Pernah berdepan situasi mak ayah marah anak sampai terpekik-pekik dan keluarkan perkataan tak patut? Ok, mungkin anaknya sedikit nakal.
Namun anak nakal itu bukan kerana jahat. Tetapi kadang anak suka explore dan ada sikap ingin tahu dalam dirinya. Jadi tak perlulah marah melampau jika anak buat silap.
Sebelum terlambat, mak ayah patut betulkan cara didikan dan teguran pada anak seperti perkongsian oleh saudara Syahr Musafir ini…
Rutin biasa, saya membawa isteri dan anak-anak ke supermarket untuk urusan beli-belah barangan keperluan kami sekeluarga. Bukan penuh dengan barang sahaja, tetapi troli ‘penuh’ dengan anak-anak juga kerana kedua-dua puteri yang menjengah usia 6 dan 4 tahun ini nak duduk dalam troli. Almaklumlah, anak-anak kecil. Ada-ada saja ideanya nak bergembira. Along ST dan Angah IY duduk dalam troli, Papa-lah yang menolaknya. Ke situ, ke sini. Seronok!
Isteri saya, mendukung si anak ketiga kami yang berusia 4 bulan, ke bahagian barangan basah, nak cari bawang dan cili kering katanya. Saya pula ke bahagian confectioneries, saja nak belikan coklat untuk anak-anak.
Sedang asyik memilih biskut, saya perasan ada sepasang ibu bapa muda (saya rasa awal 30-an, nampak lebih tua berbanding saya dan isteri) di hujung sana, bersama dua orang anak kecil. Saya mengagak, dua anak mereka sebaya anak-anak kami. Seorang, anak lelaki, duduk di troli. Seorang, anak perempuan yang lebih besar, berjalan sendiri di sisi ibu bapanya.
Si anak perempuan mengambil sesuatu dari rak, nampak semacam bar coklat, dan berlari ke arah ibunya.
Jawab si ibu, “Kan aku dah kata, datang ikut ke supermarket je, bukan suruh kau pilih itu ini yang kau nak. Tak boleh!” dengan suara yang kuat.
Si anak perempuan mencebik muka, mengalih muka ke arah lain. Nampak macam nak nangis, tetapi tidak nangis. Dia masih memegang coklat di tangannya.
“Adik nak jugak, adik nak jugak!” jerit si anak lelaki, menunjuk-nunjuk ke arah kakaknya yang sedang memegang coklat.
“Aduh, bodoh sungguh. Kan aku dah cakap tak boleh beli coklat tu. Pergi letak balik!” arah si ibu kepada si anak perempuan. Suaranya kali ini lebih kuat berbanding tadi. Marah betul dia.
Si anak perempuan semacam nak menangis sambil berlari-lari anak ke arah rak coklat, tiba-tiba dia terjatuh ke lantai. Dia seakan mula menangis, air mata bercucuran di pipi, tetapi tanpa suara.
Ads
Datang si bapa menghampiri si anak lelaki di troli, dihempuknya kepala dengan tangan, semacam menampar. Datang pula dia mendekati si anak perempuan, disekehnya juga, agak kuat sampai saya boleh dengar bunyinya.
“Bengong sungguh. Aku oyak doh toksey dengar, bodo nok mapuh (Aku cakap tak nak dengar, bodoh nak mampus). Monyet tok buah ginimo lalu (Monyet pun tak buas macam ni), kero pun tok lembek ginimo sapa buleh jatuh kokse (kera pun tak lembik macam ni sampai jatuh-jatuh tanpa sebab).”
Astaghfirullahal ‘azim. Saya ingatkan si ibunya sahaja begitu, rupa-rupanya si bapa pun berperangai yang sama. Bahkan, lebih teruk lagi.
Saya dengar semuanya. Saya nampak semuanya. Jelas. Cepat-cepat saya menolak troli (dua puteri saya dalamnya) ke bahagian lain. Rasa menyesal berada di situ tadi. Tak sanggup nak tengok dua anak kecil dimaki sebegitu.
“Papa, what was it just now?” tanya Along kepada saya yang sedang menolak troli.
Saya terkejut, “Oppss, sorry. Apa dia, Along? Along tanya apa?…”
“Tadi tu, what happened? What did the mother say to the kids? I heard something..” tanya Along lagi. Puteri kedua kami, Angah IY turut sama memasang telinga.
Saya tak pasti apa yang didengarnya, agak-agak saya kedua-dua anak ini mendengar segala dialog yang berlaku antara ibu bapa dan dua anak di bahagian coklat tadi. Saya, kalau boleh, tak mahu bercerita panjang berkenaannya. Sebab saya pasti, contoh situasi tersebut tidak elok.
Ads
“I don’t know what the mother and father really meant just now… They spoke so fast… But I did feel something. They were angry at their kids, and they said monyet. Monyet is monkey, right? Like, the mother was calling the girl a monkey, was it? Papa, tell me…. I feel so sad. The words make me so sad. Her words were hurtful… Hurt my feelings. I feel like crying. And that girl must be so sad too…” kata Along kepada saya, menitis air matanya.
“Dia marah girl and boy tu…” sambung si Angah, menangis juga.
Along memang tak faham sangat orang cakap Bahasa Melayu dengan cepat-cepat, tambah lagi mereka tadi bercakap dalam loghat Kelantan. Tetapi dia dan Angah faham situasi yang berlaku antara ibu bapa dan anak-anak tadi. Along dan Angah menangis. Saya peluk dan menenangkan kedua-duanya sambil menerangkan, “Let’s ignore that for now. Kita pergi beli barang tempat lain ye…”
I was speechless.
Tak tahu nak kata apa.
Nak marah si ibu bapa tadi sebab berkata-kata sebegitu, saya rasa tak mampu nak ‘straight-forward’ menegur. Nak pergi memujuk si anak-anak mereka yang bersedih dan dimaki-hamun sebegitu, siapalah saya nak buat begitu, mereka bukan anak-anak saya, tidak kenal pula tu.
Anak-anak adalah anak-anak. Kanak-kanak adalah kanak-kanak. Ada masanya memang kita layan penuh manja, pujuk rayu, lemah-lembut. Tak saya nafikan, ada masanya perlu bertegas, ada elemen marah juga, tetapi SEKADARNYA, dengan penuh kasih sayang.
Marahlah anak, TETAPI mengherdik, memaki-hamun, menyumpah, mencaci-maki, TIDAK PATUT.
Ads
Membahasakan diri sebagai, “Aku Kau” dengan anak-anak dengan nada marah, TIDAK PATUT.
Saya pernah dengar orang Jawa bercakap ‘aku kau’ antara ibu bapa dan anak, tetapi tidaklah mereka sampai menggelarkan anak sebagai ‘monyet.’
Allahu Allah…
Saya bukan nak mengajar ilmu keibubapaan, tetapi sebagai seorang manusia mahukah kita orang gelar-gelarkan dengan gelaran sebegitu, monyet, kera, dan sebagainya kepada kita? Kalau kita tak suka orang panggil kita sebegitu, kenapa kita GELARKAN SEBEGITU KEPADA ANAK-ANAK KITA?
Tolonglah, wahai ibu bapa sekalian, kalau nak marah anak sekali pun, marahlah, TETAPI JANGAN SAMPAI MENCACI-MAKI, MENGHERDIK segala bagai. Sampai begitu sekali.
Hati anak-anak saya pun boleh tersedih sama dengan herdikan sebegitu yang ditujukan kepada anak-anak lain, masakan kita tak boleh bayangkan bagaimana perasaan anak-anak yang diperlakukan sebegitu?
Please… Marah anak, tetapi jangan sampai mengherdik.
Please… Marah anak, tetapi jangan sampai mencaci kejadian.
Please… Pukul anak, tetapi jangan sampai mendera.
Please… Marah dan pukul anak, tetapi janganlah di tempat publik ramai orang boleh nampak, boleh lihat. Anak-anak, walaupun kecil, juga punya perasaan, punya maruah.
Dan please…. Ibu bapa yang mengherdik, caci, maki-hamun dan memberi gelaran negatif kepada anak-anak, bukan menampakkan keburukan si anak kecil, tetapi menampakkan sikap buruk ibu bapa.
Hari ini kita herdik anak-anak kecil, jangan salahkan mereka jikalau mereka mengherdik kita sebagai ibu bapa apabila kita sudah tua nanti.
Moga Allah SWT beri hidayah kepada kita semua untuk menjadi ibu bapa yang baik dan memberi ruang untuk penambahbaikan dari semasa ke semasa.
Bersyukurlah kita dikurniakan anak, ramai lagi pasangan suami isteri yang menunggu kelahiran anak yang tak kunjung tiba… Bersyukurlah, INGATLAH KEPADA ALLAH SWT KETIKA KITA MEMANDANG ANAK-ANAK KITA.
Salah satu sebab kanak-kanak membuli di sekolah, adalah kerana mereka ‘dibuli’ oleh ibu bapa di rumah.
Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi, MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
Anak cemerlang pastinya jadi kebanggaan mak ayah. Semua mak ayah nak anak-anak cemerlang dalam hidup. Sebab itu zaman sekarang mak ayah sanggup buat apa saja demi memastikan cahaya mata kesayangan berjaya dalam akademik. Sanggup hantar kelas tuisyen mahal. Tapi, kita terlupa untuk didik anak jadi insan beradap yang tak biadap!
Didik Anak Proses Sepanjang Hayat
Mendidik anak adalah satu proses pembelajaran sepanjang hayat. Setiap fasa kehidupannya merupakan fasa baru dalam pembelajaran kita sebagai ibu bapa. Ilmu dan pengalaman adalah dua guru penting yang memandu setiap gerak geri kita sebagai pendidik.
Oleh yang demikian, terus-meneruslah mencari ilmu dan berkongsi pengalaman. Yakinlah dalam setiap perkara yang berlaku dalam kehidupan kita ada Allah yang merencanakannya. Sudah pasti wujud hikmah dan pedoman yang Dia ingin untuk kita kutip dan pelajari. Bukalah minda dan pandanglah dengan mata hati insya-Allah, kita akan temui.
Rakan penjaga yang dihormati, antara perkara penting yang sering menjadi bualan adalah persediaan minda anak-anak. Setiap ibu bapa mahu melihat zuriat mereka cemerlang dalam pembelajaran. Bahkan kita sentiasa meletakkan prestasi akademik sebagai penanda aras kepada kecemerlangan seseorang.
Persepsi ini menyebabkan kita tercari-cari tempat yang terbaik untuk anak belajar malah lebih cepat dia boleh belajar secara formal, lebih cepatlah mereka akan dihantar ke pusat-pusat pembelajaran. Ia tidak salah, malah tuntutan zaman ini memerlukan persediaan awal daripada segi membaca, menulis dan mengira sebelum masuk ke sekolah rendah lagi.
Jika tidak, mereka ini terpaksa menduduki kelas-kelas pemulihan yang dengan mendengar namanya sahaja boleh mendatangkan persepsi-persepsi negatif terhadap anak-anak yang baru ingin belajar. Maka untuk itu, anak-anak harus diberikan pembelajaran asas ini agar dia berjalan beriringan dan tidak ketinggalan. Hal ini bertujuan bagi mengelak emosi anak-anak tercalar dan motivasinya untuk belajar terganggu.
Pembelajaran Adab Untuk Anak
Namun demikian, pembelajaran ini haruslah diiringi dengan pembelajaran adab yang merupakan buah kepada ilmu. Orang yang berilmu dapat dilihat dengan tingkah lakunya yang beradab. Manakala orang yang beradab sudah pasti dia adalah orang yang berilmu. Zuriat yang sedang kita didik bukan sahaja memiliki akal untuk dijaga dan diberikan makanan. Malah dia juga adalah rangkuman roh, hati, nafas dan jasad yang perlu diraikan selaku seorang insan.
Insan yang beradab akan lahir apabila akal, hati, roh, nafas dan jasadnya mengenal Tuhan yang Esa dan mengetahui kedudukannya sebagai hamba Allah dan khalifah-Nya. Dengan penjelasan dan pemaknaan ini seseorang itu akan mengetahui teritori kehidupannya sebagai hamba Allah dan khalifah-Nya. Dia tidak akan melakukan sesuatu yang melampui batas dan bersikap adil iaitu meletakkan sesuatu kepada tempat yang sepatutnya. Dalam apa jua keadaan dia akan tahu meletakkan dirinya pada posisi yang sepatutnya. Perkara inilah yang dipanggil adab.
Sudut Pandang Islam
Jika kita ingin melahirkan insan yang beradab, anak-anak kita harus diasuh untuk melihat kehidupannya dengan cara pandang Islam. Mereka harus diberitahu tentang hakikat diri mereka sebagai hamba Allah dan khalifah-Nya. Sebagai langkah awal, pembelajaran harus dimulai dengan pelaziman daripada persekitaran.
Kita sebagai orang dewasa harus mencorakkan persekitaran ubudiyyah (kehambaan) dalam persekitaran rumah kita. Bersegera menunaikan solat, menitik beratkan solat berjemaah, lazimi doa dan pengharapan kepada Allah. Percaya setiap perkara yang berlaku adalah aturan Allah dengan melazimi bersangka baik kepada Allah.
Batasan Sebagai Hamba Allah
Rajin berusaha kerana sebagai hamba kita harus rajin berusaha kerana kita adalah hamba, termasuklah mengenal ABC, membaca, mengira dan menulis, ia adalah sebuah usaha untuk mendapatkan ilmu. Dapat atau tidak bukan urusan kita kerana sebagai hamba, limit kita adalah berusaha dan berharap namun dengan bersangka baik kepada Allah, pasti Allah akan berikan hajat kita pada masa dan kesesuaiannya. Sebagaimana hadis Qudsi menyebut; “Rasulullah s.a.w bersabda, Allah berfirman, Aku adalah sebagaimana sangkaan hamba-Ku”.
Pelaziman ini akan disimpan ke dalam minda bawah sedar anak-anak kita kemudian akan diprogramkan. Program ini akan dilancarkan apabila terdapat situasi yang hampir sama terjadi dalam kehidupan mereka. Ditambah pula dengan pemaknaan iaitu menerusi ilmu yang sentiasa diberikan akan meneguhkan pelaziman yang diperoleh oleh anak-anak tadi.
Oleh yang demikian, sama ada adab atau ABC? Kedua-duanya harus diberikan secara beriringan kerana anak-anak kita adalah hasil cantuman komponen akal, roh, jasad, emosi dan hati yang perlu diraikan kesemuanya untuk membentuk dirinya selaku insan. Malah membentuk insan yang beradab adalah rangkuman kesemua komponen insan. Wallahualam…
Datuk Red akhirnya lafaz cerai talak satu. Selepas mengikat tali perkahwinan selama sembilan tahun akhirnya Datuk Seri Adnan Abu atau lebih popular dengan nama Datuk Red melafazkan cerai kepada isteri keduanya, Adira.
Seperti yang diketahui umum pasangan tersebut telah berkahwin di Songkhla, Thailand pada 3 Disember 2015. Hasil perkahwinan, pasangan itu dikurniakan empat cahaya mata, Anggrek, 6, Asan, 5, Anggun, 4, dan Ayob yang kini berusia setahun.
Datuk Red Akhirnya Lafaz Cerai Talak Satu
Seperti mana laporan media, pagi tadi Datuk Red telah melafazkan talak di Mahkamah Rendah Syariah Gombak Barat, Rawang. Kes tersebut didengar di hadapan Hakim Syarie, Abdul Hadi Omar sekitar jam 9.39 pagi mengesahkan lafaz tersebut adalah sah mengikut hukum syarak.
“Bahawa saya Adnan Abu menceraikan Adira Suhaimi dengan talak satu,” lafaz Datuk Red.
Adira Tenang, Setuju Tak Tuntut Nafkah
Penyanyi dan juga pempengaruh sosial media, Adia begitu tenang ketika kes dibacakan manakala Datuk Red pula kelihatan sayu. Pada masa yang sama Adira juga bersetuju tidak menuntut sebarang nafkah. Pasangan itu bersalaman dalam dewan bicara sebelum bersurai.
Untuk rekod Mac lalu, Adira dan Datuk Red hadir bagi keputusan laporan Jawatankuasa Pendamai (JKP) yang dilantik Adira dan suaminya berhubung proses perceraian mereka.
Datuk Red melantik sahabat baik sendiri sebagai wakil JKP, manakala Adira selaku plaintif melantik kakaknya, Emma Suhaimi untuk prosiding berkenaan.
Pada 25 Oktober tahun lalu, Adira memfailkan perceraian berikutan tiada persefahaman. Sebelum ini, Adira pernah memfailkan perceraian pada 2019, namun menarik semula demi anak-anak.
Selain Adira perkahwinan Datuk Red dengan isteri pertama, Datin Red mempunyai lima cahaya mata. Sebelum itu, Datuk Red pernah berkahwin ketika berusia 20 tahun dan berpisah lima tahun kemudian. Hasil perkahwinan itu, Datuk Red dikurniakan dua cahaya mata dan secara keseluruhan mempunyai 11 anak menerusi tiga perkahwinan.
Anak perempuan meningkat remaja. Nana Mahzan akui agak risau. Namun punya cara tersendiri didik anak. Paling penting kata Nana perlu banyak berbicara dengan anak perempuan. Berkongsi cerita sangat penting dan pastikan anak menghormati dan mendengar kata ibu ayah.
Cantiknya anak dara pelakon Que Haidar dan Linda Jasmine, Tengku Ratu Haidar!
Siapa isteri-isteri geng Syatilla angkat tangan. Setuju tak? Memang suami berat mulut dan tak rajin borak bila dalam kereta suara isteri je macam dj radio tak berhenti bercakap. Hihihi.
Lubuk konten tentang inspirasi, rumah tangga dan macam-macam lagi, MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
Menerusi Perintah Kawalan Pergerakan Pemulihan (PKPP), kerajaan telah membenarkan kanak-kanak duduk semeja di kedai makan bersama orang dewasa, boleh bawa anak-anak balik kampung. Bagaimana pun, mak ayah masih perlu patuh dengan langkah-langkah pencegahan Covid-19.
Dengan mengamalkan Standard Operation Procedure (SOP) seperti memakai topeng muka, mengamalkan kerap membasuh tangan dan jaga jarak 1 meter. Ditegaskan, mak ayah perlu patuh dengan arahan ini jika mahu bawa anak keluar jalan-jalan.
Ini kerana, mak ayah perlu faham bagaimana risiko dan penularan Covid-19 ini di kalangan kanak-kanak. Menurut Pensyarah Perubatan Unisza, Dr Safiya Amaran (author) dan Pensyarah Perubatan Unisza & Pakar Bius, Dr Abdul Karim Othman (co-author), jangkitan Covid-19 di kalangan kanak-kanak ini agak unik.
“Malah, kanak-kanak juga berpotensi menjadi penyebar senyap Covid-19.” Macam mana pula kanak-kanak boleh jadi penyebar senyap? Ini penjelasan Dr Safiya beri.
Gambar sekadar hiasan / Kredit foto : Sinar Harian
Jangkitan COVID-19 Dalam Kalangan Kanak-kanak Agak Unik
Masa awal pandemik dulu, ramai ingat kanak-kanak tidak kena jangkitan coronavirus ini macam orang dewasa dan warga emas.
Malah, ada yang jangkakan kanak-kanak ada daya tahan dan imunisasi tersendiri terhadap jangkitan ini.
Bukan apa, memang jarang sekali kanak-kanak dibawa ke klinik sebab nak test COVID-19. Mereka tidak alami apa-apa gejala dan kalau ada kes positif pun, hanya tahu lepas buat contact tracing.
Menurut Profesor Dr Andrew Pollard, iaitu profesor dalam bidang jangkitan dan imuniti pediatrik, Universiti Oxford (Sinha et al., 2020), apa yang lain untuk kanak-kanak ialah gejala yang mereka alami adalah jauh lebih ringan berbanding orang dewasa dan warga emas.
Kebanyakan kanak-kanak ini cuma alami demam, batuk, hidung tersumbat, selsema dan sakit tekak.
Sama macam jangkitan lain?
Ya sama sahaja, tak nampak beza yang ketara.
Kenapa kanak-kanak kurang mengalami komplikasi COVID-19?
Hmm.. memang ada kanak-kanak yang alami komplikasi akibat COVID-19 tetapi tidak ramai, sikit sangat. Menurut kajian oleh Sinha et al. (2020), ada beberapa penjelasan yang boleh diberikan berkenaan keadaan ini.
Pertama, SARS-CoV-2 perlukan protein di permukaan luar sel saluran pernafasan untuk ia masuk ke dalam sel badan kita.
Protein ini namanya Angiotensin Converting Enzyme II (ACE-2) receptor.
Bagi kanak-kanak, bilangan protein ini ada sikit sahaja di bahagian paru-paru, sebaliknya lebih banyak di bahagian rongga pernafasan atas, iaitu mulut dan hidung.
Ini mungkin sebab kenapa gejala COVID-19 dalam kalangan kanak-kanak adalah lebih kepada demam, batuk, selesema dan sakit tekak manakala dalam kalangan dewasa dan warga emas lebih kepada jangkitan kuman paru-paru dan sindrom akut kegagalan pernafasan.
Gambar sekadar hiasan / Kredit foto : Sinar Harian
Kedua, kanak-kanak di taska, tadika atau sekolah sudah biasa terdedah kepada jangkitan kuman di saluran pernafasan.
Mereka mungkin sudah terdedah kepada jangkitan empat jenis coronavirus yang lain seperti 229E (alpha coronavirus), NL63 (alpha coronavirus), OC43 (beta coronavirus) dan HKU1 (beta coronavirus).
4 jenis coronavirus ni tidak bahaya & memang biasa menjangkiti manusia selama ini dan tidak menyebabkan jangkitan yang teruk.
Pendedahan dengan keluarga coronavirus yang lain mungkin menyebabkan daya imunisasi kanak-kanak terhadap jangkitan SARS-CoV-2 adalah lebih tinggi berbanding dengan golongan dewasa dan warga emas.
Ketiga, cytokine storm.
Cytokine storm ni adalah satu tindak balas dari sistem imunisasi badan kita untuk melawan SARS-CoV-2. Tapi, dalam usaha nak serang SARS-CoV-2, cytokine storm ini juga boleh pergi serang badan sendiri dan mengakibatkan kerosakan organ badan yang terlibat.
Kalau bandingkan dengan orang dewasa, kanak-kanak ni sistem imunisasi badan mereka tak berapa matang dan sebab tu mungkin belum mampu untuk hasilkan cytokine storm untuk lawan SARS-CoV-2.
Jadi inilah 3 sebab kenapa gejala untuk kanak-kanak jauh lebih ringan berbanding orang dewasa.
Gambar sekadar hiasan / Kredit foto : Bernama
Bolehkah Kanak-kanak Menjangkiti Orang Lain?
Ini soalan paling kritikal!
Ramai nak tahu ni.
Kajian menunjukkan walaupun kanak-kanak tidak mengalami apa-apa gejala atau cuma mempunyai gejala ringan, mereka mampu menjangkiti orang lain di sekitar mereka, sama seperti orang yang mempunyai gejala yang teruk.
Apabila mereka tak ada gejala, ini yang buat penyakit ini boleh tersebar dengan cepat tanpa disedari (Sinha et al., 2020). Malahan kanak-kanak berpotensi menjadi penyebar senyap yang merbahaya dalam komuniti kerana orang tidak menyangka mereka sebenarnya pembawa virus SARS-CoV-2.
Oleh itu, ibubapa janganlah bawa anak-anak ke tempat awam dan kena elakkan percampuran sesama kanak-kanak dan juga dengan orang tua.
Kesimpulannya golongan kanak-kanak pun berisiko untuk dapat penyakit COVID-19 sepertimana golongan dewasa.
Walaupun golongan kanak-kanak ni kurang berisiko untuk dapat komplikasi yang teruk tetapi mereka juga perlu dilindungi, terutama sekali kanak-kanak yang tidak mempunyai tahap kesihatan yang optima.
Lindungi kanak-kanak
Lindungi orang tua.
Dua dua perlu kita lindungi.
Sumber:
Epidemiology of COVID-19 among children in China. Dong et al. 2020. Pediatrics, 145(6).
COVID-19 infection in children. Sinha et al. March 27, 2020 The Lancet Respiratory Medicine
Systematic review of COVID-19 in children shows milder cases and a better prognosis than adults. Jonas F. Ludvigsson Acta Paediatrica. 2020;109:1088–1095.
Substantial undocumented infection facilitates the rapid dissemination of novel coronavirus (SARS-CoV-2) Li et al., Science 368, 489–493 (2020) 1 May 2020
Pelajar tingkatan tiga trauma dipercayai Dirogol dua pelajar senior di dalam kelas dan dirakam video. Seorang pelajar perempuan Tingkatan Tiga di sebuah sekolah menengah di Alor Gajah dilaporkan mengalami trauma teruk dan enggan ke sekolah selepas dipercayai menjadi mangsa rogol bergilir-gilir oleh dua pelajar lelaki senior.