Mak ayah mana yang tak susah hati, bila anak dah masuk tadika tapi masih lagi tak kenal huruf. Biar resah macam mana pun hati mak ayah, memaksa anak membaca itu tetap tindakan yang salah. Nanti anak akan jadi bosan langsung tak nak ambil tahu soal belajar.
Fitrah anak kecilkan suka bermain, jadi kita twistkan minat anak itu dengan belajar membaca sambil bermain. Dengan kaedah membaca yang mudah dan anak-anak suka. Inilah yang dikongsikan oleh Masturah A. Latib (Teacher Mas) yang berpengalaman luas dalam pendidikan anak-anak pra sekolah.
5 TIP AJAR ANAK MEMBACA DI RUMAH
Sebagai ibubapa, kita mesti tahu yang FITRAH anak 0-6 tahun adalah BERMAIN. Jika anda mahu anak belajar tentang sesuatu, cara paling berkesan adalah dengan BERMAIN.
Bila kita sebut BERMAIN, tentulah suasananya lebih santai, seronok dan anak-anak mendapat satu kepuasan ketika sedang bermain juga yang paling penting STRESS FREE. Dan ketika ini juga anak dah bersedia untuk menerima sesuatu yang baru, cabaran baru, permainan baru.
Jadi, ibu bapa hanya perlukan sedikit perancangan untuk memastikan sesi BERMAIN itu sebagai satu sesi PEMBELAJARAN tanpa di sedari. Pendek kata, mereka tak sedar pun dalam mereka bermain tu mereka sedang belajar sesuatu.
Ada beberapa tips/panduan yang saya ingin kongsi hasil daripada bacaan buku AJAR ANAK KECIL MEMBACA AWAL, terbitan READNETWORK dan di tulis oleh pn Nik Eliani Nik Nawi dan tn hj Othman Ahamad.
1. SINGKATKAN MASA
Perlu di ingat, had waktu anak lelaki dan anak perempuan tidak sama terutama yang berumur dalam lingkungan 4-5 tahun. Anda sebagai ibubapa lebih mengenali anak-anak anda bukan?
Namun, masa yang paling baik yang di cadangkan oleh penulis ialah 5 minit untuk anak PEREMPUAN, 2 minit untuk anak LELAKI. Jadi, sesi masa untuk sesi belajar bagi anak-anak yang sesuai ialah 2-5 minit sahaja. Ini secara intensif, jika anda mahu melanjutkan lagi sesi belajar anak, gantikan dengan sesi bermain.
Contoh :-
2-5 minit === sesi belajar SEBUT BUNYI & KENAL SIMBOL
5-10 minit === sediakan aktiviti BERMAIN yang sesuai dengan apa yang anak dah belajar tadi. (Boleh rujuk dalam buku permainan kreatif)
Ads
SINGKATKAN MASA untuk pembelajaran yang lebih berkesan dan sediakan aktiviti BERMAIN untuk pengukuhan anak-anak.
2. BERHENTI SEBELUM JEMU
Adalah lebih baik jika anda berhenti mengajar ketika anak masih dalam MOOD belajar. Uiks, kenapa macam tu? Anak tengah syok belajar kenapa nak STOP? Haaa… ini lah tricknya, supaya anak itu berasa tidak puas belajar dan memudahkan kita untuk meneruskan sesi seterusnya nanti. Which is by that time anak tu dah tak sabar nak belajar lagi dan lagi dan lagi.. hoooreeeyyyy!
3. KERAP / BERULANG
Anak-anak kecil ni mudah lupa, tambahan pula jika di ajar sesuatu yang tidak bermakna dalam hidup mereka di tambah pula dengan aktiviti bermain yang tidak menarik dan bermakna.
Itu yang selalu timbul isu “Anak saya ni kalau saya ajar, esok bila tanya dia dah lupa” atau pun “Saya ajar dia hari ni, tanya semula esok dah lupa” .
Apa nak buat ek? Pembelajaran perlu BERULANG, tak perlu lama, tapi KERAP kali.
Masa yang sesuai amat penting, sepergi yang di cadangkan penulis Ajar Anak Kecil Membaca Awal, selepas mandi, selepas makan, selepas menonton rancangan TV dan sebelum tidur.
Contoh : – Ajar sebut bunyi
Ads
Selepas sarapan pagi – ajar sebut bunyi dan asosiasi (2-5 minit) Selepas makan tengah hari – tanya bunyi yg di ajar, minta anak buat asosiasi (2-5 minit) Selepas menonton TV – buat latihan sebut bunyi beserta asosiasi bersama anak Sebelum tidur – tanya anak bunyi apa dan macam mana asosiasi untuk bunyi tersebut
Tadaaaaa…… mudah kan?
4. BERI GALAKKAN DAN PUJIAN
Anak anak lah orang yang paling mudah, senang memberi kerjasama jika kita pandai mengambil hati mereka. Benda paling mudah ialah PUJI dan PUJI dan PUJI…
Wahhh….. bukan main lebar senyuman bila di beri pujian. Cer ibu try test kalau tak percaya.
Melalui pengalaman saya dengan anak nombor 2, Nur Ain Syakirah, Dia seorang yang sangat low self confident. Dia selalu menganggap dirinya ‘tak pandai’. Pada dia , kakak lebih pandai, kat sekolah pandai, kat rumah pun pandai.
Tapi, selepas saya sentiasa beri galakkan terutama dalam proses mengajar dia membaca, tanpa dia sedari yang dia dah boleh membaca, ada satu hari dia tanya saya, “Ibu, kenapa Ain dah pandai baca?” Masa ni la saya puji dia kaw kaw “Haaaa… siapa kata Ain tak pandai? Ain pandai baca sebab Ain rajin usaha, Ain rajin belajar… orang yang rajin, cepat la pandai ”
Sejak hari tu sehinggalah sekarang, buku menjadi kawan baiknya… ke mana sahaja dia pergi, di heret semua buku kegemarannya bersama. Alhamdulillah.
Ads
Jadi, buat ibu bapa sekalian, sentiasalah beri galakkan pada anak anak kita, puji dan berilah lah ganjaran kepada mereka atas usaha dan semangat mereka dalam belajar sesuatu perkara.
“Pandainya anak ibu”
“Hebatnya anak abah ”
“Terbaiklah kakak, baru ajar sekali dah pandai ”
Mudah jer kan?
5. KEEP CALM/ KEEP COOL
Saya sendiri sebagai ibu masih dalam proses meng ‘kool’kan diri. Teacher percaya ini merupakan halangan dan cabaran paling utama di kalangan ibu bapa, kan kan kan?
Dengan karenah anak yang pelbagai, tambah anak ramai macam ai ni, fuhhhh! betul betul menguji tahap kesabaran.
Cadangan penulis, waktu belajar mesti SINGKAT, ngam ngam dengan TAHAP KESABARAN KITA. Kalau anak perlu berhenti aebelum jemu, kita perlu berhenti sebelum MELETOP
Intonasi, nada suara perlu juga ‘COOL and STEADY ‘ . Suasana belajar yang tidak tenang dan keadaan yang tertekan akan menyebabkan sesi pembelajaran menjadi tidak BERMAKNA dan BERKESAN. ibu fed up, anak pun down.
Jadikan sesi pembelajaran lebih menyeronokkan dan menyenangkan. Anak bersedia, ibu lebih tenang… KEEP CALM AND KEEP COOL .
Oleh itu, untuk memastikan sesi belajar lebih berkesan dan bermakna, belajarlah mengikut FITRAH anak anak itu sendiri. Kita masuk dunia mereka, jangan bawa masuk mereka dalam dunia kita.
Rutin sebegini lah yang dilakukan oleh pasangan suami isteri contoh Ustaz Ebit Lew. Sejak umur 12 tahun, ustaz dah diajar makan bersama dalam talam. Inilah yang diterapkan dengan anak isteri.
Baca perkongsian ustaz, betapa indahnya bila ahli keluarga dapat makan bersama dalam satu talam.
Indahnya Makan Setalam Berjemaah
Meh bidadari dan anak tercinta makan cepat. Ayah dah lapar makan nasi arab. Bestnya rasa. Terutama bila bidadari masak. Dapat suap bidadari best rasa. Kena gigit jari lak. Rindu agaknya.
Meh! anak ayah. Ayah suap semua sekali. Berenam kami makan. Semua dah makan makanan sama. Bestnya ya Allah. Terasa semuanya dekat dan rapat
Best makan dalam bekas yang sama. Makan dalam dulang. Sunnah berjemaah. Malah, sunnah juga makan satu bekas yang sama. Sunnah juga menyuapkan makanan pada bidadari tercinta.
Bila makan terasa tangan dekat. Peha dekat. Hati dekat. Handphone jadi jauh. Bila dekat meja mula jauh. Sibuk nak tengok handphone. Sedihkan sesekali berjumpa makan sekeluarga sibuk tengok handphone. Cinta makin dekat.
Rahmat Allah terasa dekat pada semuanya. Jadi rasa sehati sejiwa. Satu keluarga, satu hati. Satu tujuan redha Allah. Bila makan begini terasa nikmat dunia ini. Rupanya syukur dan saling menghargai dan cinta boleh hadir bila makan berjemaah.
Pasangan Dah Tak Bergaduh Bila Makan Berjemaah
Untung belajar makan begini semenjak umur 12 tahun dulu. Best bila bidadari suap saya semula. Hari-hari dapat rasa anak suapkan saya. Rasa kekeluargaan.
Banyak pasangan dah tak bergaduh bila makan berjemaah. Duit boleh beli meja makan cantik dan beli makanan mahal sedap tapi tak boleh beli kasih sayang. Hanya Allah beri kasih sayang.
Berkat sunnah Nabi saw cinta dan kasih sayang kerana Allah. Syukur dah 2 masuk Islam bila saya ajak dia makan begini dan suapkan mereka. Allahuakbar
Pohon doakan keluargasunnah 9 Feb 2020. Di Maeps Serdang. Semoga menjadi asbab kebaikan dan hidayah.
MW : Cuba suburkan kembali amalan makan satu talam dengan keluarga. Moga jadi asbab saling berkasih sayang. dan tahan ujian rumah tangga.
Nama adik Hana Aishah, Syukor Khamis dan Umar Wafi menjadi perhatian ramai gara-gara memiliki kebolehan dan keunikan mereka yang istimewa.
Tidak dinafikan setiap anak-anak memiliki keistimewaan tersendiri. Ia menjadi tanggungjawab mak ayah dalam mengenal pasti jenis kecerdasan yang dimiliki oleh anak-anak sewaktu tempoh pembesaran mereka. Ini kerana ia dapat ‘menggilap’ kelebihan tersebut untuk menjadikan mereka lebih baik dan cemerlang.
Mungkin ada anak yang hebat dalam bidang sukan, petah dalam bercakap dan interaksi, pandai bermain alat muzik, mahir dalam kira-kira dan sebagainya. Ia sebenarnya merupakan antara 9 jenis Multiple Intelligence mengikut teori yang dicadangkan oleh Psikologi, Howard Gardner yang mak ayah perlu ambil tahu.
Jemput baca perkongsian oleh Puan Noor Afidah Abu Bakar dari Parent Connect Consultancy mengenai Multiple Intelligence ini.
Tiga orang kanak-kanak yang menghiasi media cetak, media elektronik dan media sosial seminggu dua ini menarik perhatian saya. Saya pernah berkongsi tentang Teori Kecerdasan Pelbagai atau Multiple Intelligence yang dicadangkan oleh Howard Gardner. Beliau telah mengenalpasti 9 jenis kecerdasan atau intelligence.
Ketiga-tiga kanak-kanak ini memiliki kecerdasan yang berbeza-beza. Perbezaan inilah yang menjadikan mereka individu yang unik tanpa perlu dibanding-bandingkan.
1) Hana Aishah
Kredit Foto: RTM
Adik HANA AISHAH atau nama glamernya Aishah London telah menarik perhatian ramai dengan kepetahannya berbahasa Inggeris. Pertama kali menonton wawancara bersama adik Aishah, saya membuat andaian bahawa dia lahir dan pernah menetap dan bersekolah di luar negara. Rupa-rupanya saya silap. Dia belajar Bahasa Inggeris dengan sendirinya atau ‘self taught’ dengan menonton video.
Adalanya kanak-kanak hanya boleh mengulangi (parrot) kembali perkataan-perkataan yang didengari di video tanpa boleh berkomunikasi tetapi adik Aishah boleh berinteraksi dalam Bahasa Inggeris dan juga Bahasa Melayu dengan baik. Selepas dikenali dan tular, Adik Aishah telah beberapa kali dijemput ke station radio dan tv untuk ditemubual. Saya dapati dia berupaya berbicara dengan fasih dan penuh keyakinan.Belajar bahasa dan menguasai bahasa adalah dua perkara yang berbeza.
Aishah London berkemungkinan memiliki KECERDASAN LINGUISTIK yang menyebabkannya berupaya menguasai bahasa dengan cepat, mudah dan efektif. Dia juga berkemungkinan memiliki KECERDASAN INTERPERSONAL.
2) Syukor Khamis
Kredit Foto: Urusetia Penerangan Darul Iman (UPDI)
Adik SYUKOR KHAMIS bukan sahaja menjadi sebutan di dalam negara, dia juga terkenal di luar negara kerana foto-foto aksinya bersama kerbau mendapat liputan yang sangat meluas. Syukor bukan sahaja berupaya untuk berinteraksi dengan kerbau, menurut jurugambar Nazri Sulaiman, Syukor juga mempunyai hubungan mesra dan bergurau dengan kerbau, lembu, kambing, angsa dan burung seperti ‘kawan-kawan sekolah’.
Ini diakui sendiri oleh ayah Syukor yang mengatakan walaupun adik beradik Syukor yang lain juga terdedah kepada persekitaran yang sama, Syukorlah yang paling cenderung dan mempunyai minat mendalam terhadap kerbau-kerbau peliharaan ayahnya.
Bagi saya adik Syukor adalah contoh yang baik bagi seorang kanak-kanak yang memiliki KECERDASAN NATURALIS yang mudah berinteraksi dengan alam.
Bercita-cita ingin menjadi seorang ‘Circus Performer’ satu hari nanti adalah sesuatu yang tidak janggal bagi seorang anak yang memiliki kecerdasan naturalis.
3) Umar Wafi
Kredit Foto: NST
Adik UMAR WAFI mendapat liputan media kerana telah mencipta alat notifikasi anti buli yang boleh digunakan di sekolah-sekolah. Guru-guru akan mendapat notifikasi di telefon mereka jika ada pelajar dibuli. Inovasi ini telah memenangi anugerah STEM di peringkat nasional dan juga peringkat antarabangsa.
Menurut ibu Umar, idea penciptaan alat ini tercetus kerana adik perempuan Umar pernah dibuli secara fizikal dan verbal oleh rakan yang sama-sama berada dalam Darjah 1.
Mereka sekeluarga berbincang bagaimana caranya untuk membantu kanak-kanak lain yang dibuli dan ciptaan ini adalah hasil sesi ‘brainstorming’ tersebut. Umar seorang yang pendiam, namun kepakaran dan minat Umar dalam Programming telah memungkinkan ciptaan ini. Umar juga bercadang untuk menambahbaik alat anti buli ini dengan menyambungkannya ke CCTV.
Adik Umar adalah contoh kanak-kanak yang memiliki KECERDASAN LOGIKAL MATEMATIK yang berkait rapat dengan strategi, penaakulan, matematik, sains dan teknologi.
Setiap seorang kanak-kanak adalah unik dan memiliki kecerdasan atau intelligence yang berbeza-beza. Kenalpasti kecerdasan tersebut dan sediakan persekitaran dan ruang untuk membina kecerdasan itu supaya bermanfaat buat anak tersebut dan juga untuk masyarakat.
Noor Afidah Abu Bakar
Parent Connect Consultancy
MW: Jadi buat mak ayah, kenal pasti jenis Multiple Intelligence yang dimiliki oleh setiap anak-anak. Bantu mereka beri galakan dan sokonglah perkembangan kecerdasan tersebut agar anak mampu pergi lebih jauh!
Makluman: Artikel yang diterbitkan ini telah mendapat keizinan daripada penulis asal.
Boleh dikatakan seorang lelaki yang bergelar ayah mempunyai sikap tegas terutamanya dalam melindungi dan menjaga keluarga. Anak-anak memang lebih dengar cakap ayah daripada mak kan!
Bukan anak-anak tidak takut pada mak tapi biasanya mak nie mulut saja kuat membebel, lepas tu mulalah tak sampai hati tengok anak. Garang-garang mak, sekejap sahaja. Kalau ayah memang buat anak betul-betul takut. Jangan dibuat main-main. Ayah berdehem pun dan bergeletar lutut anak-anak.
Itulah sebab pentingnya peranan ayah. Kalau dua-dua tidak ada tegas, anak-anak boleh jadi lalai dan tak dengar cakaplah dan buat apa yang dia suka.
Perkongsian daripada Faizatul Iman ada benarnya dan memang tidak dinafikan peranan ayah sangat besar dalam keluarga.
Dialog Ayah
Melalui rakaman dari Ustazah Isfadiah tentang peranan ayah pada anak.
Tahukah kalian, dalam Al Quran ada 16 dialog pengasuhan anak anak?
14 daripadanya dialog ayah dengan anak 2 dialog ibu dengan anak 1 dialog guru dan murid
Adakah ini satu kebetulan? Boleh bayangkan tak Allah merakamkan lebih banyak dialog ayah dengan anak anak. Tak mungkin kebetulan kan? Allah Maha Tahu kekuatan dan pengaruh ayah sangat penting dalam keluarga.
Pentingnya DIALOG seorang ayah boleh dilihat pada empat perkara;
SIFAT PELINDUNGNYA
Ayah yang kuat sifat melindungi dapat melahirkan rasa selamat pada anak dan keluarganya. Banyakkan keluarkan ayat ayat yang bersifat melindungi dan nyatakan sebab mengapa kita melindunginya.
“ Ayah marah dan tegur kakak kerana perbuatan kakak ni salah. Ayah nak lindungi kakak sebab pertamanya kerana ayah sayang sangat pada kakak. Kakak sangat berharga buat ayah, buat keluarga kita. Ayang sayang kakak sebab Allah hantar kakak pada ayah untuk ayah jaga betul betul. “
KETEGASAN AYAH
Dengar suara ayah sahaja, anak anak terus tunduk dan patuh. Ayah yang rijal dan anak anak tahu ayahnya tidak boleh dimanipulasikan.
IDEA AYAH
Walaupun kadang-kadang idea gila namun anak anak suka sangat ikut kerana adventurous. Selalu berikan cadangan-cadangan idea pada anak jika berlaku sesuatu. Cadangan-cadangan yang keluar daripada seorang ayah membuatkan anak merasakan ayah hebat dan bijak dan menjadikan ayahnya idola.
Bila solat ayah akan jadi iman, bila berdoa ayah akan baca doa kuat kuat dan anak anak dengar setiap butir apa yang ayahnya doakan untuk dirinya, untuk keluarganya. Bila ingin melakukan aktiviti bersama mesti ayah yang akan jadi ketua projek. Sifat kepimpinan yang tinggi melahirkan ayah yang dihormati keluarga. Kita mesti bangga dengan ayah macam ni.
Terima kasih kalian bapa-bapa yang hebat yang setiap hari walaupun letih melayan kerenah anak anak di rumah.
15 Minit Dah Cukup
Ayah yang jarang layan anak anak bolehlah buat jadual 15 minit setiap hari pun cukup untuk layan si cilik di rumah. Mulakan dengan belajar dan berjinak-jinak dengan gurau-gurau terlebih dahulu jika masih belum terbiasa.
Seorang ayah adalah benteng pertahanan anak-anaknya. Walaupun tak banyak bicaranya namun dia adalah benteng pertahanan emosi, memberi rasa aman, yakin, selamat dan berani.
Besarnya peranan ayah.
MW: Biasa kalau anak tak dengar, mak-mak akan sebut je nama ‘ayah’ terus anak akan buat. Kena umpan dengan sebut nama ayah baru nak gerak. Anak…anak….
Shu Shukri "sekolahkan" Hafidz Roshdi, "dah kalah tu kalahlah, nafkah anak sesen pun tak bagi. Hari ini, di instagram storiesnya, pempengaruh Nurul Shuhada Mat...