Mak ayah pernah tak ugut anak sebab nak suruh anak cepat bertindak dan ikut arahan? Haaa… lepas ugut, apa yang dicakap tadi mak ayah buat ke tidak?
Ke cuma habis di situ dan akhirnya anak-anak rasa mereka ditipu. Sebenarnya lain mak ayah, lain cara mereka mendidik anak-anak terutama yang masih kecil. Tapi kebanyakan mak ayah suka menggunakan cara ‘menggugut’ anak.
Agak-agak apa kesan pada anak-anak kalau setiap hari diugut begitu ya. Jawapan ini ada dalam perkongsian saudara Muhammad Zukermi Bin Edi kali ini.
Rupanya Kalau Selalu Ugut Anak Ini Jadinya
“Pergi mandi sekarang, nanti mak buang semua mainan!”
Kawan aku kata, ni antara silap paling besar ibu bapa di Malaysia ni.
Aku ada seorang kenalan ni, anaknya sangat dengar kata, tak melawan cakap.
Sejuk saja hati tengok. Aku pelik, nak kata kawan aku ni garang, tak juga.
Tak pernah aku tengok dia jerit pada anak dia.
Aku pun cuba korek rahsia dia. Sebab aku tengok anak-anak orang lain, menjerit menangis melawan tu perkara biasa. Tapi anak dia tak.
Mula-mula dia buat lawak, dia kata sebab baka dia. Aku gelak saja masa tu.
Tapi lepas tu dia mula kongsikan sesuatu yang aku tak pernah terfikir pun selama ni.
“Orang kita ni kerap sangat ugut anak perkara yang dia takkan buat pun”
Aku pun dengar saja apa dia cuba katakan. Dia sambung.
“Ko selalu dengar tak, mak ayah yang ugut anak dia nak letak dalam hutan lah, nak buang semua mainan dia lah, nak bagi tinggal dengan orang gila lah?”
Aku anggukkan saja. Sebab memang aku kerap dengar ungkapan macam tu.
“Tapi pernah ko tengok mak ayah tu betul-betul buang semua mainan, letak anak dia dalam hutan?”
Aku gelengkan kepala. Sebab pada aku, tiada ibu bapa yang sanggup buat macam tu. Kawan aku sambung lagi.
“Ko rasa apa yang anak ko akan rasa, bila ko kerap ugut perkara yang ko takkan buat pun? Mak ayah selalu rasa anak ni terlalu kecil untuk faham. Ini silap besar kita. Anak-anak kecil kita sangat bijak sebenarnya. Bila kita kerap ugut macam tu tapi tak buat pun, dari hari ke hari, anak-anak akan anggap kita ni cakap tak serupa bikin.”
“Setiap kali mak ayah buat macam tu, sikit demi sikit anak akan hilang rasa hormat dan kurang takut pada apa kita cakap. Dalam fikiran depa, buat apa takut, mak ayah dia bukan akan buat pun. Gertak je lebih, tapi habuk pun tarak!”
“Ugut anak kata, pergi kemas mainan, kalau tak, mama tak bawa pergi McD. Tup tup, anak dia tak kemas, tapi petang tu mama dia bawa juga pergi McD tu. Anak-anak akan fikir yang buat apa depa nak ikut cakap, sebab kalau tak ikut pun, dapat juga apa dia nak!”
Aku mula nampak sesuatu yang selama ni aku tak terfikir. Patut ramai anak-anak kurang hormat apa yang ibu bapa suruh buat. Kawan aku sambung lagi.
“Kita duk sibuk kata menteri tu cakap tak serupa bikin, lepas tu kita pun jadi hilang hormat pada pak menteri. Macam tu juga anak-anak. Kita cakap tak serupa bikin, anak-anak pun mula hilang rasa hormat pada percakapan kita.”
Panjang lagi kawan aku tu kongsi cerita dia. Tapi aku dah ingat-ingat lupa. Ayat-ayat atas ni pun aku taip lebih kurang ikut apa aku ingat saja.
Tapi bawah ni aku ringkaskan apa nasihat dia pada ibu bapa yang nak anak-anak yang dengar cakap.
1. Tak perlu jadi pemarah, cukup jadi tegas. Ada beza antara marah dan tegas. Ibu bapa sekarang ramai suka marah tapi tak tegas. Bab jerit no 1, tapi cakap selalu tak serupa bikin.
2. Jangan suka ugut anak dengan perkara yang kita tahu kita takkan buat pun. Kalau nak ajar anak pasal consequences pun, pastikan cakap apa yang kita akan buat saja.
Contoh,
‘Pergi mandi sayang, kalau tak nanti mama tak bawa pergi taman petang ni’. Kalau dia tak buat, tak perlu marah, tak perlu jerit. Tapi bila sampai petang, jangan bawa pergi taman. Walaupun dia menangis jerit masa tu.
Biar anak kita tahu, kita bukan pemarah tapi kita tegas. Setiap apa kita cakap, kita buat. Dia akan mula hormat dengan apa yang kita cakapkan. Walaupun tanpa menjerit.
3. Katakan anak kita cuba merayu minta maaf kata dia tak buat lagi. Dia janji. Lepas tu dia minta bawa pergi taman hari yang sama dia buat salah tu juga, jangan bawa. Walaupun dia dah minta maaf.
Kata pada dia, “hari ni sayang dah buat salah, mama tak bawa pergi taman. Kita tengok esok, kalau sayang dengar kata, kita pergi esok.”
Esoknya bila kita suruh mandi, dia akan mula teringat, semalam mama papa dia betul-betul tak bawa pergi taman. Hari ni kena dengar cakap.
4. Bila anak dengar kata, berikan reward. Jangan hanya tahu nak ugut bila dia tak dengar kata tapi tak berikan reward bila dia dengar kata.
5. Jangan lupa berdoa pada Allah swt. Usaha kita ni asbab saja, yang bagi rezeki anak dengar kata tu, Allah swt. Bukan kita sendiri.
Saya kongsikan ni sebab aku masih nampak ramai ibu bapa yang masih buat kesilapan ni, tanpa kita sedar pun.
Terima kasih sahabat. Pada ibu bapa di luar sana, jom share post ini supaya lebih ramai dari kita dapat perbaiki diri kita.
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Paha Bayi Patah Dua, Satu Lagi Kes Kecuaian Di Rumah Pengasuh
Nasib si kecil berusia empat bulan agak menyedihkan apabila dapat berita daripada doktor paha bayi patah dua dan lebam di muka dipercayai disebabkan kecuaian pengasuh.
Berita bayi ini tular di media sosial bapa saudaranya yang dikenali sebagai Cekgu Jie melalui Facebooknya mendedahkan rasa kecewa dan berharap mak ayah yang letak anak di rumah pengasuh agar ada masa untuk menyelidik pengasuh anak masing-masing bagi mengelakkan kejadian seumpama itu berlaku.
Paha Bayi Patah Dua
Anak sedara ambo baru saje berusia empat bulan tapi diperlakukan dengan penuh kejam sehingga lebam muka dan patah paha.
Tidak dapat dibayangkan apa yang dilalui oleh bayi ini sehingga patah paha. Apa salah bayi yang baru mengenal dunia selama empat bulan?
Menangis dari petang sampai ke malam sehingga tiada suara. Cuba merayu-rayu tanpa suara. Cuba mengharapkan pertolongan Umi dan Abinya sehingga kakinya membengkak kebiruan.
Akhirnya doktor mengesahkan paha anak kecil ini patah dua. Azabnya Ya Allah…
Mohon pertolongan sahabat yang kenal peguam yang boleh memberi khidmat ikhlas yang boleh membawa kes ini ke hadapan demi masa depan anak kecil yang tidak berdosa ini boleh hubungi ambo sendiri Cekgu Jie. Moga ada keadilan untuk mangsa.
Nasihat…
Kes ini telah dilaporkan kepada pihak polis. Diharapkan pihak polis dapat melakukan siasatan seadilnya dan mendakwa P yang tidak berhati perut ini!
Ingatan untuk ibu bapa di luar sana. Berhati-hatilah dengan pengasuh anak anda. Selidiklah pengasuh anak anda sebaik-baiknya. Berhati-hatilah dengan sandiwara baik dihadapan kita tapi di belakang dialah syaitan bertopengkan manusia.
Cekgu Jie juga dimaklumkan bahawa, mangsa berkemungkinan tidak boleh berjalan sempurna seperti kanak-kanak yang lain.
Ibu bapa mangsa juga telah membuat laporan polis berhubung kejadian itu dan mangsa telah dibawa ke Hospital Shah Alam untuk dirawat.
Cara Pantau Anak Di Rumah Pengasuh
1. Buat pilihan pengasuh dengan tanya orang terdekat dan jiran
Setelah mak ayah buat survey sendiri, decide ke mana anak kita akan dihantar nanti. Buat pilihan yang terbaik. Minta pada Allah melalui solat istikharah. In shaa Allah pilihan yang kita buat tu tak sia-sia.
2. Datang secara mengejut
Mula-mula datang dengan temujanji, lepas itu kena datang secara mengejut pula. Secara tidak langsung kita dapat buat quick spot check keadaan tempat anak kita bakal diasuh nanti.
3. Percubaan sebelum bekerja
Digalakkan 2 minggu sebelum ibu bekerja semula, sila hantar bayi kepada pengasuh untuk sesi percubaan. Kalau nampak serasi, teruskan. Kalau sebaliknya boleh cari yang lagi baik.
Haaa… mungkin rasa lega dan selamat dengan adanya sedikit guide buat mak ayah yang pertama kali nak anta bayi tersayang ke pangasuh yang tak kenal sangat tu. Apa pun yang terjadi dan bakal berlaku, tawakal pada Allah. Kalau mak ayah sudah berusaha segala yang patut buat, redha itu past muncul. Moga anak-anak kita dalam jagaan orang yang ikhlas niat nak jaga anak.
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Bila Hubungan Kasih Sayang Kukuh, Kena JERKAH Pun Anak BOLEH Terima
Asasnya adalah hubungan kasih sayang yang kukuh dengan anak-anak. Jadi lebih mudah mak,ayah hendak mendidik anak-anak. Bila kena jerkah pun anak-anak boleh terima kalau hubungan mak-ayah-anak itu kukuh.
Mendidik anak dalam dunia sekarang bukanlah sesuatu yang mudah, apatah lagi anak-anak yang meningkat remaja. Kalau tak kena, mahunya kita pula yang kena jerkah. Oleh sebab itu sedari kecil bina hubungan kasih sayang yang kukuh.
Ikuti perkongsian, Ustaz My Learning Journey ini dan fahami kenapa adanya hikayat batu belah batu bertangkup.
Kenapa Hubungan Kasih Sayang Kena Kukuh
Ada sebab dalam warisan masyarakat kita ada hikayat Batu Belah Batu Bertangkup. Ia mewakili susah payah kita mendidik anak-anak khususnya di peringkat remaja.
Mereka secara semulajadi menjadi ‘self-centered’ dan hanya sedar tentang kemahuan sendiri, tidak peka akibat perbuatan mereka kepada perasaan orang lain.
Kita perlu pastikan hubungan kasih sayang dengan anak-anak kukuh, bukan untuk memanjakan mereka. Tetapi supaya kita boleh mendidik mereka.
Supaya mereka boleh terima, semasa kita jerkah mereka apabila ambil lauk, terus ambil bahagian ayam yang sedap-sedap dan meninggalkan bahagian kurang ‘famous’ kepada orang lain.
Baca Juga Di Sini:
Didik Anak Untuk Lebih Percaya Pada Keluarga Berbanding Kawan Sebaya
Generasi Berbeza, Cara Didik Anak Juga Tak Sama…Mak Ayah Kena Faham Ye!
Info Menarik, klik saja di sini.
Bila Hubungan Kasih Sayang
Bukannya makanan tidak cukup, tapi nak didik hati dan akal fikiran tu. Fikir sikit orang lain. Jangan ulang episod Pekan dan Melur walaupun kita tidaklah sampai mencari batu belah minta ditelan kerana sedih yang melampau.
Sikap mementingkan diri sendiri anak remaja boleh menyebabkan mak ayah mati dek serangan jantung.
Sebab itu kita kena minta banyak-banyak rahmat daripada Allah, dan tambah ilmu keibubapaan, belajar psikologi dan perkembangan kognitif anak remaja, supaya perangai mereka yang menjengkelkan itu, dapat ditukar menjadi ladang pahala kita.
Dan jangan lupa, kita pun pernah remaja macam mereka. Cuma di zaman yang berbeza dan cabaran yang tak sama.
Salam sokongan buat ibu bapa anak remaja.
#batubelahbatubertangkup #remaja #keibubapaan
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
Cara Berkesan Guru Ini BANTU Anak Tahap 2 Faham Petikan Yang Dibaca
Guru ini, Faridah Salleh (Cikgu Eida) terangkan dengan jelas bagaimana membantu anak-anak yang berada di tahap 2 iaitu tahun 4, 5 dan 6 memahamkan apa yang dibawa dan fahamkan petikan ayat yang dibaca.
Ini kerana, ramai di kalangan anak-anak sekolah yang boleh membaca tapi bermasalah dalam memahamkan apa yang mereka baca.
Cara Ajar Anak Faham Apa Yang Dibaca, Baca Dan Fahamkan Petikan
Selepas anak-anak boleh membaca menggunakan buku yang mempunyai suku kata berwarna, kita sebagai ibu bapa atau guru tidak boleh menyatakan bahawa anak-anak sudah selesai dan boleh membaca.
Membaca adalah satu proses dan ianya menjadi penekanan utama oleh KPM bagi murid tahap 1 yang sudah diketahui tiada peperiksaan. Apabila melibatkan proses ianya adalah perlu berterusan.
Usah andaikan apabila anak kita boleh mengeja dia sudah boleh membaca. Pentaksiran PBD melibatkan proses membaca yang lancar dan intonasi yang betul.
Itu bermakna bacaan lancar ialah anak tidak lagi bersangkut-sangkut atau tersekat-sekat atau terhenti-henti untuk mengeja. Intonasi di mana perhentian mempunyai koma atau tanda noktah.
Ramai anak-anak yang bersekolah di tahap 2 iaitu tahun 4, 5 dan 6 yang boleh membaca tetapi tidak faham apa yang mereka baca.
Ini boleh dilihat dengan melihat markah keputusan peperiksaan anak setengah tahun ini. Adakah anak-anak sahabat lulus dengan baik atau cemerlang untuk mata pelajaran Bahasa Melayu?
Proses ini sangat mudah cuma kesediaan untuk melakukan secara konsisten oleh ibu bapa atau guru. Bagaimana cara kita nak anak kita fahami apa yang dibaca?
Di sini Cikgu Eida senaraikan apa langkah yang perlu dilakukan. Di harap langkah ini dapat membantu anak-anak sahabat semua.
Langkah 1
Selepas anak mahir membaca gunakan buku apa juga tak kisah buku teks keluaran KPM atau buku cerita atau cerita yang ditaip sendiri yang mempunyai tulisan berwarna hitam sahaja.
Bukan lagi buku berwarna suku kata. Ini supaya kita mahu anak biasakan dengan realiti kehidupan. Semua buku adalah mempunyai tulisan berwarna hitam sahaja. Bukan berwarna. Biasakan anak membaca buku seperti ini.
Pada peringkat permulaan ibu bapa boleh memenggalkan suku kata dengan menggunakan pensel atau gunakan teknik 12345 iaitu memahirkan anak dengan jumlah suku kata.
Langkah 2
Selepas anak membaca petikan cerita. Ibu bapa perlu menyoal secara lisan sama ada anak faham apa yang dibaca. Biasanya petikan mempunyai 6- 10 atau lebih ayat.
Tapi kita perlu menyoal setiap ayat. Bukan menyoal selepas anak baca semua ayat dalam petikan. Jika anak sudah biasa barulah kita boleh menyoal setelah anak selesai membaca semua petikan.
Pada peringkat awal, selepas membaca ayat, ibu bapa perlu menyoal sama ada anak faham atau tidak.
Apa yang dikatakan ayat?
Ayat ialah bermula dengan huruf besar san berakhir dengan tanda noktah. Ne fahaman paling mudah untuk ibu bapa.
Contoh,
Nama saya Faridah Salleh. Saya berusia 38 tahun. Saya bekerja sebagai guru. Saya bekerja di SK Bukit Mahkota Kota Tinggi Johor. Saya suka membaca novel. Saya mempunyai 5 orang cahaya mata.
Caranya ialah, apabila anak membaca ayat :
Nama saya Faridah Salleh.
Pastikan anak menbaca dengan nada dan intonasi yang betul. Berhenti apabila ada tanda noktah. Kemudian soal anak.
Siapakah nama dalam petikan ini?
Jika anak jawab Faridah Salleh. Bermakna anak faham apa yang dia baca.
Selepas anak sudah biasa. Ajarlan anak memahami dengan berstrukur iaitu menjawab pula secara penuh. Siapakan nama dalam petikan ini? Nama dalam petikan ini ialah Faridah Salleh.
Selepas anak kuasai secara ayat per ayat barulah ajar memahami secara keseluruhan petikan.
Langkah 3
Selepas anak membaca petikan dan memahami apa yang dibaca. Ibu bapa dan guru perlu membuat imlak atau perkataan mudah ialah ejaan. Pastikan anak ada buku ejaan atau imlak.
Buatlah sehari 10 perkataan sahaja. Selepas anak kuasai imlak perkataan barulah buat imlak ayat. Ibu bapa sebut dan anak tulis. Sambil memasak pun boleh lakukan. Kemudian ibu bapa tanda apa yang anak tulis. Betul atau salah. Jika salah minta anak buat pembetulan.
Langkah 4
Berikan anak soalan secara bertulis. Kita tidak mahu anak tahu baca tetapi tidak tahu menulis. Pastikan anak menggunakan ayat penuh dan menulis dengan cara yang betul.
Mana nak cari soalan?
Gunakan petikan yang sama dan soalan yang sama cuma ibu bapa tulis sahaja soalan itu dalam buku tulis. Jika anak kita boleh jawab secara lisan pasti dia boleh menulis jawapan kerana kita menyoal dan menulis soalan yang sama.
Cuba praktikan 4 langkah ini.
In sya Allah anak-anak akan dapat markah yang tinggi dalam peperiksaan dan memudahkan urusan mereka pada masa kini dan depan.
Kita biasa lihat anak-anak yang kita minta buat benda lain tapi benda lain yang dibuat. Itu menunjukkan mereka tidak faham arahan. Cara nak atasi adalah sama.
Apabila kita biasalah 4 langkah ini nescaya kita dapat atasi masalah dalam apa juga subjek peperiksaan iaitu masalah memahami.
Klik Sini : 5 Cara Ini Ajar Anak 6 Tahun Membaca ABC Tanpa Memaksa
Rujuk Video Proses Mengajar Anak Tahap 2 Fahamkan Petikan
Posted by Faridah Salleh on Monday, May 27, 2019
Posted by Faridah Salleh on Monday, May 27, 2019
Sumber/Foto/Video : Faridah Salleh, Cikgu Eida juga membantu anak-anak yang tidak kenal huruf, tidak boleh membaca, tidak lancar membaca atau tidak memahami apa yang dibaca.
MINGGUAN WANITA kini di seeNI, download seeNI sekarang!
KLIK DI SEENI
