Bergelar seorang pendidik bukanlah satu kerjaya yang mudah. Memberi ilmu kepada anak bangsa merupakan satu pengorbanan yang sangat besar. Apatah lagi bukan semua orang boleh bersabar dalam mendidik kanak-kanak. Ini kerana pelbagai kerenah yang bakal mereka hadapi sepanjang mengajar. Personaliti yang memenuhi ruangan Keranamu Guru kali ini, menjadikan kerjaya ini sebagai yang paling dihormati. Bukan kerana dipaksa malah Anis Salwa Alauddin, 31 menyatakan darah pendidik sudah seabati dalam dirinya.

“Saya tidak pernah rasa terpaksa menjadi seorang guru kerana darah pendidik mengalir dalam diri saya dan itu adalah cita-cita saya, iaitu mendidik anak bangsa menjadi modal insan yang produktif kepada masyarakat dan negara.

“Ibu bapa saya adalah pendidik. Mereka adalah pendorong terbesar saya untuk masuk ke bidang perguruan ini selain minat saya yang mendalam terhadap profesion ini. Ibu bapa saya telah meletakkan kepercayaan kepada saya untuk mengikuti pengajian selama lima tahun setengah di IPG KPT, Cheras iaitu kohort pertama guru Ijazah keluaran maktab (kini dikenali sebagai Insitut Pendidikan Guru). Latihan yang secukupnya telah diberikan kepada kami graduan IPG untuk menjadikan kami seorang guru yang berdedikasi. Ibu saya seorang mantan pengetua SMK Sg Soi, Kuantan Pahang merangkap Guru Cemerlang Bahasa Melayu dan pada usia emas, beliau mendapat Anugerah Tokoh Guru Daerah Kuantan. Keupayaan seorang ibu yang berkerjaya dan membesarkan 12 orang anak adalah sesuatu yang membanggakan saya. Arwah bapa saya merupakan seorang Pengurus Hal Ehwal Pelajar IKIP, Kuantan sebelum beliau bersara,” ungkap guru yang sudah lapan tahun berpengalaman mengajar ini.

Pandai Menyanyi 

Dalam mengajar, Anis Salwa juga menyelitkan unsur seni dengan menyanyi, katanya, “Syukur ke hadrat Ilahi kerana diberi minat dan kebolehan menyanyi. Justeru, saya banyak menyelitkan unsur didik hibur dengan nyanyian kerana saya percaya ia serba sedikit dapat membantu murid untuk lebih tertarik dengan pembelajaran dan mudah mengingat. Sebenarnya saya memang bergiat aktif dalam bidang nyanyian juga. Tidak dinafikan, murid-murid teruja apabila saya merupakan ‘penyanyi’ dan mereka kerap menonton nyanyian saya di saluran YouTube.

“Murid menjadikan diri saya sebagai contoh ikutan mereka. Itu adalah satu pemangkin semangat saya untuk menjadi yang terbaik di mata mereka. Saya cuba bersikap proaktif dalam menjalankan tugas dan amanah. Cuba memberi dan membuka peluang kepada diri untuk mengembangkan potensi diri yang ada dalam pelbagai bidang. Saya sering mendidik mereka untuk tampil berani di hadapan orang ramai dan menepis segala ketakutan yang ada untuk berjaya,” terang Anis Salwa yang pernah menjadi Johan beberapa penglibatan seperti Johan Bintang Klasik Nasional Peringkat Kebangsaan 2007, Johan Bintang Klasik Nusantara Peringkat Nusantara 2007, Johan Kebudayaan Peringkat Negeri 2015, Johan Kebudayaan Peringkat Kebangsaan 2016 dan Undangan persembahan bersama Radio Klasik, RTM & Majlis-majlis Diraja.

Beza Mengajar Sekolah Bandar & Luar Bandar

 Pernah mencurahkan bakti di SK St Francis, Sitiawan Perak (2011-2014) dan kini mengajar di SK Gulau, Sik Kedah. Ibu kepada dua orang anak ini, merupakan guru Bahasa Inggeris dan Matematik.

“Pengalaman mengajar sekolah bandar dan luar bandar. Ternyata pengalaman sungguh berbeza. SK St Francis merupakan sekolah bandar, cabaran mengajar anak murid (lelaki sahaja) pelbagai bangsa dan majoriti berbangsa India. Dapat mempelajari budaya belajar dan bekerja yang menjadikan saya seorang guru yang tegas dalam mendidik.

“Di SK Gulau di mana saya sedang berkhidmat di sini. Sekolah luar bandar. Jauh dari pekan Sik, Kedah. Majoriti Melayu dan beberapa murid Siam. Budaya belajar dan mengajar yang sangat berbeza. Murid di luar bandar bersifat introvert (malu dan pendiam).  Enggan bertutur dalam Bahasa Inggeris. Selain itu, penerimaan murid terhadap guru baharu yang tidak bertutur dialek tempatan mereka adalah sangat sukar. Murid di sini juga menjadikan Bahasa Inggeris sebagai satu bahasa asing iaitu bahasa ketiga mereka. Mereka seolah-olah menolak bahasa ini. Tetapi, lama-kelamaan bahasa ini dijadikan satu budaya buat mereka supaya mereka tidak ketinggalan dengan arus perdana yang rata-rata memerlukan penguasaan Bahasa Inggeris di peringkat global. Usaha membentuk budaya ini mengambil masa lebih dua tahun. Alhamdulillah, pertuturan harian (basic conversation) mereka perlahan-lahan dapat dikuasai,” ungkap Anis Salwa.

‘From Zero to Hero’

Anis Salwa juga menyatakan ibu bapa menghantar anak mereka dengan suatu harapan. Murid hadir ke sekolah dengan satu impian. Adalah menjadi satu kepuasan buat dirinya apabila dapat merealisasikan impian mereka. Dari tidak mengenal apa-apa sehingga bijak tulis dan baca.

“Saya suka membentuk sahsiah murid supaya mereka menjadi lebih kreatif, inovatif dan berdaya saing. Dalam pengajaran, saya melibatkan murid dalam aktiviti berkumpulan supaya dapat meningkatkan kemahiran interpersonal dan komunikasi sesama mereka,” sambung Anis Salwa.

Hadiah Istimewa

Anis Salwa juga turut menerima pelbagai kad ucapan dan hadiah istimewa daripada anak muridnya.

“Murid sekolah rendah mempunyai daya apresiasi yang tinggi terhadap guru mereka. Oleh itu, saya kerap menerima kad-kad ucapan, hadiah-hadiah daripada murid-murid. Walau bagaimanapun, saya tidak pernah menerima naskhah yang berunsur surat cinta tetapi lebih kepada apresiasi seorang murid kepada gurunya. Adalah menjadi kebiasaan apabila murid-murid menyatakan rasa sayang terhadap guru mereka.

Pada setiap Hari Guru, saya turut menjadi tumpuan murid. Banyak hadiah yang diterima. Hadiah paling bermakna ialah hadiah sekotak kurma daripada seorang murid Siam.

“Pada 2018, saya terpanggil untuk menyanyikan sebuah lagu khas buat guru-guru di Malaysia sempena Hari Guru 2018. Saya tidak menyangka video tersebut mendapat perhatian ramai dan tular di Facebook.

Cabaran Utama 

Tidak dinafikan, beban tugas seorang guru adalah sangat banyak. Walau bagaimanapun, Anis Salwa menyatakan dia perlu bijak mengawal emosi dan cuba sedaya upaya menerima segala pembaharuan yang berlaku. Antara cabaran yang dihadapi pada sebagai guru masa kini antaranya, “Kehendak masyarakat terutama ibu bapa yang berkobar-kobar ingin melihat anak mereka berjaya adalah bukan semata-mata di bawah didikan seorang guru. Guru-guru perlu mengembleng tenaga bersama-sama ibu bapa untuk memastikan kejayaan anak-anak.

“Kecanggihan teknologi mempengaruhi pemikiran anak bangsa yang kadangkala lebih celik daripada gurunya. Kini dunia tanpa sempadan, semua maklumat di hujung jari. Oleh itu, guru perlu menjadi lebih progresif dan kreatif dalam menangani masalah ini. Pengajaran konvensional (cara lama – chalk and talk) bukanlah tidak relevan pada masa kini. Tetapi kanak-kanak gen Y dan Z ini lebih bersikap aktif dan suka meneroka sesuatu yang baru. Mereka perlu diajar untuk berkomunikasi dengan baik dan berupaya menyelesaikan masalah harian dengan sistematik. Oleh itu, pengajaran guru perlu pelbagai dan menerapkan unsur-unsur pembelajaran abad ke-21; iaitu pembelajaran berpusatkan murid. Arus pemodenan dan pengaruh luar serba sedikit memberi impak kepada pembentukan sahsiah murid. Guru menjadi agen bagi menepis pengaruh-pengaruh negatif daripada menular masuk ke dalam pemikiran anak-anak terutama di sekolah rendah.”

Biasanya selalu kita dengar, anak perempuan cukup rapat dengan ayahnya. Itu masa kecil memang ‘sekaki’ dengan ayah.

Tetapi, bila dewasa anak perempuan akan rapat dengan maknya pula untuk berkongsi apa juga masalah hal-hal orang perempuan.

Itulah yang biasa berlaku, mungkin sebab malu untuk berkongsi apa jua masalah dan rasa selesa bila bercerita dengan maknya.

Sebenarnya, jangan hanya anak perempuan rapat dengan ayahnya hanya waktu kecil. Ayah kena biasakan rapat sebab anak akan menganggap ayahnya seorang hero yang tiada gala gantinya.

Inilah yang dikongsikan oleh Siti Suryani Yaakop perihal anak perempuan yang kena rapat dengan ayahnya. Paling penting ayah kena ambil berat tentang anaknya supaya tidak diisi lompong oleh lelaki lain.

Baca Artikel Menarik Lain Di Sini: Punyai 3 Anak Perempuan, Syurga Menanti Mak Ayahnya, SYARAT Didik & Jaga Sebaiknya

Didik Anak Perempuan Ikutlah Sunnah Nabi, Bukan Ikut Trend, Barulah Hidup Berkat

Info Lebih Menarik DI SINI

Anak Perempuan Rapat Dengan Ayah, Kena Biasakan Dari Kecil

Dulu ada sekali saya pergi ceramah parenting di hospital.

Penceramah lelaki itu kata kalau ayah tak ambik berat tentang anak perempuan, nanti lelaki lain akan isi lompong kosong itu.

Sampai satu masa nanti, anak perempuan ini akan datang perasaan segan dengan ayah. Ada sesetengah perkara yang dia rasa cuma boleh cakap dengan ibu saja.

Selalunya masalah ini lagi kritikal kalau waktu kecilnya ayah jarang luang masa berkualiti dengan anak-anak perempuan dia.

Ada tak bermaksud ada. Tubuh ada. Jiwa tak ada. Asyik dengan handphone. Tak berbual atau tak tanya khabar. Malah tiada peluk cium, tak ajar mengaji dan tidak buat apa-apa aktiviti.

Anak-anak faham kalau ayah memang tak ada di rumah. Tapi kalau ada pun macam takada, memang boleh mengundang bahaya.

Masalah kritikal ini lagi meruncing kalau sudahlah ayah jarang luang masa berkualiti bersama, anak cuma asyik ditegur dan dimarah. Makin anak menjauh hati.
Isi lompong itu.

Biasakan Beraktiviti

Biasakan beraktiviti dengan anak perempuan. Bermain, bersukan. Ajar anak baiki paip atau bawa pergi pasar.

1. Ini supaya dia tak cari aktiviti di luar rumah dengan orang lain. Biasakan memuji anak perempuan.

‘Awak cantik’.
‘Pandai masak nasi’.
‘Suka tolong ibu’.
‘Pandai jaga adik.’

2. Supaya dia tak termakan pujian lelaki lain.
Biasakan beli keperluan untuk anak perempuan. Tudung. Barang sekolah. Mainan. Barang harian.

3. Supaya dia tak rasa ingin dengan hadiah dari tangan orang lain.
Biasakan pegang tangan anak perempuan masa berjalan. Di pasaraya, masjid, di atas jalanan atau di tempat orang ramai.

4. Supaya tidak lagi rasa perlu untuk dapat perlindungan dari lelaki lain.
Biasakan bergurau dan berpesan pada anak perempuan dengan kata-kata yang baik.

‘Kakak wanita solehah’.
‘Tutuplah aurat elok-elok’.
‘Allah sayang sebab kakak budak baik’.

5. Supaya hatinya sentiasa tak putus diisi dengan tarbiah. Tanda peringatan dari seorang ayah.
Biasakan nasihat anak dengan lembut dan sabar setiap masa yang sesuai.

6. Supaya dia tahu nasihat itu adalah perkara baik. Yang perlu disampaikan baik-baik. Jika berkasar itu bukan lagi nasihat. Jangan biar anak perempuan biasa dijatuhkan air mukanya. Agar dia tahu satu perkara. Dia sangat berharga.

Kenapa ‘biasakan?’.

Sebab kita generasi yang diasuh dan diajar dengan cara lain. Dan anak kita adalah generasi lain. Kalau tak biasa, memang janggal rasanya.

Nampak macam dimanjakan dan tak pandai jaga diri sendiri.

Tapi sebaliknya,
Anak perempuan yang dekat dengan ayah tahu ada seorang lelaki akan sentiasa jadi pelindung dan penyokong paling utama. Dia tak takut. Atau takut-takut.

Letakkan standard yang tinggi sebagai ayah supaya mudah anak membuat pilihan saat satu masa dia bertemu jodoh untuk berumahtangga.

Rasul kata kalau sabar dengan karenah dan susah payahnya menjaga 3 anak perempuan, Allah bagi balasan syurga. Bukan saja 3, 2 anak perempuan boleh juga. Tak payah sampai 2, ada 1 anak perempuan pun Rasul janji yang sama.

Tapi bukan sekadar jaga.
Jaga dengan penuh berjaga-jaga.

MW: Kena biasakan dekat dengan anak perempuan supaya dia rasa ayahlah pelindung dan penyokong utamanya. Moga bermanfaat.

#kaknis

Sumber: Siti Suryani Yaakop

Bangkit Wanita Mingguan Wanita

Group khas buat semua wanita B40 dan M40 yang mahu bangkit maju dari kehidupan sekarang menerusi perkongsian tip, promosi kursus anjuran Mingguan Wanita, perkongsian kisah inspirasi wanita. #langkahyakinlakarkejayaan

https://t.me/bangkitwanitaMW

Follow kami di :
Facebook Mingguan Wanita
Instagram Mingguan Wanita
Twitter Mingguan Wanita

#bangkitwanita
#langkahyakinlakarkejayaan
#bisnesdarirumah
#mingguanwanita