Benar, jika tiada lagi persefahaman, rasa cinta dan kepercayaan, penceraian adalah salah satu penyelesaiannya.Namun demikian,Mak ayah yang sedang berkira-kira untuk meneruskan penceraian, fikirlah sedalam-dalamnya terlebih dahulu.Selagi boleh bertahan dan pertahankanlah ia, carilah penyelesaian yang terbaik demi masa depan anak-anak.

Meskipun bukan semua anak-anak mangsa penceraian bermasalah, sedikit sebanyak emosi anak-anak pasti akan terkesan, jiwa memberontak dan rasa kekurangan dengan kehidupan keluarga yang berpecah belah.

Sayang sekali, anak-anak yang cemerlang pada permulaannya, berakhir kisah hidupnya apabila bergelumang dengan najis dadah, terlibat dengan gejala sosial mahupun jenayah dan akhirnya meringkuk di tirai besi.

Sebak! apabila membaca perkongsian oleh Puan Nadiah Yusof, mengenai salah satu kisah benar tragis anak akibat mangsa penceraian yang menjadi remaja bermasalah.Semoga kita, sama-sama mengambil iktibar dan pengajaran daripada kisah ini.

Berikut antara perkongsian kisah benar yang beliau kongsikan;

Kes remaja yang membakar tahfiz mengingatkan saya kejadian 8 tahun lepas ketika saya masih seorang pelatih.Saya terima seorang pesakit awal 20-an yang ditetak dengan parang di kedua-dua belah tangannya. Kira-kira tak lebih dari 10 deep laceration wound di sana. Dia datang bersama-sama sepasukan anggota polis dalam keadaan separuh sedar.

Rompak & Bunuh 3 Orang

Ini kali pertama saya lihat luka seperti itu. Pucat muka & berdebar jantung saya. Hasil maklumat dari pihak polis, dia ditangkap setelah merompak & membunuh 3 orang penghuni rumah- isteri, anak berusia 3 tahun&orang gaji. Tak bernasib baik, belum sempat dia melarikan diri, sang suami pulang ke rumah dan menangkapnya. Akibat amarah, si suami menetak dan orang kampung mencurah cuka pada lukanya. Padanlah separuh masak isinya.

Saya lihat betul-betul wajahnya. Sampai sekarang saya masih boleh ingat wajahnya. Orangnya masih muda, wajah putih bersih tak nampak seakan penjenayah. Janggut sejemput seperti seorang ustaz layaknya. Benarlah kata orang, jangan menilai orang dari rupa/luarannya. Pesakit ini rupa-rupanya penagih dadah. Malah, Sebelum pecah masuk dia sempat mengambil 16 biji pil ekstasi. Dalam keadaan tidak sedar,dia membunuh semua yang berada di rumah. Malah anak kecil berusia 3 tahun itu ditemui di dalam bilik air dalam keadaan perut terburai.

Pelajar Cemerlang SPM

Bila masuk ke ward, social history lbh terperinci di dapati. Kisah hidup anak muda ini tragis. Dia adalah pelajar cemerlang (10A) di dalam SPM. Malah ditawarkan jurusan perubatan. Tetapi dia terkesan dengan perceraian kedua ibu bapanya. Dia tidak dipedulikan, maka dia menentukan hidupnya sendiri. Dia berhenti belajar dan terlibat dengan najis dadah.

Ketika dia dimasukkan ke hospital tak ada seorang pun ahli keluarganya kelihatan. Malah pihak hospital mengalami masalah mendapatkan maklumat dari ahli keluarganya. Ada no telefon yang diberikan tetapi tidak mengaku mempunyai pertalian denngannya. Malah tiada siapa yang melawatnya di hospital.

Kisah anak muda ini selalu saya ceritaka untuk mengingatkan betapa durjana najis dadah. Begitulah dadah memusnahkan segalanya. Walaupun pesakit ini bekerja, tetapi ianya tak mampu menanggung desakan ketagihan dadah. Dalam 2 hari habis duit gaji sebulan untuk membeli dadah. Habis duit gaji, terpaksa mencuri. Natijahnya terpalit pada insan tak berdosa.

Keluarga Pecah Belah

Sepanjang bertugas di Jabatan Kecemasan dan mengendalikan kes OSCC, 90% (anggaran kasar & personel) dari kes rogol, sumbang mahram,sodomy malah dadah terhasil dari broken family. Ketika ini lihat dimana anak-anak kita. Dengan siapa mereka berkawan. Jika selama ini kita tak pernah peduli, mulakanlah sekarang. Periksa diri kita sebagai ibu bapa. Kita adalah acuan mereka. Jika hasil tidak molek, acuannya yang tak kena. Berhentilah menyalahkan orang lain sebaliknya berlapang dada memperbaiki diri kita.

Sikap kita juga mesti diperbaiki. Hentikan sikap menghukum.Sejahat manapun seorang manusia, Allah membuka ruang untuk hambanya bertaubat..siapalah kita untuk menentukan syurga neraka seorang manusia. Boleh jadi mereka yang kita cerca lebih mulia dari kita jika mereka bertaubat nasuha.

Pesakit saya itu, tiada siapa berani mendekatinya mungkin kerana perbuatannya dan mungkin kerana terlalu ramai anggota polis menggerumuninya. Saya masih ingat soalan yang ditanya ketika dia sudah sedar dari ‘high’, baru sedar dia membunuh 3 nyawa.

“Kenapa awak suap makanan pada saya? Saya pembunuh.”

“Sebab kamu manusia.. manusia buat silap.kalau kamu bertaubat boleh jadi kamu lebih mulia dari saya.”

Ketika itu saya sebak. Mengenangkan dia seorang yang hampir punya masa depan gemilang bakal berakhir di tali gantung kerana dadah & masalah keluarga.

Sumber: Nadiah Yusof

Proses pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) akan bermula tidak lama lagi disebabkan sesi persekolahan secara bersemuka ditangguhkan kerana kes Covid-19 makin meningkat setiap hari dan situasi ini amat membimbangkan.

Walaupun masing-masing tidak kiralah mak,ayah atau anak-anak amat berharap keadaan pulih dan anak-anak dapat ke sekolah seperti biasa, namun segalanya terpaksa dipendam dahulu.

Terpaksalah apa yang kita lalui tahun lalu, diulang kembali pada tahun ini. Bermulalah mak-mak yang tak well-trained ini mengajar anak-anak di rumah.

Memang tak dinafikan, mak mengajar tak sama dengan cikgu, sekali dua anak tak faham bolehlah terima. Tapi masuk kali ketiga dan seterusnya mahu mak tadi bertukar macam-macam. Maklumlah tak well-trained.

Ikuti perkongsian Firdaus Shakirin dan cuba fahami apa yang terpaksa dilalui isteri apabila perlu menjadi “guru” di rumah:

Mak Mengajar Tak Sama Dengan Cikgu

“Mak ajar tak sama dgn cikgu ajar…”

Proses Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah…PdPR…

KPM baru umum, sesi persekolahan bersemuka ditangguhkan berikutan peningkatan kes Covid-19…

Bini sudah tepuk dahi dah…
Saya pun faham…sepanjang tahun lepas, dia salin satu-satu kerja-kerja sekolah yang cikgu bagi… Habis salin, dia panggil anak buat…rujuk buku teks, cari jawapan…

Dia sambung memasak, habis memasak, dia check kerja sekolah anak… Anak buat silap… dia salin sekali lagi kerja sekolah tu, dia tutup api dapur, dia duduk sebelah anak, dia start “MENGAJAR”…

Saya ini work from home (WFH) …

Saya nampak, saya perhati sambil tengah meeting online…

Baca Juga Di sini:

Terkini, KPM Umum (PdPR) Untuk Semua Murid KECUALI Calon Peperiksaan Utama 2020

PKP: Murid Sekolah Rendah, Tingkatan Satu Hingga Empat Belajar Secara (PdPR)

Untuk info lebih menarik, klik saja di sini. 

Mencabarnya Mak Mengajar Anak Sendiri

Sebelum nak ajar anak, dia baca dulu buku teks… Lepas khatam bab atau tajuk yang perlu diajar itu, dia tengok soalan yang cikgu bagi…

Dia cari jawapan dulu, dia ingat dalam otak dia, selepas itu dia ajar…
Tak kata dekat dia lah, silibus budak-budak sekarang bukan sama macam silibus kita dulu-dulu…

Sekarang sudah banyak soalan KBAT… Seawal sekolah rendah pun soalan-soalan sudah tricky… Kita dulu, darjah 1 sampai darjah 3, masih belajar menulis dan mengira lagi…

Yang tak tahu tulis pun ada lagi sampai kena masuk kelas pemulihan… Darjah 3 pun ada yang tak pandai baca… Sungguh, bukan nak buat cerita…

Anak Buat Perangai Bila Mak Sendiri Jadi “Cikgu”

Kadang-kadang kan, anak sendiri ini pun haru-biru juga… Masa mak dia boleh dan bersedia untuk mengajar, mulalah lapar, dia hendak makan…

Habis makan, dia kata sudah set cerita dekat televisyen (TV), dia nak tengok… Mak dia marah, mak dia tutup TV…

Sudahnya, skali dengan kita pula tak boleh tengok TV… Baru belajar 5 minit, dia kata dia mengantuklah, nak berak lah, nak mainlah… Macam-macam…

Cara Mengajar Cikgu-Cikgu Tak Sama Dengan Mak-Mak

Perlu diakui yang cara mengajar cikgu-cikgu dan mak-mak ini tak sama…

Cikgu itu memang belajar cara untuk mengajar… Well trained, well educated… Bini kita Ini, walaupun educated, tapi not well trained…

Bila anak tak berapa nak boleh jawab, dia terang lagi… Kali kedua ok, kali ketiga dia sudah angin… Bila berkali-kali, dia sudah bukan macam bini sendiri sudah…

Kita yang tengah meeting ini beralih pandang dia, dia perhatikan saja kita, cepat-cepat kita tengok semula skrin laptop… Tunduk rapat, tak bangun sudah kepala tengok dia…

Boleh tembus dinding cara pandangan dia… Seolah-olah macam kita pula yang buat salah dekat dia…

Fuh seriau (seram)! Takut bila bini jadi seperti itu… Now, this situation will repeat again… Anak-anak kena start sesi persekolahan 2021 dengan pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR)…

Dia pasti akan “bertukar” lagi…

MW: Harapnya pengalaman tahun lalu membuatkan mak-mak terus bersabar dengan karenah anak-anak. Memang tak mudah lagi-lagi mak ayah yang mempunyai anak ramai, di campur sekolah kebangsaan dan agama lagi. Aduhai semoga mak-mak di luar sana terus kuat iya!

Sumber: Firdaus Shakirin

Mama : “Adik jom mandi!”
Adik : “Kenapa kena mandi?”
Mama : “Sebab badan adik dah kotor, seharian dah ke sana ke mari…”
Adik : “Macam mana badan boleh kotor mama?”

Ermmm… terkadang tertekan mak dan ayah melayan soalan-soalan si kecil yang tidak berkesudahan? Tak tahu apa yang patut anda respons, marah atau terus tersenyum. Namun itulah antara proses perkembangan si kecil yang baik untuk otak mereka.

Soalan Penting Untuk Pembelajaran?

Apabila anak anda bertanya soalan, dia mengambil peranan aktif dalam pembelajaran sendiri. Mereka cuba untuk memikirkan bagaimana dunianya berfungsi dengan mencari maklumat.

Sambil bertanya soalan, anak-anak sedang membangunkan kemahiran pemikiran kritikal yang membina kekuatan otak.

Bertanya juga merupakan satu bentuk komunikasi yang penting. Anak anda mencari maklumat daripada individu lain yang menurut mereka lebih mempunyai pengetahuan.

Ia mungkin akan bertanya kepada anda, kakak atau abang mereka, ahli keluarga yang lain atau juga pengasuh mereka untuk mendapatkan maklumat yang mereka perlukan. Kanak-kanak kecil lazimnya akan bertanya soalan apabila:

• Melihat sesuatu objek atau individu yang menarik minat mereka
• Mencapai sesuatu objek atau orang
• Tertumpu kepada sesuatu yang menarik
• Menyentuh sesuatu
• Melihat anda dengan ekspresi muka yang kehairanan

Jenis Soalan Ikut Usia

Jenis soalan biasanya akan berubah mengikut perkembangan mereka. Berikut adalah soalan yang biasa ditanya mengikut peringkat umur mereka:

21-24 bulan – Suka bertanya, “Apa tu?”
25-28 bulan – Bertanya dengan intonasi yang tinggi
26-32 bulan – Suka bertanya “Kat mana atau di mana?”
36-40 bulan – Suka bertanya “Siapa tu?”
40-49 bulan – Soalan kenapa, bila dan bagaimana sering menjadi pertuturan

Ada kalanya mak dan ayah buntu untuk menjawab soalan si kecil yang berterusan. Sudah tentulah ia penting untuk menjawab soalan anak-anak tapi sebaiknya elakkan menjawab secara membuta tuli kerana ia mungkin mengurangkan peluang si kecil untuk berfikir sendiri dengan sokongan daripada anda.

Anda juga boleh mencipta keadaan di mana anak-anak akan bertanya dan menunjukkan rasa ingin tahu si kecil:

√    Berikan mereka objek yang menarik untuk mereka terokai. Kanak-kanak mempunyai minat semula jadi untuk belajar tentang perkara-perkara baru.

√     Membaca buku bersama. Dengan membaca anda boleh berkongsi banyak idea dan berpeluang bertanya soalan tentang buku yang dibaca.

√     Bertanya soalan kepada mereka adalah salah satu cara berkomunikasi dengan berkesan. Kanak-kanak biasanya akan bertanya untuk mendapatkan maklumat atau jawapan daripada seseorang yang mereka percaya.

√     Lakukan aktiviti yang menggalakkan kanak-kanak berfikir bagaimana dan kenapa sesuatu perkara itu berlaku. Aktiviti seperti bermain pasir dan bermain air, membuat kraf dan bermain muzik memberi kanak-kanak peluang untuk berfikir dan meneroka apa objek atau alat tersebut boleh lakukan. Proses penemuan boleh merangsang banyak soalan baru.

Apa sahaja soalan si kecil, mak dan ayah haruslah cuba untuk memberikan jawapan yang terbaik kerana ia penting untuk perkembangan otak si kecil anda.