha betulkan kesilapan.

MW: Mak ayah pun tak lari daripada menipu kan, namun jangan biasakan diri menipu kerana anak-anak sentiasa memerhati tingkah laku kalian dan akhirnya menganggap menipu itu biasa. Sebelum mendidik anak, mak ayah harus berubah terlebih dahulu. Betul tak?

Sumber: Puan Wawa Shauqi